资源简介

(共34张PPT)
第一课 踏上强国之路
第一框 坚持改革开放
部编版九年级上册
教学目标
政治认同：认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民之路；要坚持中国共产党的领导，感受中国共产党团结带领中国人民从站起来到富起来到强起来的伟大历程。
健全人格：感受到改革开放中国发生的巨变，认识到改革开放的意义，人民生活水平的提高、综合国力的增强、国际地位的提高，激发学生的自豪感、认同感，培养爱国之情。
责任意识：树立学生的主人翁意识，自觉投入社会主义事业建设中，为社会主义发展作贡献。
新知讲解
自主学习
强国富民之路
改革开放
谁领导
共产党团结带领人民
成果
三次革命
背景
标志
作用
成就（腾飞的表现）意义
新知导入
“神女应无恙，当惊世界殊”
1、歌词中“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”这圈指的是什么？
2、视频中深圳的发展为什么有了巨大的变化？
经济特区（深圳、珠海、厦门、汕头）
改革开放促发展
想一想，看完视频你的感受是什么？
强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标
1、我国改革开放的背景是什么？
①近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。
②强国富民成为一百多年中华民族矢志不渝的奋斗目标。
说一说
为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领人民作出了什么努力？
1956
1978
2012
1919
1949
五四运动
中华人民共和国成立
三大改造完成，
确立社会主义基本制度
十一届三中全会
改革开放
党的
十八大
新民主主义革命
社会主义革命
伟大革命
奠定了根本政治前提和制度基础，为富起来奠定坚实基础。
中国特色社会主义进入新时代
站起来
富起来
强起来
2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。奠定了根本政治前提和制度基础，为富起来奠定坚实基础。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
初心和使命是什么？
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
1978年11月的一天，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村”
改革开放的历程
1978年12月，中共“第十一届中央委员会第三次全体会议”在北京召开。会议决定：结束“以阶级斗争为纲”，转向“以经济建设为中心”；以家庭联产承包作为农村的基本制度，以市场机制发展解放城市生产力；设立经济特区
①标志：1978年，党的十一届三中全会开启
②内涵：对内改革和对外开放。（对外开放是基本国策）
对内改革
对外开放
改革先从农村开始
城市的改革
（实行家庭联产承包责任制）
（国有企业改革）
设立经济特区
和开放沿海城市
改革开放
（基本国策）
③过程：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
相关链接
中国共产党社会主义初级阶段的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
基本路线
的核心内容
一个中心：经济建设
两个基本点
四项基本原则
改革开放
探究与分享一
观看视频，请想一想视频中改革开放对发展的变化（人民、社会、国家等方面）？
（1）极大激发广大人民群众的创造性，
极大解放和发展社会生产力，
极大增强社会发展活力，
人民生活显著改善，
综合国力显著增强，
国际地位显著提高。
改革开放促发展的作用
（2）逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
（2）请同学说一说都知道哪些国有、私营企业？为什么在我们国家同时存在？
我是一名科技工作者，我的发明创造了社会财富，我也从中体验到个人价值。
我一名工人，靠劳动过上好日子。
我是一名知识博主，通过分享专业知识服务社会。
我是一名企业管理者，科学管理提高了企业的生产效率。
思考：分析下图的工作者，他们是如何为家庭、社会创造财富的？
创造
劳动
知识
管理
（3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
3、改革开放在促进发展上的作用？
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
①改革开放，极大”激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
三个“极大” 三个“显著”
中国腾飞谱新篇
探究与分享二
3、请分小组讨论，中国改革开放45周年的发展成果有哪些？
（1）综合国力方面
（2）人民生活水平
（3）国际影响力
世界第二大经济体
制造业第一大国
货物贸易第一大国
外资流入第一大国
经济
科技
（1）综合国力方面：中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
城乡就业规模扩大
家庭财产稳步增加
脱贫攻坚取得全面胜利
社会保障体系逐步完善
（2）人民生活水平：人民过上的幸福的生活，改革开放使我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。
世界经济增长的主要动力
一带一路的贡献
对其他国家的经济援助
（3)国际影响力：中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。（重要力量≠决定力量、主导力量）
4、改革开放的发展成就有哪些？（腾飞的表现）
