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第三单元：运用辩证思维方法
第八课：把握辩证分合
8.1 辩证思维的含义与特征
知识体系
【课标要求】
1.区分辩证思维和形而上学
2.知道辩证思维的的含义、原因和发展历程。
3.理解辩证思维的的特征和意义。
【教学目标】
科学精神：坚持辩证法，反对形而上学；树立辩证思维的意识和自觉性培养科学思维的品质和习惯。
公共参与：自觉进行整体性思维和动态性思维，自觉反对形而上学、诡辩论、相对主义。
【教学重点】
1、辩证思维的含义；
2、辩证思维的特征。
【教学难点】
辩证思维的特征的内涵、作用和特点。
一、辩证思维的含义
一、辩证思维的含义
1、形而上学思维
（1）含义：
认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。
（2）弊端：
完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映事物的本来面貌。
典例评析：盲人摸象
“一群盲人摸象，摸到象牙，说像萝卜。摸到耳朵，说像簸箕。摸到头，说像石头。摸到鼻子，说像棒槌。摸到脚，说像杵臼。摸到背，说像床。摸到肚子，说像瓮。摸到尾巴，说像绳。”
刘献廷在《广阳杂记》中说：“盲人摸象，仅得一肢，以为全体。”这是把部分当作了整体。
形而上学思维
孤立
静止
片面
辩证思维
联系
发展
全面
知识回顾
一、辩证思维的含义
2、辩证思维
（1）必要性：认识应该反映客观事物变化发展的规律。我们认识事物，既要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性，又要着眼于事物的整体及其发展趋势。
（2）含义：
就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
一、辩证思维的含义
（3）人类辩证思维的发展历程：(由自发走向自觉)
古代朴素的
辩证思维
近代唯心主义性质的辩证思维
科学形态的
辩证思维学说
系统思维学说丰富深化
练一练：
①一叶障目，不见泰山
②守株待兔 　
③人无远虑，必有近忧　
④城门失火，殃及池鱼
⑤一着不慎，满盘皆输
⑥指鹿为马
⑦尺有所短，寸有所长
⑧与时俱进
形而上学思维
形而上学思维
辩证思维
辩证思维
辩证思维
形而上学思维
辩证思维
辩证思维
【易混易错】
科学思维方法不能等同于辩证思维方法。
辩证思维方法是科学思维方法的重要组成部分，但不是全部，不能将二者等同。
科学思维方法除了包括辩证思维方法之外，还包括分析和综合的方法、思维抽象和思维具体的方法等。
【典例解析】
1．今年春节期间，一部叫《狂飙》的电视剧火爆全网，剧中主角特别喜欢吃的猪脚面同样火出圈。网友们说“这道美食虽然好吃，但做起来一点都不容易”。有关这道美食的评价，以下观点正确的是（ ）
①网友说法表明思维具有能动性
②网友这一评断是属于选言判断
③网友们的说法是属于演绎推理
④网友评价体现一定的辩证思维
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】D
【详解】①④：“这道美食虽然好吃，但做起来一点都不容易”表明思维具有能动性，体现一定的辩证思维，①④正确。
②：网友这一评断属于联言判断，而不是选言判断，②错误。
③：材料未体现演绎推理，③不符合题意。
故本题选D。
【典例解析】
2．运用辩证思维的方法来分析和把握形势，就必须坚持用联系的观点、发展的观点、全面的观点看问题，这是因为（ ）
A．唯物辩证法是唯一科学的方法
B．客观世界本来就是一个普遍联系、变化发展和充满矛盾的世界
C．唯物辩证法是与形而上学根本对立的世界观和方法论
D．唯物辩证法为我们指明了当前形势发展的方向
【答案】B
【详解】A：逻辑思维、创新思维、超前思维等都是科学的思维方法，不仅仅有唯物辩证法，故A说法错误。
B：认识是人脑对客观世界的反映。世界是普遍联系、变化发展着的，是充满矛盾的，因此我们认识事物，需要运用辩证思维，所谓辩证思维，就必须坚持用联系的观点、发展的观点、全面的观点看问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物，故B说法正确。
C：材料主要强调辩证思维方法，没有体现唯物辩证法和形而上学的对立，故C不符合题意。
D：唯物辩证法只能为我们分析和把握形势提供科学的世界观和方法论的指导，并不能为我们指明当前形势发展的具体方向，故D说法错误。
故本题选B。
【典例解析】
3．坚持“动态清零”是我国疫情防控的总方针。“动态清零”的精髓，一是快速，二是精准。“动态”就是不追求绝对零感染；“清零”就是发现一起，扑灭一起。立足抓早、抓小、抓基础，守住不出现疫情规模性反弹的底线。快速和精准的“动态清零”，正是中国共产党始终最大限度保护人民生命安全和身体健康的实际行动。“动态清零”( )
①要求用整体性与动态性的科学思维做好疫情防控
②有利于我们认识疫情的阶段性特征和变化规律
③说明任何思维都是内容与形式的统一
④体现了中国共产党的领导是人民的自主选择
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①：“动态清零”的精随，一是快速，二是精准。“动态”就是不追求绝对零感染；“清零”就是发现一起，扑灭一起，“动态清零”就是用整体性与动态性的辩证思维做好疫情防控，①符合题意。
②：“动态”的快速、精准，立足抓早、抓小、抓基础，有利于我们认识疫情的阶段性特征和变化规律，②符合题意。
③：“动态清零”强调的是用科学思维做好疫情防控，和任何思维都是内容与形式的统一无关，③排除。
④：坚持中国共产党的领导是人民的必然选择，但不是“自主选择”，④排除。
