资源简介

小学主题班会－－平凡的战“疫”英雄 （一年级）
活动背景
2020年，我们经历了史上最漫长的“寒假”，从一月一直放到五月，才终于迎来了我们的复学第一课。在复学的大背景下，我们进行的“思政第一课”要讲好战疫故事，开展爱国主义教育，引导学生深刻认识和感受中国抗击新冠肺炎的伟大实践，牢固树立“四个自信”。经过了四个多月的战疫，新型冠状病毒肺炎疫情已经初步得到了控制。现阶段的胜利背后蕴含了我们国家、我们党和全国人民的的巨大努力，这是最好的思政教材，也是最好的思政教育契机。对于小学低年段的学生来说，讲身边人的事，讲平凡的小事，更能让他们理解英雄之所以为英雄，伟大之所以为伟大。同时，也让他们从这些平凡的爱国举动中，深刻意识到：爱国并不遥远，就在你我的一言一行、一举一动中。
活动目标
知识与技能
了解各行各业抗疫英雄们的事迹与他们做出的贡献。
过程与方法
1.引导学生思考在这次抗疫行动中，还有哪些人我们应该感恩，明白平凡人的坚守也是英雄的行为。
2.引导学生思考，对于小学生来说，能为抗疫、为祖国做什么。
情感、态度与价值观
感受祖国在这次抗“疫”中展现出来的伟大力量，开展爱国主义教育，树立理想。
活动对象
小学一年级学生。
活动准备
1.老师搜集抗疫相关的资料，如视频、新闻、图片等，制作PPT。
2.请学生搜集身边人的抗疫故事。
活动过程
一
木棉花开，英雄归来
1.介绍广州市花。结合战“疫”背景，引入战疫英雄。
2.播放援鄂医疗人员归来的视频。
木棉花也叫“英雄花”，花苞的颜色红得犹如壮士的风骨色彩，就像英雄的鲜血染红了树梢。木棉花开英雄城，完成抗“疫”任务的广东医疗队员们最近陆续归来了。他们的名字是我们的荣光！
3.请同学们谈谈感想，你想对这些援鄂医疗人员说什么？
二
山河无恙，感谢有你
1.教师展示学生书信，听听小朋友们给位于各行各业的爸爸妈妈们写的信。从这些信中了解到从事在各行各业坚守岗位，坚守在抗疫第一线的工作人员们的伟大。
教师小结：
抗“疫”时期的英雄，就是在国家处于危难时挺身而出的人；就是在特殊时期仍然坚守岗位，为人民服务的人；就是那些认真工作，为我们的生活提供便利的人……英雄就在你我的身边。你身边有哪些抗疫英雄的事迹呢？
2.请同学们讲讲自己身边为抗疫而奋斗的英雄事迹。
教师小结：
全国以14亿人的团结努力，打响了这场荡气回肠的人民战争。在这场战争的背后，我们都有同一个力量在鼎力支持我们，那就是——祖国。让我们一起观看视频《中国答卷》。
三
战“疫”显爱，共展未来
播放视频《中国答卷》（新华网），感受“全国共下一盘棋”的中国力量，所有人能够团结抗疫的力量，来源于始终把人民的生命放在第一位的国家。
四
民族之光，薪火传承
1.播放新闻，了解人们为抗疫主动做出的贡献。让学生理解，我们每个人都可以尽自己的力量爱国。
教师小结：
千千万万的普通人，都在以自己的方式战“疫”。他们用行动再次证明：伟大出自平凡，平凡造就伟大。
2.请同学们一起讨论，说说自己在这场战疫中，现在可以做什么，以后可以怎么做。
教师小结：
对于我们一年级的同学来说，大家前段时间听爸爸妈妈的话，每天待在家里，认真学习，天天运动，就是在为国家做贡献。往后我们在校，还要继续坚持抗疫，听国家和党的指挥，听学校老师的安排。努力学本领，强健体魄，多做好事，做善事……这些都是我们爱国的行动。
3.观看视频《让爱传递——汶川援鄂护士佘沙》，护士佘沙从12年前的汶川地震受援者，变成武汉抗疫的驰援者，接过了保卫祖国的接力棒，传递着爱与希望。
（视频源自央视新闻）
4.请同学们说说自己看完视频后的感想。
教师小结：
长大后，我就成为了你。今天的我们被大家保护着，长大后，让我们来接班，守护这个国家！

展开更多......

收起↑