资源简介

5.1社会历史的本质 导学案
【课标要求】
领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关。
【学习目标】
1.通过学习了解社会生活的本质，把握社会存在和社会意识的含义、社会生活与实践的关系、社会存在与社会意识的辩证关系。
2.通过学习劳动在社会历史中的地位和作用，树立劳动光荣的观念，认同马克思主义唯物主义历史观，正确理解和坚持党的路线方针政策。
3.掌握社会意识具有相对独立性，自觉树立正确的社会意识。
【新知导学】
一、社会生活在本质上是实践的
1．劳动是社会历史的起点
(1)劳动创造了 ，劳动推动了 的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
(2)人类历史是由人的 活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
2．全部社会生活在本质上是实践的
(1)人类进行 的实践构成了社会生活的经济领域。
(2)人类调整、改革 的实践构成了社会生活的政治领域。
(3)人类创造 的实践构成了社会生活的精神文化领域。
(4) 生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。
想一想：为什么说社会生活在本质上是实践的？
二、社会存在与社会意识
1．历史观的基本问题： 的关系问题是历史观的基本问题，对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了 主义和历史唯心主义两种基本的历史观。
议一议：社会存在与社会意识的辩证关系就是物质与意识的辩证关系。这一观点对吗？
2．社会存在与社会意识的含义
(1)社会存在：是指社会的 生活过程，主要指物质资料的 ，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。
(2)社会意识：是指社会的 生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、 、道德、艺术、宗教等观点，也包括 和自发形成的风俗、习惯。
选一选：下列属于社会存在范畴的是________，属于社会意识范畴的是________。
①学校　 ②马克思主义　 ③抗疫精神　 ④社会主义核心价值观　
⑤劳动者　⑥中国梦　 ⑦山河湖泊　 ⑧习近平新时代中国特色社会主义思想
3．社会存在与社会意识的辩证关系
(1)社会存在 社会意识。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
(2)社会意识具有 。
①不同步性：社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。
②社会意识的反作用：落后的社会意识对社会发展起 作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和 ，对社会发展起积极的 作用。
【阅读导思】
环节一：社会实践的本质
材料：“劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。”“手的使用和语言、思维的产生，都是在生产劳动过程中形成和发展的。正是由于劳动，人才得以从动物界中分化出来，所以说劳动创造了人本身。”——恩格斯
可以根据意识、宗教或随便别的什么来区别人和动物。一当人开始生产自己的生活资料即迈出由他们的肉体组织所决定的这一步的时候，人本身就开始把自己和动物区别开来。人们生产自己的生活资料，同时间接地生产着自己的物质生活本身。——马克思、恩格斯
结合视频和材料，谈谈为什么要致敬劳动者，劳动的重要性体现在哪些方面？
环节二：社会存在和社会意识
材料1：“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观。”
——梁启超
决定历史变化的主要原因是人心的好坏，特别是帝王心术的好坏。他认为人的本心是一切社会现象的决定因素。
——朱熹
结合上述材料，说一说二人的观点有何共同点？
材料2：“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，就制定国民经济和社会发展“十四五”规划和二○三五年远景目标提出建议，该建议已在2021年的人大会议上通过。
建议明确“十四五”时期经济社会发展的基本思路、主要目标以及2035年远景目标，突出新发展理念的引领作用，提出一批具有标志性的重大战略，实施富有前瞻性、全局性、基础性、针对性的重大举措，统筹谋划好重要领域的接续改革，对动员和激励全党全国各族人民，战胜前进道路上各种风险挑战，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有十分重要的意义。
结合材料，分析说明制定国民经济和社会发展“十四五”规划和二○三五年远景目标的原因。
【习题导练】
易错提醒
1．劳动是推动人类产生和发展的唯一动力。
2．劳动观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。
3．社会活动是人有意识的活动，所以人类社会的发展是由人的主观意志决定的。
4．社会存在和社会意识相互依赖。
5．社会意识的变化与社会存在的变化是同步的。
6．社会意识对社会存在具有能动的反作用，因此社会意识对社会发展起积极的推动作用。
理性选择
1.（2023·浙江·统考高考真题）马克思主义认为，劳动是人类的第一个历史活动，物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，这是因为（ ）
①劳动是物质财富的源泉
②生产资料所有制是生产关系的核心
③劳动是经济制度的基础
④人类首先必须满足衣食住行等基本生活需要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2.(2021·湖南高考)某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后，甲同学说：“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中，我们认识到(　　)
①实践活动获得的知识总是高于书本知识
②在劳动实践中才能形成正确的价值判断
③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径
④劳动是促进人自由全面发展的重要手段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3.（2023·四川成都·石室中学校考模拟）2023年3月5日，十三届全国人大常委会副委员长王晨在作关于立法法修正草案的说明时指出，修改立法法是新时代坚持和发展全过程人民民主、通过法治保障人民当家作主的客观要求，是总结新时代正确处理改革和法治关系的实践经验、更好坚持在法治下推进改革和在改革中完善法治相统一的现实需要。这表明（ ）
①社会存在的变化决定社会意识的变化
②社会意识能主动适应社会存在的变化
③生产关系一定要适合生产力发展状况
④上层建筑一定要适合经济基础的状况
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4.(2022·广东高考)马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是(　　)