故本题选A。
二、辩证思维的特征：整体性、动态性
二、辩证思维的特征
1、整体性是辩证思维的重要特征
（1）含义：辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。
二、辩证思维的特征
（2）作用：
①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。二
者既相互独立又相互依存，双方经过中间环节而相互过渡。
②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。整体由部分构成。
整体与部分有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。
③辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题。
二、辩证思维的特征
2、动态性是辩证思维的又一重要特征
（1）原因：客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在
的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。
（2）含义：用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用
矛盾运动的观点看问题。
（3）要求：我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。
（4）作用：动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。我们
只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。
典例评析：谈谈你对人们保护开巴高原鹿的思维方式的认识。
北美洲的开巴高原上曾有约4000只鹿生存，也有狮子和狼等猛兽。为了保护鹿，人们大量捕杀狮子和狼。后来，狮子和狼被捕杀殆尽，而鹿猛增了约10万只。森林很快被鹿毁灭，大量的鹿因找不到食物而饿死，鹿的数量剧减。
思维缺乏整体性和全面性，既没有着眼于整体的联系，也未能预见到未来的发展，导致保护开巴高原鹿行动失败。
二、辩证思维的特征
3、辩证思维整体性与动态性的辩证性质
辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；
辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。
辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
4、辩证思维与诡辩论的根本区别：
辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
诡辩论
指运用不正确的论据进行随意的主观推断的一种哲学思维方法
【知识整合】比较辩证思维的整体性与动态性特征
关系 整体性 动态性
区 别 含义 整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考问题的一种思维方法 动态性的辩证思维是从认识对象的产生、发展过程上来思考问题的一种思维方法
客观基础 客观事物是以整体的方式存在的 客观事物是变化发展的
要求 辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性、多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题 用动态性的辩证思维看问题，就是用变化、发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。不仅要考察事物的现状和历史，还要想到事物的未来，把认识对象看成不断变化着的开放系统
作用 ①整体性的辩证思维能科学地处理“此”与“彼”之间的关系。②辩证思维能科学地处理整体与部分之间的关系 动态性的辩证思维能科学地把握事物的发生、发展的过程，把握事物变化发展的规律。侧重于从时间上来认识事物
联系 ①整体性和动态性都是辩证思维的重要特征，二者是统一的、不可分割的②辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；强调动态性，也不排斥相对的静态性。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的 【知识拓展】理解动态性与相对静态性的关系
动态性 相对静态性
区别 含义 动态性是指事物的运动、变化、发展的性质 相对静态性指的是事物的相对静止、相对稳定的性质
特点 动态性即运动是绝对的、无条件的。物质都是运动、变化、发展的，没有不运动的物质。运动是物质固有的属性，是物质存在的根本方式 相对静态性是指静止是相对的、有条件的。静止是相对的、有条件的，它是运动的一种特殊状态。静止并不是不运动，而是指物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时的稳定和平衡状态
联系 动态性和相对静态性是相互贯穿、相互渗透的，任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。绝对运动中包含有相对静止，即动中有静。相对静止中又有绝对运动，即静中有动 二、辩证思维的特征
5、辩证思维的意义：
能够使我们对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真，会使我们充满智慧。
注意：辩证思维的对立统一关系
辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；
辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。
辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
【典例解析】
4．我国古代思想家公孙龙牵马出关，把关人依照法令不许其带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。”这就是“白马非马论”。“白马非马论”观点(　　)
①违背了整体性辩证思维的要求　
②违背了动态性辩证思维的要求　
③夸大了事物的个性，否定了事物的共性　
④从反面说明了坚持用发展观点看问题的必要性
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】A
【详解】①③：“白马非马论”观点片面强调白马的个性，没有看到其作为马的共性，违背了辩证思维的整体性特征，①③符合题意。
②：“白马非马论”观点是在用片面的、孤立的观点看问题，没有涉及动态性辩证思维的要求，②不符合题意。
④：“白马非马论”观点未涉及发展的观点，④不符合题意。
故本题选A。
【典例解析】
5．构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，中国能够为世界和平与发展贡献中国智慧与中国方案。贡献中国智慧与中国方案体现了（ ）
A．动态性思维要求 B．辩证思维要求
C．整体性思维要求 D．运动是绝对的，相对静止不存在
【答案】A
【详解】A：动态思维是辩证思维的一个重要的特征，客观事物是变化发展的，人们的思维要正确反映事物的实际过程，就必须以动态的方式去认识对象，贡献中国智慧与中国方案说明社会是变化发展的，人的认识也是变化发展的，A符合题意。
B：辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是矛盾分析法，中国智慧和中国方案体现了辩证思维，但是相对来说，太笼统，不够具体，B不选。
C：整体性是辩证思维的重要特征，任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体，材料没有体现整体性思维的要求，C不选。
D：世界是绝对运动和相对静止的统一，D不选。
故本题选A。
【典例解析】
6．漫画《节能环保》体现的辩证思维特征是（ ）
①整体性　
②相对的静态性　
③局部独立性　
④动态性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：通过多种途径实现节能环保,①正确。
②：节能减排着眼未来,属于动态性,排除②。
③：多种措施推动节能减排,可见整体把握,排除③。
④：通过节能环保,可见可持续发展,体现了动态性,④正确。
故本题选A。
【易混易错】
1.辩证思维的实质和核心就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。
【解析】运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物
2.凡未经实践检验的认识，绝不能轻信和盲从。这是辩证思维同形而上学的根本区别。
【解析】辩证思维同唯心主义诡辩论
3.辩证思维的发展和人们对辩证思维的研究经历了一个由自觉走向自发的过程。
【解析】由自发走向自觉
4.辩证思维强调整体性和动态性，反对独立性和静态性。
【解析】不排斥局部的独立性，相对的静态性；在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
5.辩证思维的实质和核心是坚持辩证的否定观。（ × ）
【解析】辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
6.辩证思维是与古代朴素唯物主义观点相对立的思维方式。（ × ）
【解析】辩证思维是与形而上学相对立的思维方式。
7.动态思维要求把握事物发展的动态性、暂时忽略其静态性。（ × ）
【解析】辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
8.整体性思维排斥部分独立性；动态性思维排斥相对静止。（ × ）
【解析】辩证思维强调整体性，但并不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，也不排斥相对的静态性。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
【答题模板】
理解动态性与相对静态性的关系
动态性 相对静态性
区别 含义 动态性是指事物的运动、变化、发展的性质 相对静态性指的是事物的相对静止、相对稳定的性质
特点 动态性即运动是绝对的、无条件的。物质都是运动、变化、发展的，没有不运动的物质。运动是物质固有的属性，是物质存在的根本方式 相对静态性是指静止是相对的、有条件的。静止是相对的、有条件的，它是运动的一种特殊状态。静止并不是不运动，而是指物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时的稳定和平衡状态
联系 动态性和相对静态性是相互贯穿、相互渗透的，任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。绝对运动中包含有相对静止，即动中有静。相对静止中又有绝对运动，即静中有动 课堂小结
谢谢收看

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