资源简介

小学主题班会－－陌上花已开，少年逐梦来（四年级）
【活动背景】
春暖花开，万物复苏，料峭春寒后终于迎来了师生返校的明媚春光。复学在即，学校作为人员较为密集的特殊场所，是防疫战线的重中之重，复返校园后的师生安全关系到背后的无数家庭。因此，复学后的第一次班会，老师应向学生全面地介绍校园防护的注意事项、疏导学生复学心理压力、激发学生对新学期的憧憬和信心，帮助学生调整心态和状态，尽快适应新学期校园学习生活。
【活动目标】
知识与技能：帮助学生了解科学防疫的知识，为安全有序返校做好准备工作。
过程与方法：增强学生的规则意识，做到自觉、科学防疫。
情感、态度与价值观：引导学生回顾疫情期间人和事，厚植家国情怀，增进爱国情感，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【活动对象】
小学四年级学生
【活动准备】
课件PPT、音乐及相关视频
课前热身
师：孩子们好，今天班会课的主题是《陌上花已开，少年逐梦来》。上课之前，让我们来玩一个游戏：你演我猜。
规则：表演者不能发出声音，只能用肢体动作或表情表达出题目内容。
请看题目：
第一组：小天鹅 大猩猩
第二组：着急 开心
第三组：洗手 戴口罩
小结：新学期已经开始，特殊时期的校园生活是对我们默契的考验。懂你的人一个眼神、一个动作就会明白你的心中所想。相信我们一定能够互相配合，共渡难关，打赢这场没有硝烟的战争。
忆一忆：难忘的特殊寒假
01 抗击疫情篇——致敬逆行英雄
师：孩子们，因为一场突如其来的疫情，我们度过了一个非同寻常的寒假。在人类科技无比发达的今天，肉眼看不到的新型冠状病毒硬生生地闯入了我们的生活，掀起了惊天波澜，掠夺了无数人的生命。在这场防控疫情的战役中涌现出了一个个暖人催泪的身影，他们是逆行的英雄。谁来讲一讲让你印象深刻的英雄故事。
学生活动：讲英雄故事
师：听了大家分享的英雄故事，老师也很感动。钟南山、李兰娟等院士第一时间冲向疫区，他们既是院士，也是英雄战士。除了他们，还有无数坚守岗位、默默付出的普通人，他们平凡而伟大，用无数“小爱”汇聚成对祖国、对社会的磅礴“大爱”。
小结：逆行英雄，他们用生命保护了生命，让我们迎来了复学复课的春暖花开。
英雄
02 居家学习篇——身边的榜样
师：不负光阴不负己，疫情期间，孩子们一如既往地投入学习，用知识充实自己的居家生活。请你选择一位身边的小伙伴作为榜样，说说你在哪些方面需要向他学习。
学生活动：榜样宣讲词
我心目中的榜样是_______,我要学习他______
小结：学路漫漫，优秀为伴，榜样就在你我的身边。居家健康生活、勤奋学习的你们也是这场疫情后方的小战士。
谈一谈：复学准备是否充分
师：在全国人民的共同努力下，疫情得到了有效控制。但疫情还没有结束，到底该不该复学呢？大家来说说你的想法吧。
学生活动：讨论交流
师：孩子们说的都很有道理，我们来听一听专家院士们是怎么说的。播放视频：《钟南山、李兰娟、张文宏三位专家支持复课》 （素材源自河北新闻网）
师：大家不必过于焦虑恐惧。为了让你们能够安全有序地复课复学，也为了让家长们放心，学校做了一系列的工作，如：应急安全演练、校园防疫专题培训，老师们提前一周进行教室清洁、消毒等。从各个环节最大限度地确保校园生活安全 ，等待你们的归来。
辨一辨：这些行为可妥当
师：盼望着，盼望着，我们终于迎来了重聚的日子。走进熟悉的校园，坐在整洁的教室里，相信孩子们和老师一样，心里无比的雀跃。有的孩子可能会想：
几月未见，真想念我的好朋友们。下课以后我要给他们一个大大的拥抱，还要好好地聊一聊。
天气真是太热了，我脱下口罩透透气没什么大问题吧。
糟糕，今天体温37.5度。我要坚持上学，要不功课该落下了。
七步洗手法真麻烦，少洗一次没关系。
好朋友口罩上面的图案真好看，我们交换戴一戴。
谁来说说你的看法，以上行为正确吗？
学生活动：讨论交流
小结：是的，以上行为都不可取。与新型冠状病毒的博弈是一场持久战，只要有一个环节放松警惕，病毒就可能会卷土重来。所以，对待防疫我们不能有半点松懈，更不能心存侥幸。
做一做：科学防疫有妙招
师：返校复课后的我们应该如何进行自我保护呢？让我们来场头脑风暴吧！
学生活动：头脑风暴
师：你们不愧是“防疫小卫士”，办法可真多。学校是个大集体，需要我们注意的地方还有很多，一起听听伙伴的建议吧。播放视频：《开学防疫第一课——学生防疫》（素材源自腾迅视频）
小结：科学防疫不是口号，需要我们时刻牢记于心，把规则化为实际行动，这才是我们新学期的正确打开方式！不一样的新学期，也许会给大家带来些许焦虑和紧张，这都是正常的。当你感到紧张或焦虑的时候，可以试试深呼吸来调节情绪；也可以向家长，老师寻求帮助。当然，知心姐姐也随时愿意倾听你的心声哦！孩子们，接纳和调整情绪，让我们带着积极的心态和灿烂的笑容相见于校园，多么美好呀！
不忘少年心，执甲护中华
师：敬爱的习爷爷激励我们：青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
师：孩子们，每个时代有每个时代的责任。2003年非典暴发，医务人员扛起了重任，保护了大家的生命安全。2020年新型冠状病毒来袭，17年前被保护的孩子们接过了前辈们的接力棒，成为这次抗击疫情的主力军。播放视频：《少年》（素材源自西瓜视频）
思考：再过若干年，如果再遇到新的情况，你将会从事什么职业？将如何承担下一个时代的使命？
学生活动：交流汇报
小结：少年有梦，未来可期。作为小学生的你们好好学习，用知识缝制铠甲，用努力追逐梦想。不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵。希望你们不惧艰辛、勇敢前行！扛起时代的责任，我们义不容辞！
课后延伸
制作《新学期逐梦卡》，带着梦想扬帆启航。

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