资源简介 (共26张PPT)——【宋】清波杂志读尽文书一百担,老来方得一青衫。媒人却问余年纪,四十年前三十三。漫画——榜下捉婿辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一——以防弊之政,造传统集权治世第一课时3一、前代之弊 ,后世之忧后梁(907年) 朱温 梁王、宣武节度使后唐(923年) 李存勖 晋王、河东节度使后晋(936年) 石敬瑭 河东节度使后汉(947年) 刘知远 北平王、河东节度使后周(951年) 郭威 邺都留守北宋(960年) 赵匡胤 禁军统帅五个割据政权前后仅存53年,皇帝更换13个地方敢于抗拒中央 武将敢于取代皇帝4天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?一、前代之弊 ,后世之忧——司马光《涑水纪闻》……非他故也,节镇太重,君弱臣强而已矣。今之所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣!5材料一 厢兵者,诸州之镇兵也。太祖鉴唐末方镇跋扈,诏选州兵壮勇者悉部送京师,以备禁卫,余留本城,本城虽或戍更,然罕教阅,类多给役而已。——马端临《文献通考》探究1:如何实现赵普的建议解决前代之弊的?材料二 太祖召诸镇节度,会于京师,赐第留之,而分命朝廷文臣出守列郡,号[知州军事]。——钱穆《国史大纲》材料三 各州又置转运使,处理各地方财政,除诸州度支经费外,悉输京,毋占留。——李焘《续资治通鉴长编》卷6改造禁军架空节度使二 防“弊”安邦 革故鼎新收地方财赋探究2:宋朝中央权力的分配有何目的?宋初,循唐、五代之制,置枢密院,与中书对持文武二柄,号为二府……中书、枢密院二府,每朝奏事,与中书先后上殿。——《宋史》卷一六二《职官志》6二 防弊安邦 革故鼎新三省六部分割宰相事权二府三司决策流程的分权制度设施思考1:同样是分割相权,唐宋最大的区别是什么?思考2:从历史长时段角度,“二府”权力格局产生了什么作用?后汉大将郭威后周太祖中唐始设枢密使唐代宗永泰元年宦官上传下达后唐士人权侔宰相时间五代武将权倾朝野——据《文献通考》卷五八,《资治通鉴》卷二八二、二八九整理枢密使制度沿革7历史长时段:以文制武,削枢密之权,重建中书宰相制度二 防“弊”安邦 革故鼎新枢密院三衙调兵权统兵权文官思考3:为什么不直接废除枢密院制度?8 北宋地方权力分配示意图(据《中外历史纲要》上)县府州军监路中央县 令知州通判帅司漕司宪司仓司(兵工民事)(财赋)(司法)(救恤)探究3:北宋“路”的设置有何独特之处? 唐中后期地方权力分配示意图 (据钱穆《中国历代政治得失》)县府(州)道中央尹(刺史)县 令观察使节度使(边疆)地方难以形成完整的权力中心,无法独立对抗中央政府未设置统一的行政机构和单一的行政首长9中央路漕司(转运使)帅司仓司宪司文书政令地方知州/通判知县/县尉皇 帝御前会议三 司中书门下(政事堂)枢密院台谏三司使同平章事枢密使、副御史中丞知谏院参知政事10(五代十国)后汉名将史弘肇说:“安朝廷,定祸乱,直须长枪大剑,至如毛锥子 ( 毛笔 ),焉足用哉!”——薛居正《旧五代史》卷 107《史弘肇传》《劝学诗》宋真宗富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。探究4:宋朝选官制度的新发展?1.科举制规模扩大与五代十国时期相比,宋朝对读书态度转变的原因是什么?——据《宋史》11取士不问家世,婚姻不问阀阅。——郑樵《通志》进士出身者,士族子弟尤多,高达 71%,而小姓为 30.1%,寒素中进士及第者仅占进士总额的15.9%。——毛汉光《唐代统治阶层社会变动》据《宋史》相关记载,北宋官吏出身平民者共845人,占总数的55.12%。—— 陈义彦《北宋统治阶层社会流动之研究》曾祖安世 祖时用 父仪曾祖仰之 祖擢夫 父大迪功郎探究4:宋朝选官制度的新发展?2.取士阶层开放12二 防“弊”安邦 革故鼎新探究5:归纳宋朝“防弊之政”的特点。重文轻武,文人治国枢密院长官由文人担当扩大科举制规模,取消门第限制强干弱枝,守内虚外分化事权,内外相制…………北 宋元 朝明 清五代十国13三 百年古制 何得其所唐 朝秦 朝汉 朝魏晋南北朝开专制主义中央集权之新阶段确立并发展专制主义中央集权皇权不受威胁地方听命中央新发展空前强化并达到顶峰加强专制主义中央集权14三 百年古制 何得其所苏 轼辛弃疾先天下之忧而忧后天下之乐而乐——范仲淹为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载天下者,中国之天下,祖宗之天下,群臣、万姓、三军之天下,非陛下之天下。——方庭实司马光文天祥启与士大夫共治天下之新局面15三 百年古制 何得其所清明上河图局部(张择端版)刘家上色沉檀楝香瓦肆听书正 店久住王员外家社会繁荣,市民文化兴起街南桑家瓦子(瓦肆),近北则中瓦,次里瓦。