①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观
②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用
③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献
④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用
①② B．①④ C．②③ D．③④
5.(2021·河北高考)马克思指出：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了(　　)
①社会意识对社会存在具有依赖性
②思想变革是时代变革的先导
③生产方式对整个社会生活具有决定作用
④社会历史是由有意识的人的活动构成的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6.(2021·全国乙卷)阅读材料，完成下列要求。
在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。
习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。”
时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后，是中国共产党始终如一的“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。
结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。
导学案参考答案
【新知导学】
一：1（1）人，人类社会；（2）社会实践。
2（1）物质生产；（2）社会关系；（3）科学文化；（4）实践
想一想答案：政治、经济、文化等全部社会现象，都是在实践中形成的。只有理解了全部社会生活的实践本质，才能把握人类社会历史的真谛。
二：1.社会存在与社会意识，历史唯物
议一议答案：不对。社会存在与社会意识的辩证关系是物质与意识的辩证关系在社会历史领域的具体体现。前者属于历史唯物主义知识，后者属于唯物论知识。
（1）物质，生产方式；（2）精神，哲学，社会心理；选一选答案：①⑤⑦　②③④⑥⑧
（1）决定；（2）相对独立性；②阻碍，趋势，推动
【议题导思】
环节一答案：①劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。②劳动的历史即是社会实践活动的历史，全部社会生活在本质上是实践的，这三类实践分别生成了社会生活的经济、政治和精神文化领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。
环节二答案：
材料1答案：唯心主义历史观的两种表现：①社会的变化发展是由人的主观意志，特别是少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的，看不到人民群众的主体作用。②由天命、神、绝对精神决定的。实质：把精神、或者一些神秘力量看成是社会历史发展的最终原因。
材料2答案：(1)社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展。因此我们党综合考虑国内外发展趋势和自身发展条件，制定了国民经济和社会发展“十四五”规划和二○三五年远景目标。
(2)社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。“十四五”规划和二○三五年远景目标作为先进的社会意识，能够动员全国各族人民努力奋斗，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
【习题导练】
（一）易错提醒答案：
1．纠正：劳动是人类产生和发展的最主要的推动力。
2．纠正：实践观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。
3．纠正：人类社会的发展受客观规律的支配。人的主观意志决定不了社会发展的方向，改变不了由客观规律所支配的社会发展的总趋势。
4．纠正：社会存在能离开社会意识，社会意识不能离开社会存在。
5.纠正：社会意识具有相对独立性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。
6.纠正：并不是所有的社会意识对社会存在都起促进作用，只有正确的社会意识才对社会存在起促进作用。
（二）理性选择答案
1.【答案】B
【详解】①④：人类为了生活首先必须满足衣食住行等基本生活需要，劳动就成为人类的第一个历史活动，劳动创造物质财富，在劳动中形成的物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，①④正确。
②：生产资料所有制是生产关系的核心，只是强调生产资料所有制的地位，不能解释物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，②排除。
③：生产资料所有制是经济制度的基础，而非劳动，③排除。
故本题选B。
2.【答案】D
【详解】实践活动获得的知识也有错误的，不一定高于书本知识，形成正确的价值判断不一定都要通过实践，①②排除。甲同学的话说明劳动是深化和拓展书本知识的重要途径，③正确。乙同学的话说明劳动是促进人自由全面发展的重要手段，④正确。故本题选D。
3.【答案】B
【详解】①：社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化，①正确。
②：社会意识具有相对独主性，不一定能主动适应社会存在。②错误。
③：材料没有涉及生产关系的内容，③与题意不符。
④：法治属于上层建筑，修改立法法说明上层建筑一定要适合经济基础的状况，④正确。
故本题选B。
4.【答案】　D
唯物主义的历史观产生于人类社会实践，故①排除。旧唯物主义在社会历史领域滑向了唯心主义，夸大了社会意识对社会历史发展的作用，故②排除。材料中恩格斯的话表明，旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷，对社会历史现象进行了唯物主义解释，故③④符合题意。故本题选D。
5.【答案】　B
【详解】思想变革是时代变革的先导，与马克思强调的判断一个变革时代不能以它的意识为依据相悖，②不符合题意。材料强调社会意识离不开社会存在以及生产方式对社会生活的作用，不涉及社会历史的构成，④排除。故本题选B。
6.【答案】　社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，同时社会意识又具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。“赶考”意识是一种先进意识，反映了实践要求和人民期盼，是奋斗精神的体现。永葆“赶考”的清醒，才能应对新的风险和挑战，增强攻坚克难的勇气；才能把握社会发展趋势，增强思想自觉和行动自觉，为民族谋复兴。

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