资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二章 有理数及其运算4 有理数的加法第2课时 有理数的加法运算律夯实基础逐点练习练点1 加法的运算律1.下列变形中,运用加法运算律正确的是( )2.下面的计算运用的运算律是( )A.加法交换律 B.加法结合律C.加法交换律和结合律 D.以上都不对3.计算:练点2 加法运算律的应用4.运用加法运算律计算 恰当的是( )纠易错 化带分数为整数与分数的和时易出现符号错误5.计算:整合方法提升练6.下列计算过程:①②③其中,恰当运用加法运算律的有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个7.绝对值小于2024的所有整数的和为___________.8.阅读材料:对于, 可以进行如下计算:原式====请仿照上面的方法计算:探究培优拓展练9.对非零数定义一种新的运算,叫※(宏)运算.下面是一些按照※(宏)运算的运算法则进行运算的算式:(1)我们在研究有理数的加法运算时,既要考虑符号,又要考虑绝对值.请你类比有理数加法的运算法则,归纳※(宏)运算的运算法则:同号两数进行※(宏)运算时,___________________,异号两数进行※(宏)运算时,_______________________;(2)计算:(3)我们知道加法有交换律和结合律,请你判断交换律和结合律在※(宏)运算中是否适用,如果适用只需作出判断,如果不适用,举反例说明.(举一个例子即可)参考答案1. B 【点拨】A.3+(-2)= -2+3,故错误;C.[5+(-2)]+4=(5+4)+(-2), 故错误;故错误.2. C3.【解】(1)原式(2)原式=[43 +( -43)]+[(-77) +27]=0+(-50) = -50.(3)原式4. A5.【解】点易错 可拆分为-2与 的和 可拆分为-4与 的和.易出现把 拆分为-2与 的和, 拆分为-4与 的和的错误.6. D7.0 【点拨】绝对值小于2024 的所有整数有0,±1,±2,…,±2023,它们的和为0+[1+(-1)]+8.【解】原式9.【解】(1)结果为正,并把它们的绝对值相加;结果为负,并用较大的绝对值减去较小的绝对值(2)6【点拨】(-3)※[( +1)※(-4)]=(-3)※(-3)=6.(3)加法交换律在※(宏)运算中适用,加法结合律在※(宏)运算中不适用,反例:(+4)※(-1)※(+2)=(-3)※(+2)= -1,(+4)※[(-1) ※(+2)]=(+4)※(-1)=-3.因为-1≠-3,所以加法结合律不适用.(举例不唯一)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览