其中大小勾栏五十余座。……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探博、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。——《东京梦华录》感市井民俗之韵味16在我们要讲的汉、唐、宋、明、清五个朝代里,宋是最贫最弱的一环。专从政治制度上看来,也是最没有建树的一环。——钱穆《中国历代政治得失》合作探究:为什么钱穆会这样说?如何看待这一观点?环节三 百年古制 何得其所17若研究人心、政俗之变,则赵宋一代历史最宜究心。中国所以成为今日现象者,为善为恶姑不具论,而为宋人之所造就,什八九可断言也。——严复三 百年古制 何得其所18增强了秦国的实力推动了第一个统一多民族国家的形成改革封建君主制度促进了思想解放……变革永远在路上19人民代表大会制度建立实现了人民当家作主20以法律权利代替君主权力推动资本主义的发展……第一个登上断头台的国王促进民主意识的觉醒……21俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家……22西方早期民主制度的完善23罗斯福新政的施行完善了资本主义制度罗斯福2425改革开放26今天的中国在时代的需求下循着历史的经验教训不断进行着政治体制的改革在权力的传接、监督制约方面形成了独具特色的政治模式相信,伴随中国特色社会主义的发展我们的制度将越来越成熟!我们的道路将越走越宽广!辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第一课时——以防弊之政,造传统集权治世(中外历史纲要上册)课标要求通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化;通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。学习目标1. 能够从长时段角度理解宋朝采取防弊之政的历史必然性,概述宋朝建立的背景。(唯物史观/时空观念)2.以多元史料为基础,阐述宋朝政治制度的具体内容,多维度评价相关制度对宋朝和华夏文明的影响。(史料实证/历史解释)3. 感受古代王朝以史为鉴,不断变革、调整政治制度的务实和创新精神。。(家国情怀)三.学习重难点重点: 概述防弊之政的具体内容;理解防弊之政的影响难点: 归纳两宋政治制度的特点;理解制度革新的深层次原因四.知识结构课上学习(一)前代之弊,后世之忧(二)防弊安邦,鼎故革新自主探究类探究1:如何实现赵普的建议解决前代之“弊”的?材料一 厢兵者,诸州之镇兵也。太祖鉴唐末方镇跋扈,诏选州兵壮勇者悉部送京师,以备禁卫,余留本城,本城虽或戍更,然罕教阅,类多给役而已。——马端临《文献通考》材料二 太祖召诸镇节度,会于京师,赐第留之,而分命朝廷文臣出守列郡,号[知州军事]。——钱穆《国史大纲》材料三 各州又置转运使,处理各地方财政,除诸州度支经费外,悉输京,毋占留。 ——钱穆《国史大纲》探究2:宋朝中央权力的分配有何目的?宋初,循唐、五代之制,置枢密院,与中书对持文武二柄,号为二府……中书、枢密院二府,每朝奏事,与中书先后上殿。——《宋史》卷一六二《职官志》探究3:北宋“路”的设置有何独特之处?探究4:宋朝选官制度的新发展?(五代十国)后汉名将史弘肇说:“安朝廷,定祸乱,直须长枪大剑,至如毛锥子 ( 毛笔 ),焉足用哉!”——薛居正《旧五代史》卷 107《史弘肇传》《劝学诗》宋真宗富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。思考1:与五代十国时期相比,宋朝对读书态度转变的原因是什么?思考2:宋朝科举制下取士来源发生了什么变化?对当时社会产生什么影响?探究5:归纳宋朝“防弊之政”的特点。(三)百年古制,何得其所合作探究类为什么钱穆会这样说?如何看待这一观点?在我们要讲的汉、唐、宋、明、清五个朝代里,宋是最贫最弱的一环。专从政治制度上看来,也是最没有建树的一环。——钱穆《中国历代政治得失》六、课后练习1.宋代,遇朝廷重要庆典时,官员子孙承恩特许入国学读书并入仕,有的功臣死后,推恩可达20多人。庆历三年,朝廷规定除长子外,其余子孙须年满15岁、弟侄年满20岁才得恩荫,而恩荫出身必须经过一定的考试,才得补官。朝廷此举力图( )A.传承宗法血缘观念 B.掌握各级官员的任免权C.防止权贵垄断官位 D.推动科举与教育相结合2. 宋代御史台以御史中丞为台长,宰相亲戚和由宰相推荐任用的官吏不得为台长。习惯上,御史中丞弹劾宰相,宰相必须辞职,由副相升任宰相,御史中丞则得以进身为执政。宋代此举旨在( )A.提高行政效率 B.提升御史台职权 C.加强中央集权 D.防止权臣的专权 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.学案.docx 两宋的政治和军事讲课.pptx