资源简介

(共41张PPT)
白衣天使
湘教版四年级上册
教学目标
1、劳动观念：
了解医护工作者这项工作的工作性质和内容，懂得这项工作的艰辛，体会职业的崇高。
2、劳动能力：
掌握生活中意外受伤的应急处理，了解常用急救知识。
3、劳动习惯与品质：
在日常生活中养成关注家人身体健康的习惯，就医时主动配合医生工作。
4、劳动精神：
感悟医生工作的来之不易，树立有责任敢担当的奉献精神。
课程目录
目
录
1
趣味引入
2
劳动之识
34
劳动之窗
4
劳动之行
5
综合活动
6
总结与实践
1
趣味引入
猜一猜
猜猜她是谁？
根据给出的条件，猜出她的职业是什么？
猜一猜
身穿白色的大褂
急匆匆的脚步
头戴白色的帽子
斜挎缀有红十字标记的布包
你的答案是 ？
护士
看一看
医生和护士是非常有意义的工作，她们用无私的爱捍卫生命的尊严，给垂危的病人带去了曙光。所以，人们用“白衣天使”,来称呼医务工作者。今天，就让我们走进医务工作者的世界，去了解这些可敬可爱的白衣天使们。
2
劳动之识
劳动之识
由于医疗服务属于特殊的卫生服务行业，因此医务人员作为卫生技术人员需要取得专业的执业证书，这样才能为病人履行保护生命、增进健康的职责。
劳动之识
职业特点
医务人员需要进修学习很长时间才能掌握精良的医疗技术，而医疗行 业又属于高风险行业所以他们不仅需要有爱心、耐心，还要有良好的体力和抗压能力。
工作时间
工作时间：由于病人患病时间不确定，所以医务人员的工作时间很不规律， 几乎没有固定的休息时间。医生、护士上班没有周末节假日之分，也没有白天和黑夜之分。
做一做
医务工作者分类专业化，不同岗位人员的工作内容也不同。那么，医生、药师和护士她们的主要工作职责是什么呢？跟我去了解一下吧。
劳动之识
1.在医院值班接待求诊的病人，并接受门诊、会诊、出诊工作。
4.认真学习和运用先进的医学科学技术，积极总结新技术、新疗法所取得的
经验。
医生的职责
2.对病人进行诊断后开具处方药或采取手术，帮助病人康复。
3.按时查房，观察病人的病情变化，并对病人进行进一步治疗。
劳动之识
1.根据处方调配、发放药品，保持药房清洁、有序并指导病人安全用药。提供药物咨询服务，宣传合理用药知识。
药师的职责
2.协助医生选药、用药，指导护士领用、保管和使用药品。
3.定期收集、汇总、分析药品不良反应报告。
4.对医院的药品进行储存、养护，及时处理过期失效的药物。
劳动之识
1.对病人进行整体护理，遵照医嘱督促病人服药，测量体温血压，完成注射等治疗措施。
护士的职责
2.巡视、观察病人的病情变化，参与重病抢救并记录信息。
3.帮助采集检验标本。
4.对病人及其家属进行健康教育、心理辅导以及指导一些常用康复器械的使
用方法。
考一考
除了医院，你还知道哪些医疗地点
拓展知识
医院、卫生院是我国医疗卫生机构的主要形式，此外，还有疗养院、诊所、卫生所(室)以及急救站等，共同构成了我国的医疗卫生机构。
基层医疗卫生机构：
社区卫生服务中心，乡镇卫生院、村卫生室。
考一考
你还在哪些地方见到过医务工作者的身影
拓展知识
抗震救灾
抗击疫情
你还有补充的吗？
3
劳动之窗
劳动之窗
同学们，你知道国际护士节是哪一天吗？你知道她是为了纪念谁而设立的吗？让我们通过下边这个小短片来了解一下。
看一看
动手实践
像南丁格尔这样为国家医疗卫生事业默默奉献的榜样还有很多，查找并统计一下，我们国家有哪些做出突出贡献的医护人员
知识拓展
同学们，你吃过预防脊髓灰质炎的小糖丸吗？你听说过“糖丸爷爷顾方舟”吗？让我们通过一个小短片走近他那不平凡的一生。
知识拓展
知识拓展
