资源简介

1.3运动的快慢
Y
一
01
会使用恰当的工具测量长度，知道如何规范地测量长度。
02
能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度。
粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。
03
教学目标
一
相同的时间，通过的路程长
谁运动的快？
这是2021年东京奥运会男子100米半决赛中的一个镜头。
观众通过什么判断运动员运动快慢？
判断依据是什么?
比较运动的快慢
三
苏炳添跑在最前面
苏炳添排列小组第一
通过相同路程100m,用时短,运动快。
裁判通过什么判断运动员运动快慢？
判断依据是什么?
谁运动的快?
运会男子100米半决赛中的成绩表。
比较运动的快慢
三
短跑冠军
刘翔
100米短跑，12s
110米跨栏，12.88s
VS
比较物体运动快慢的两种方法
方法1:
比较物体在1s内通过的路程，路程长的运动快。
校冠军：
刘翔：
路程
时间
——— =
100m
12s
——— ≈ 8.33m/s
路程
时间
——— =
110m
12.88s
——— ≈ 8.54m/s
刘翔跑得更快
比较运动的快慢
三
短跑冠军
刘翔
100米短跑，12s
110米跨栏，12.88s
VS
比较物体运动快慢的两种方法
——— =
方法2:
比较物体通过的路程1m所用的时间，时间短的运动快。
校冠军：
刘翔：
——— ≈ 0.12s/m
时间
——— =
路程
——— ≈ 0.117s/m
12s
100m
时间
路程
12s
110m
刘翔跑得更快
比较运动的快慢
三
由以上实例分析可知，比较物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。
小结：比较运动快慢的方法
方法一
所用时间相同，通过的路程越大，物体运动的越快。
通过的路程相等，所用时间越少的物体，运动的越快。
方法二
比较运动的快慢
三
速度
1.定义：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
2.公式：
????=????????
?
v表示速度，s表示路程，t表示时间。
速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。
速度
四
3.国际单位：
米/秒，符号 m/s 或 m·s-1
4.常用单位：
千米/小时，符号 km/h 或 km·h-1
1m/s = 1m1s= ??11000km13600h=3.6km/h
?
1m/s =3.6km/h
速度
四
比较猎豹和旗鱼谁的运动速度更快
VS
陆上短跑冠军猎豹，追捕猎物时的最高速度高达40m/s
海洋游泳冠军，现已知它的最高时速为110km/h
练一练
猎豹运动速度更快
速度
四
了解生活中物体运动的速度
当前车速为85km/h
表示：1h内通过的路程为85km
汽车速度表
指针
单位
速度
四
速度
四
高速公路上的限速标志
限速标志牌的单位是km/h。表示大型车最高限速：100km/h,
最低时速：60km/h。
这是公路上的里程标记牌。表示从此标志牌到机场的路程为30km。
高铁速度指示屏
高铁速度为306km/h
蜗牛的速度约1.5×10-5m/s
人步行的速度约1.1m/s
自行车的速度约5m/s
汽车的速度约33m/s
雨燕的速度约48m/s
速度
四
磁悬浮列车速度约120m/s
喷气式客机速度约250m/s
歼7战斗机速度约700m/s
子弹出膛速度约1000m/s
同步卫星速度约3070m/s
速度
四
机械运动的分类
1．物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。
2．在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
直线运动
曲线运动
直线运动
机械运动
五
想一想
小车沿直线运动？曲线运动？运动快慢如何变化？
机械运动
五
标记小车的运动位置
机械运动
五
小车运动轨迹
直线运动
在相同的时间间隔，在纸上标记小车运动位置！
中间运动段
机械运动
五
匀速直线运动
1．定义：物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
1cm
1cm
1cm
1cm
1cm
1cm
相同时间，通过路程相同，速度不变。
v =
s
t
匀速直线运动
五
2．匀速直线运动的特点：
a．匀速直线运动是最简单的机械运动。
b．物体做匀速直线运动时，速度保持不变，即路程和时间的比值不变，速度与路程和时间无关，不能将v＝s/t理解为v与s成正比，与t成反比。
c．做匀速直线运动的物体，在任何一段
相等的时间内，通过的路程是相等的。
匀速直线运动
五
3．匀速直线运动的实例
平直轨道上行驶的高铁
商场电梯匀速运行
匀速直线运动，是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。
匀速直线运动
五
前一段运动
后一段运动
