资源简介

第三单元　封建时代的欧洲
第9课　中世纪城市和大学的兴起
基础过关全练
知识点1　中世纪城市的兴起
1.(2023湖南长沙长郡教育集团期中)“从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。”材料反映中世纪西欧城市兴起的根本原因是 (　　)
A.商业的发展　　 B.生产力的发展
C.市民阶层壮大　　D.城市的自治
2.(2022山西吕梁期中)城市“特许状”一般由国王或者领主颁发,国王给封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得了城市的拥护。中世纪城市获得“特许状”意味着 (　　)
A.取得自由和自治权 B.完全摆脱国王和领主的控制
C.赢得政治独立 D.获得经济独立
3.(2023吉林长春六十八中期中)“城市的空气使人自由”是中世纪的一句谚语。下列最能印证这句谚语的是 (　　)
A.当时没有污染,城市空气清新
B.农奴在城市住满一年零一天,就获得了市民的身份
C.在城市里没有法律约束
D.城市里文化氛围好
4.(2023福建台江期中)中世纪城市获得自治权后,他们需要有一个统一安定的局面发展工商业,于是支持王权,反对封建割据。“他们”指 (　　)
A.农民阶级　　B.市民阶层
C.封建领主　　D.教士阶层
知识点2　中世纪大学的兴起
5.(2023河南郑州七十九中第一次学情调研)巴黎大学索邦神学院建立于13世纪。下列关于大学的说法错误的是　　　　　 (　　)
A.希腊、罗马、阿拉伯文化传入西欧是大学建立的重要原因
B.为了维护自身的权利和经济利益,西欧教师成立了行会
C.大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权
D.罗马教皇和国王对教师行会持反对态度
6.(2023河南镇平第一次月考)“地方政府不仅不能向大学课税,更不得侵犯学校的财产和师生的人身自由,在教学和授予学位的事务上,学校的教师是完全不受政治干预的。”上述材料说明中世纪欧洲大学 (　　)
A.具备政府管理职能B.拥有较大的自治权
C.受到世俗权力支配D.享有充分言论自由
7.(2023福建长乐期中)下表是13世纪巴黎大学艺学院课程设置表。该课程设置表明 (　　)
学科 课程
文法 《语法基础》
修辞学 《修辞学》
逻辑学 《工具论》
算术 《算术引论》
A.基督教会影响的继续B.成立教师行会的需求
C.社会发展要求的反映D.城市取得自治的保障
能力提升全练
8.(2022江苏扬州中考,11,★☆☆)在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是 (　　)
A.金钱赎买　　B.武力斗争
C.政治协商　　D.制定法律
9.(2023河南新乡河南师大附中期中,9,★★☆)大量周围地区的人们来此进行交易,市场、集市所在地的领主也愿意在此建立市场,借以收税获利。随着市场、集市的稳定发展,西欧中世纪城市的轮廓也日益清晰。材料主要是为了说明 (　　)
A.商业贸易推动城市兴起
B.西欧封建制度彻底瓦解
C.城市兴起推动商业繁荣
D.封建领主阻碍城市发展
10.(2022湖南雨花中雅培粹学校第一次段考,7,★★☆)“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句谚语。下列对中世纪西欧城市的叙述,正确的有 (　　)
①当时以手工业和商业为中心的城市发展更快一些
②城市属于国家,由国王委派官吏进行管理
③城市一般坐落在封建领主的领地上,受领主的剥削
④城市居民通过斗争使城市取得了一定程度的自由与特权
A.①②　　 B.②③④
C.①②④　　D.①③④
11.(2023河南伊川期中,13,★★★)如图所示英国牛津大学的校徽上有三顶王冠,校徽中的拉丁语意为“主照亮我”,这说明 (　　)
A.中世纪大学都建立在国王的领地上
B.中世纪大学用拉丁语授课
C.国王和基督教会共同管理大学
D.当时的大学不能完全脱离教会和国王的影响
史料拓展全练
拓展　中世纪西欧城市兴起
12.阅读史料,回答问题。
　　史料一　北宋都城开封是最繁华的城市,市内手工业作坊众多,街道两旁商店、旅舍、货摊林立,人来车往,十分热闹……人口高达150万,是世界上独一无二的大都市。
——朱绍侯等主编《中国古代史》
　　史料二　中世纪西欧城市,主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区……当商人、手工业者、农民不断被吸引到这些地方后……形成了城市。欧洲中世纪城市的规模很小,人口数量一般不超过5 000人,拥有超过5万人口的城市屈指可数。
——马克垚主编《世界文明史》
问题　依据史料一和史料二,结合所学知识指出,中国封建社会的城市和中世纪西欧城市有哪些不同
中国封建 社会的城市 中世纪 西欧城市
城市功能
城市规模
市民阶层 的作用
自治权
素养探究全练
13.(2023重庆教科院巴蜀实验学校月考)阅读下列材料,回答相应问题。
【史料实证·中世纪城市的兴起】
材料一　从10世纪开始,随着生产力的提高,在很多交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方,一些手工业者慢慢聚集,逐渐形成了一些新的城市。当时这些城市规模不大,除了教堂和市政厅等较大的建筑物之外,其他房屋大多低矮,街道狭窄,拥挤不堪,沿街牛、羊、鸡、鸭等随处可见。