2021年5月22日，99岁的肝胆外科专家，中国科学院院士，中国肝脏外科的开拓者和主要创始人之一——吴孟超逝世。从此，璀璨的星河上那颗编号17606号的“吴孟超星”一直供人们仰望。就让我们通过一个短片来了解一下吴爷爷的故事吧。
拓展资料
拓展资料
2019年新冠肺炎来势汹汹，医务工作者，赤胆怀德抗疫来。白衣执甲为苍生。
耄耋之年，临危受命的钟南山院士、带病奔波在抗击疫情最前线的张伯礼院士、张定宇院长、护士甘如意四天三夜千里走单骑奔赴武汉抗疫一线、他们都是在医疗战线上默默奉献的英勇斗士。
钟南山
张伯礼
张
定
宇
甘如意
说一说
你知道他们的故事吗？把你知道的有关他们的故事分享给同学们吧。
3
劳动之行
劳动之行
我们在日常生活中总会不可避免地出现 一 些意外伤
害，如果你或者你的朋友遇到了这种突发情况，你知道应该怎样去处理吗？下边就让我们来学一学日常创伤的应急处理办法。
劳动之行
割伤撞伤：
如果不慎割伤但伤口面积不大，可先用医用碘酒消毒，待干后再用创可贴包扎伤口。
碰撞造成皮下出血、肿痛等损伤，可在伤处覆 盖纱布或毛巾冰敷半小时，再涂抹药物以减轻疼痛和肿胀。
劳动之行
高温烫伤：
发生烫伤时应立即用冷水冲洗15分钟，或者冷敷烫伤部位以缓解疼痛。切记不要用非医学方法随意涂抹液体处理伤口。如果烫伤严重，就要及时去医院就医。
劳动之行
流鼻血：
遇到鼻子出血时，应立刻用食指、拇指压紧两侧鼻翼5～10分钟，或用浸湿的棉球填塞鼻腔压迫止血，用凉水拍打颈部。
中暑：
夏天在高温下容易中暑，出现轻中度中暑现象应迅速转移到阴凉通风处休息，用冷毛巾擦身来降低体温，然后给中暑者补充一含盐的水或者中暑药水。
读一读
蜜蜂蜇伤：
如果不小心被蜜蜂蜇伤，要先将残留的毒刺轻轻拔出，挤出伤口里的毒液。再涂抹一些氨水或苏打水，或者通过局部冷敷减轻肿痛。
氨水
苏打水
5
综合活动
综合活动
活动名称：准备家庭小药箱
活动目的：通过体验活动增强动手能力，学会认识基本药品，感受医
务工作者的职业特点。
活动步骤：
1.在父母的帮助下，列出常备药品的清单。
2.自己去药店购买并了解药品的作用。
记一记
2.记录下家庭小药箱的药品详情，必要时拿出来为家人服务。
医药箱药品清单
购买日期 药品名称 药品用量 适用症状 备注
6
总结实践
课堂总结
同学们，这节课我们了解了医护人员的工作内容，感受到了她们工作的艰辛和无私博大的奉献精神，同时我们也学到了很多意外伤害的应急处理，希望同学们在日常生活中养成关注家人身体健康的好习惯，去医院就医时请主动配合医生工作。
谢谢
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湘教版《劳动教育教学》四年级教学设计
课题 白衣天使 单元 10 学 科 劳动教育 年级 四年级
教材分析 本节课给学生介绍了医生的工作特点和 工作的艰辛理。感悟医生工作的之不易，树立有责任敢担当的劳动品质和奉献精神。同时也给学生介绍了意外受伤的护理办法。本课主要有四部分内容：劳动之识：介绍了医生的工作特点，以及不同岗位的医生的职责和工作内容，还有我国的医疗机构设置。（2）劳动之窗：介绍了护士节的来历，以及几位在医疗战线上默默奉献的英勇斗士的感人事迹。劳动之行：日常生活中出现一些意外伤害，你知道应该怎样去处理吗？综合活动：是根据本课主题所设置的综合性劳动体验活动，了解日常用药的知识，在日常生活中养成关注家人身体健康的习惯。