变速直线运动
（先加速，后减速）
1．定义：物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
匀速直线运动
匀速直线运动
六
列车进站或出站
飞机起飞或降落
匀速直线运动
六
课堂延伸
频闪摄影
　频闪摄影是借助电子闪光灯的连续闪光，在同一张底片上记录运动物体相隔同样时间的不同位置。
用于物体运动的研究
变速直线运动
匀速直线运动
六
舞蹈运动员跳舞动作
青蛙跳跃运动轨迹
频闪摄影
匀速直线运动
六
2．平均速度：
a．在变速运动中，只做粗略研究，也可以用 v=s/t 来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。
日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。
b．计算公式：
c．我们说一个物体的平均速度时，必须指出在哪段时间内或在哪段路程中，因为在不同的时间或路程中，平均速度一般不同。
v =
s
t
匀速直线运动
六
观察小车的运动过程
{7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}
数据列表
时间t/s
路程s/m
0
5
10
15
20
0
100
200
300
400
小车做什么运动？判断的理由是？
匀速直线运动，在相等的时间内通过的路程相等。
思考一下
用图像表示匀速直线运动规律
七
1．匀速直线运动的s-t图像
物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系除用公式表示外，还可以用图像来表示，这是一种更形象直观的方法。
用横坐标表示时间t，纵坐标表示路程s，就得到了s-t图象，s-t图像是一条过原点的倾斜直线，它说明做匀速直线运动的物体通过的路程与时间成正比。
路程s/m
0
5 10 15 20
400
300
200
100
时间t/s
用图像表示匀速直线运动规律
七
2．匀速直线运动的速度—时间图像（v-t图像）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
时间 /s
5
10
15
20
100
200
300
400
路程/m
20
0
5 10 15 20
30
20
10
时间t/s
速度
v/m·s-1
用横坐标表示时间，纵坐标表示速度，就得到了速度—时间（v-t）图象。
匀速直线运动的v-t图像，是一条与t轴平行的直线，说明做匀速直线运动的速度是不变的。在同一坐标图中，截距越大，速度越大。
速度v/m·s-1
20
20
20
用图像表示匀速直线运动规律
七
3．s-t或v-t图像的应用
a．读出任一时间内物体通过的路程
根据所示的图像，回答下列问题：
物体A在2s内通过的路程为______m。
物体A在4s内通过的路程为______m。
物体A在6s内通过的路程为_____m。
s/m
t/s
0
2
4
2
4
6
6
A
2
4
6
用图像表示匀速直线运动规律
七
b．读出物体通过一段路程所用的时间
甲物体通过40m所用的时间为______s；乙物体通过10m所用的时间为______s。
8
5
用图像表示匀速直线运动规律
七
求物体A、B的速度：
vA=????A????A=4m2s?＝2m/s
?
vB=????B????B=4m5s?＝0.8m/s
?
c．求出做匀速直线运动物体的速度，比较物体运动的快慢情况。
vA＞????B
?
s/m
t/s
0
2
4
2
4
6
6
A
B
用图像表示匀速直线运动规律
七
课堂练习
八
练一练
1.对于匀速直线运动的速度公式v＝ ，下列说法正确的是（　　）
A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D．v的大小不变，与s、t的大小无关
D
课堂练习
八
2.甲、乙两个做匀速直线运动的物体，它们的速度之比是2：3，通过的路程之比是3：4，则它们所用的时间之比是（　　）
A．1：2
B．2：1
C．8：9
D．9：8
D
课堂练习
八
3.如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图象是（　　）


C

A．
B．
D．
C．
课堂练习
八
4.如图所示，甲、乙两物体运动的s﹣t图象，甲、乙两物体从同一地点同时同向做匀速直线运动。则甲的速度为 　　m/s；以甲为参照物，乙
是　 　的（静止/运动）；当时间t＝　　s时，两车相距8m。

6
4
运动
运动的快慢
直线运动的分类
速 度
比较快慢
的方法
相同时间比路程
相同路程比时间
物理意义：表示物体运动快慢的物理量
定义：把路程与时间之比值叫做速度
公式： v=????????
?
单位：米/秒（m/s）、千米/时（km/h）
1 m／s=3.6 km／h
匀速直线运动：速度大小不变的直线运动
变速直线运动：速度大小是变化的直线运动
课堂小结
九

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