(1)从10世纪开始,一些新的西欧城市逐渐形成。根据材料一,分析这些城市形成的原因。教堂是当时比较大的建筑物,这是为什么
　　
材料二　在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二,概括中世纪西欧城市与中国等国家城市相比,有什么特点
【历史解释·中世纪大学的兴起】
材料三　他们(新兴市民)要求建立城市学校,由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件,学习处理商业事务与行会行政事务,培养职业技术技能。于是,多数城市形成了世俗教育学校……到12世纪以后……中世纪大学应运而生。
——摘编自齐涛主编《世界通史
教程·古代卷》
(3)依据材料三,分析世俗教育学校形成的原因和作用。
　　材料四　西欧城市兴起的过程中,工商业也迅速发展,市民阶层形成,富裕商人和银行家等发展成为早期的资产阶级,为后来的文艺复兴和资本主义的产生奠定了基础。
(4)恩格斯说“城市是中世纪的花朵”。结合材料四,分析恩格斯为什么这么说。
答案全解全析
基础过关全练
1.B　材料中“农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展”使得“旧的城市开始复苏,新的城市不断产生”,由此可知,中世纪西欧城市兴起的根本原因是生产力的发展。故选B。
2.A　结合所学知识可知,13世纪,西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权,城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“特许状”。故选A。
3.B　“城市的空气使人自由”是指城市相对独立和自治。联系所学知识可知,农奴在城市住满一年零一天,就获得了市民的身份,从此享有自由,领主无权强迫他们重新变成农奴。故选B。
4.B　题干关键信息是“发展工商业”,联系所学知识可知,随着西欧城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。故“他们”指的是市民阶层。故选B。
5.D　联系所学知识可知,在大学兴起过程中,国王希望大学成为本国的教育和文化中心,一般都尊重大学自治;教皇支持大学,但不允许异端言论,D说法错误。故选D。
6.B　联系所学知识可知,大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。题干材料说明中世纪欧洲大学拥有较大的自治权。故选B。
7.C　题干中的课程设置主要以人文社会科学为主,可以看出该课程设置是为社会发展的需要培养人才,反映了社会发展的要求。
能力提升全练
8.A　联系所学知识可知,中世纪争取城市的自由和自治,常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。题干材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是金钱赎买。故选A。
9.A　题干关键信息是“随着市场、集市的稳定发展,西欧中世纪城市的轮廓也日益清晰”,这说明商业贸易推动城市兴起。故选A。
10.D　从10世纪起,西欧开始恢复,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。城市一般坐落在封建领主的领地上,受领主的控制和剥削。许多城市经过斗争,取得了一定程度的自由和特权,成为自由城市。部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市。①③④说法正确,故选D。
11.D　联系所学知识可知,西欧大学在兴起过程中,受到王权和神权的影响。英国牛津大学的校徽中“主照亮我”中的“主”指的是耶稣,王冠代表当时的王权,所以这枚校徽说明当时的大学不能完全脱离教会和国王的影响。故选D。
史料拓展全练
12.答案
中国封建社会的城市 中世纪西欧城市
城市功能 以政治功能为主 以经济功能为主
城市规模 规模大、人口多 规模小、人口少
市民阶层 的作用 市民阶层没有分化出独立的阶级 市民阶层分化出早期的资产阶级,为资本主义的兴起提供了阶级基础
自治权 没有自治权 有自治权
解析　可阅读史料,回顾所学,从城市功能、城市规模、市民阶层的作用和自治权等方面去分析归纳答案。
素养探究全练
13.(1)原因:社会生产力的提高,手工业的发展,等;原因:当时西欧人普遍信仰基督教。
(2)特点:规模小;拥有日益增长的自治权和政治力量。
(3)原因:新兴市民的支持或者城市发展的需要;作用:为大学的兴起奠定了基础。
(4)原因:城市的兴起促进了市民阶层的形成,为后来文艺复兴和资本主义的产生奠定了基础。
解析　(1)第一小问提取材料一关键信息“生产力的提高”“一些手工业者慢慢聚集”组织答案即可。第二小问结合西欧的宗教信仰思考回答即可。(2)提取材料二关键信息“微不足道”“拥有日益增长的自治权和政治力量”归纳其特点即可。(3)第一小问根据材料三中的“他们(新兴市民)要求建立城市学校”和所学知识归纳答案即可;第二小问根据材料中的“多数城市形成了世俗教育学校……到12世纪以后……中世纪大学应运而生”归纳答案即可。(4)提取材料四关键信息“市民阶层形成”“为后来的文艺复兴和资本主义的产生奠定了基础”组织答案即可。

展开更多......

收起↑