学习目标 1、劳动观念： 了解医护工作者这项工作的工作性质和内容，懂得这项工作的艰辛，体会职业的崇高。2、劳动能力： 掌握生活中意外受伤的应急处理，了解常用急救知识。3、劳动习惯与品质：在日常生活中养成关注家人身体健康的习惯，就医时主动配合医生工作。4、劳动精神：感悟医生工作的之不易，树立有责任敢担当的劳动品质和奉献精神。
重点 了解护士这项工作的工作性质和内容，懂得这项工作的艰辛，体会职业的崇高。
难点 感悟医生工作的之不易，树立有责任敢担当的劳动品质和奉献精神。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
趣味导入劳动之识劳动之窗劳动之行综合活动课堂总结 猜猜她是谁？ 根据给出的条件，猜出她的职业是什么？身穿白色的大褂急匆匆的脚步头戴白色的帽子斜挎缀有红十字标记的布包答案：护士医生和护士是非常有意义的工作，她们用无私的爱捍卫生命的尊严，给垂危的病人带去了曙光。所以，人们用“白衣天使”,来称呼医务工作者。今天，就让我们走进医务工作者的世界，去了解这些可敬可爱的白衣天使们。由于医疗服务属于特殊的卫生服务行业，因此医务人员作为卫生技术人员需要取得专业的执业证书，这样才能为病人履行保护生命、增进健康的职责。职业特点：医务人员需要进修学习很长时间才能掌握精良的医疗技术，而医疗行业又属于高风险行业所以他们不仅需要有爱心、耐心，还要有良好的体力和抗压能力。工作时间：由于病人患病时间不确定，所以医务人员的工作时间很不规律， 几乎没有固定的休息时间。医生、护士上班没有周末节假日之分，也没有白天和黑夜之分。医务工作者分类专业化，不同岗位人员的工作内容也不同。那么，医生、药师和护士她们的主要工作职责是什么呢？跟我去了解一下吧。医生的职责：1.在医院值班接待求诊的病人，并接受门诊、会诊、出诊工作。2.对病人进行诊断后开具处方药或采取手术，帮助病人康复。3.按时查房，观察病人的病情变化，并对病人进行进一步治疗。4.认真学习和运用先进的医学科学技术，积极总结新技术、新疗法所取得的经验。药师的职责：1.根据处方调配、发放药品，保持药房清 洁、有序并指导病人安全用药。提供药物咨询服务，宣传合理用药知识。2.协助医生选药、用药，指导护士领用、保管和使用药品。3.定期收集、汇总、分析药品不良反应报4.对医院的药品进行储存、养护，及时处理过期失效的药物。护士的职责：1.对病人进行整体护理，遵照医嘱督促病人服药，测量体温血压，完成注射等治疗措施。2.巡视、观察病人的病情变化，参与重病抢救并记录信息。3.帮助采集检验标本。4.对病人及其家属进行健康教育、心理辅导以及指导一些常用康复器械的使用方法。除了医院，你还知道哪些医疗地点 医院、卫生院是我国医疗卫生机构的主要形式，此外，还有疗养院、诊所、卫生所(室)以及急救站等，共同构成了我国的医疗卫生机构。基层医疗卫生机构社区卫生服务中心，乡镇卫生院、村卫生室 你还在哪些地方见到过医务工作者的身影 抗震救灾抗击疫情你还有补充的吗？同学们，你知道国际护士节是哪一天吗？你知道她是为了纪念谁而设立的吗？让我们通过下边这个小短片来了解一下。播放南丁格尔的视频。像南丁格尔这样为国家医疗卫生事业默默奉献的榜样还有很多，查找并统计一下，我们国家有哪些做出突出贡献的医护人员 同学们，你吃过预防脊髓灰质炎的小糖丸吗？你听说过“糖丸爷爷顾方舟”吗？让我们通过一个小短片走近他那不平凡的一生。播放视频 糖丸2021年5月22日，99岁的肝胆外科专家，中国科学院院士，中国肝脏外科的开拓者和主要创始人之一——吴孟超逝世。从此，璀璨的星河上那颗编号17606号的“吴孟超星”一直供人们仰望。就让我们通过一个短片来了解一下吴爷爷的故事吧。播放视频2019年新冠肺炎来势汹汹，医务工作者，赤胆怀德抗疫来。