①综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
②人民生活水平显著提高：人民过上的幸福的生活，改革开放使我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。
③国际影响力不断提升：中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。（重要力量≠决定力量、主导力量）
5、改革开放的意义是什么？（中国腾飞证明了什么道理）
①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
②改革开放是强国之路、富民之路。
③改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
实践与探索
1、 改革开放的伟大实践，我们青少年可以做什么？
①树立远大理想，立志成才
②积极参加社会实践活动，奉献社会，报效祖国
③增强社会责任感和使命感，增强忧患意识
④发扬实干精神，自强不息
……
拓展与补充
根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
主要原因：坚持中国共产党的领导 毫不动摇坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 坚持改革开放 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 社会主义制度的优越性 确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义的基本经济制度。实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 坚持共同富裕，坚持社会公平正义等。
1、改革开放以来我国现代化建设取得的辉煌成就的原因是哪些？
课堂总结
1. 名句解读：“神女应无恙，当今世界殊” 表明了改革开放给中国带来的巨大变化。
2.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
3. 确立社会主义基本制度，为当代中国一切发展奠定了根本政治前提和制度基础。
4.党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心等。
5. 党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
6. 解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。
7. 四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
8.对外开放是我国的一项基本国策。
关键句
课堂练习
1、2023年，中国迎来改革开放45周年，党的二十大报告明确“坚持深化改革”，之所以坚持改革，是因为改革开放（ ）
A.社会主义的本质要求
B.让中国人民从此站起来了
C.决定当代中国命运的关键抉择
D.是推动人类向前发展的重要力量
C
课堂练习
2、2022年中国国内生产总值（GDP）突破120万亿元，比上年增长3%，稳居世界第二位，这一佳绩说说明了（ ）
①中国经济日益成为世界经济增长的稳定器与动力源
②中国已经成为影响世界的主导力量
③中国开辟了国际经济新秩序
④实施改革开放
A ①② B①④ C③④ D①③
B
课堂练习
3、在中国共产党的领导下，中国人民坚持改革开放，取得了举世瞩目的成就，取得这些成就的主要原因是（）
①坚持中国共产党的领导
②中国各族人民团结奋斗
③坚持中国特色社会主义道路
④改革开放极大地解放和发展了生产力
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①②③④
D
板书设计
坚持改革开放
改革开放促发展
中国腾飞谱新篇
1.中华民族的奋斗目标：强国富民
2.改革开放历程
（1）背景
（2）标志
（3）如何促发展的
（4）意义
3.党的基本路线：一个中心、两个基本点
4.改革开放取得的成就/中国腾飞的表现
5.中国腾飞的证明（意义）
6.党的十八大
新时代
党的初心和使命
谢谢
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坚持改革开放教学设计
课题 坚持改革开放 单元 一单元 学科 道法 年级 九
教材分析 本框教材通过党领导人民三次伟大革命为切入点，让学生认识到中国从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，从而进一步引导学生认识到改革开放的历程以及改革开放取得的成就，意识到改革开放是决定当代中国命运的关键一招。
教学目标 政治认同：认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民之路；要坚持中国共产党的领导，感受中国共产党团结带领中国人民从站起来到富起来到强起来的伟大历程。健全人格：感受到改革开放中国发生的巨变，认识到改革开放的意义，人民生活水平的提高、综合国力的增强、国际地位的提高，激发学生的自豪感、认同感，培养爱国之情。责任意识：树立学生的主人翁意识，自觉投入社会主义事业建设中，为社会主义发展作贡献。
重点 改革开放促进发展的作用、改革开放的成就（腾飞的表现）
难点 改革开放的意义
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放《春天的故事》视频并提出两个问题：①歌词中“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”这圈指的是什么？师引导学生回答：经济特区（深圳、珠海、厦门、汕头）②视频中深圳的发展为什么有了巨大的变化？ 学生思考回答问题 学生对于改革开放有一定的认识但了解不够深入，通过两个关于改革开放的问题，引发学生的兴趣。