白衣执甲为苍生。耄耋之年，临危受命的钟南山院士；带病奔波在抗击疫情最前线的张伯礼院士、张定宇院长、护士甘如意四天三夜千里走单骑奔赴武汉抗疫一线、他们都是在医疗战线上默默奉献的英勇斗士。你知道他们的故事吗？把你知道的有关他们的故事分享给同学们吧。我们在日常生活中总会不可避免地出现 一 些意外伤害，如果你或者你的朋友遇到了这种突发情况，你知道应该怎样去处理吗？下边就让我们来学一学日常创伤的应急处理办法。割伤撞伤如果不慎割伤但伤口面积不大，可先用医用碘酒消毒，待干后再用创可贴包扎伤口。碰撞造成皮下出血、肿痛等损伤，可在伤处覆 盖纱布或毛巾冰敷半小时，再涂抹药物以减轻疼痛和肿胀。高温烫伤发生烫伤时应 立即用冷水冲洗15分钟，或者冷敷烫伤部位以缓解疼痛。切记不要用非医学方法随意涂抹液体处理伤口。如果烫伤严重，就要及时去医院就医。 流鼻血遇到鼻子出血时，应立刻用食指、拇指压紧两 侧鼻翼5～10分钟，或用浸湿的棉球填塞鼻腔压迫止血，用凉水拍打颈部。中暑 夏天在高温下容易中暑，出现轻中度中暑现象应迅速转移到阴凉通风处休息，用冷毛巾擦身来降低体温，然后给中暑者补充一含盐的水或者中暑药水。蜜蜂蜇伤如果不小心被蜜蜂蜇伤，要先将残留的毒刺轻轻拔 出，挤出伤口里的毒液。再涂抹一些氨水或苏打水，或者通过局部冷敷减轻肿痛。活动名称：准备家庭小药箱活动目的：通过体验活动增强动手能力，学会认识基本药品，感受医务工作者的职业特点。活动步骤：在父母的帮助下，列出常备药品的清单。自己去药店购买并了解药品的作用。同学们，这节课我们了解了医护人员的工作内容，感受到了她们工作的艰辛和无私博大的奉献精神，同时我们也学到了很多意外伤害的应急处理，希望同学们在日常生活中养成关注家人身体健康的好习惯，去医院就医时请主动配合医生工作。 猜一猜学习了解学习了解观看课件了解内容思考讨论学习了解思考讨论分享感受播放视频动手实践分享感动观看视频观看视频搜集资料学习了解分享感受了解学习动手实践回顾总结所学知识 学生根据给出的条件猜出来答案，引出本课课题，活跃课堂气氛。引出本课主题。了解医务工作者的 工作特点，感受她们工作的辛苦和工作的特殊性。了解医务工作者的 各种岗位的职责和工作内容。对医生工作内容的深入了解。学生可以自发回答，锻炼思考能力和语言组织能力，通过课件了解我国医疗机构体系等级划分。学生可以自发回答，锻炼思考能力和语言组织能力，在发言中感受这份工作的崇高和无私奉献的精神。学生观看视频，了解护士节的来历，了解南丁格尔是世界上第一个真正的女护士，她开创了护理事业了解南丁格尔对医疗卫生事业做出的巨大贡献。查找资料，了解事迹，并分享给同学们。通过视频了解“糖丸爷爷”顾方舟，为了成功研制糖丸，花费了毕生的心血，为国家的卫生事业鞠躬尽瘁。通过视频了解中国肝脏之父对肝胆外科领域的贡献，引导学生感受吴孟超老人一辈子奉行的具体入微的医者准则和坚守，感受他医者仁心的崇高精神。学生可以自主搜集资料，分享他们的感人事迹，锻炼思考能力、搜集资料的能力，和语言组织能力，在发言中感受这份工作的崇高和无私奉献的精神。学生通过阅读课件，了解处置跟中意外伤害的办法。本课主题所设置的综合性劳动体验活动，了解日常用药的知识，在日常生活中养成关注家人身体健康的习惯。通过总结和回顾使学生加深对本节课所学知识的理解深刻感受衣物工作者工作的不易，感受他们崇高的工作使命和无私奉献的精神。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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