讲授新课 改革开放促发展视频播放《百年奋斗》，请学生分享看完视频的感受？视频讲述了近代先驱为了强国富民，为了改变中国现状而作出的贡献。2.学生，了解了中国改革开放的背景，接着请同学说一说，①改革开放离不开谁的领导？（共产党）②为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领人民作出了什么努力？3.了解改革开放的历程，ppt展示小岗村的改革的相关资料，通过小岗村的改革、十一届三中全会的召开让学生对改革开放有个知识性的了解探究与分享一（改革开放促发展的作用）观看视频《改革开放的发展》，请小组讨论视频中改革开放的变化（人民、社会、国家等方面）参考：极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。ppt展示图片（中国石油、华为），请同学说一说都知道哪些国有、私营企业？为什么在我们国家同时存在？参考：逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。思考：分析下图的工作者，（有工人、科学家、知识博主、管理者）他们是如何为家庭、社会创造财富的？ 工人是劳动、科学家是创造、知识博主是知识、管理者是技术。师：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 中国腾飞谱新篇5.探究与分享二 （中国改革开放的成果）请分小组整理，中国改革开放45周年的发展成果有哪些？（综合国力方面、人民生活水平、国际影响力）（1）综合国力方面：中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。（2）人民生活水平：人民过上的幸福的生活，改革开放使我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。（3)国际影响力：中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。（重要力量≠决定力量、主导力量）我们一起学习了改革开放的背景、历程、作用、成就，是否能说一说改革开放的意义是什么？①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。②改革开放是强国之路、富民之路。③改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。6实践与探索改革开放的伟大实践，我们青少年可以做什么？①树立远大理想，立志成才②积极参加社会实践活动，奉献社会，报效祖国③增强社会责任感和使命感，增强忧患意识④发扬实干精神，自强不息 …… 学生思考回答问题学生结合教材，整理三次革命的相关内容学生整理回答学生分小组讨论学生思考回答问题学生思考回答问题学生分小组整理、总结师生总结学生回答问题 通过播放视频让学生了解中国的近代史，从这一段历史中认识到改革开放的背景。通过学生的整理，引导出中国从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。通过两个历史性事件让学生了解到改革开放的标志、内涵、过程。通过从人民、社会、国家这主要的三方面的讨论，学生理解人民生活水平的改善、社会生产力的发展、综合国力的增强。提出的问题与学生的生活息息相关，加之八年级下册学习过相关内容，以此引导学生思考改革开放促进了经济制度的改革。通过四幅图让学生回答这四位工作者是通过劳动、知识、管理技术、创造，为家庭、社会创造财富，改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前提高。通过整理，让学生认识到我们国家腾飞的表现：综合国力显著增强、人民生活水平显著提高、国际影响力不断提升。通过师生总结，结合本节课内容，让学生认识到改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国、富民之路等。通过开放性的回答，让学生意识到改革开放是全社会人民的伟大实践，要有参与感、认同感。
课堂练习 1、2023年，中国迎来改革开放45周年，党的二十大报告明确“坚持深化改革”，之所以坚持改革，是因为改革开放（ C ）A.社会主义的本质要求B.让中国人民从此站起来了C.决定当代中国命运的关键抉择D.是推动人类向前发展的重要力量2、2022年中国国内生产总值（GDP）突破120万亿元，比上年增长3%，稳居世界第二位，这一佳绩说说明了（ B ）①中国经济日益成为世界经济增长的稳定器与动力源②中国已经成为影响世界的主导力量③中国开辟了国际经济新秩序④实施改革开放A ①② B①④ C③④ D①③3、在中国共产党的领导下，中国人民坚持改革开放，取得了举世瞩目的成就，取得这些成就的主要原因是（D）①坚持中国共产党的领导②中国各族人民团结奋斗③坚持中国特色社会主义道路④改革开放极大地解放和发展了生产力A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①②③④
课堂小结 本框一起回顾了改革开放的背景，理解了强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标，又探讨了改革开放对发展的作用、改革开放取得的发展成就，中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这是中国共产党带领人民进行的伟大实践，作为社会主义事业的接班人我们要珍惜今天来之不易的生活，并尽己所能为社会发展贡献自己的一份力量。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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