资源简介

【学习目标】（1）从意识的产生、生理基础、内容等角度理解意识的本质
（2）把握物质决定意识的原理及方法论意义。（3）理解意识的能动作用原理及方法论意义
（3）运用一切从实际出发，实事求是，结合主观能动性和尊重客观规律，分析现实生活问题。
【学习重难点】（1）把握物质和意识的辩证关系原理及方法论意义
（2）理解一切从实际出发，实事求是。
【教法、学法】（1）辩证分析法：既要看到物质决定意识，又要看到意识的能动作用
（2）理论联系实际：结合国家大政方针的制定和生活实际，说明一切从实际出发的重要性
【教学过程】
一、课前预习： 完成基础训练第五课知识填充（课前完成）
二、课堂学习：
（一）意识的本质
（1）从起源看 ( http: / / www.21cnjy.com )，意识是_________________________的产物。意识是__________长期发展的产物，是______________的产物，是_________________的产物。
1、意识的本质 （2）从生理基础看，意识是_____________________。人脑是意识活动的_____________
（3）从内容看，意识是________________________________。意识的内容来自_________，
意识的内容是_____________，形式是___________。
2、物质决定意识原理及方法论意义：
原理：__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
方法论：_______________________________________________________________________________
反对：反对不从实际出发的_________________。反对本本主义、教条主义、经验主义。
（二）意识的作用——意识对物质具有能动作用
1. 人能够能动地
第一， _____________
第二， _____________
第三， ____________
2. 人能够能动地
第一， ___________
第二， __________
3、意识的能动作用原理及方法论意义
原理：_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
方法论意义：_______________________________________________________________________________
反对：反对否认意识能动作用的_________________观点和片面夸大意识能动作用的_____________观点
( http: / / www.21cnjy.com )2、为什么——哲学依据和哲学意义
哲学依据：______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
哲学意义：______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3. 怎么样——具体要求：
第一， ___________
__________
第二， ___________
____________
第三，两个反对： ___________
____________
三、易错点拨、辨析改错
1、意识是人脑的机能，有了人脑就能产生意识。意识是人脑的产物。（ ）
2、意识是大脑对客观事物的正确反映，意识的内容和形式都是主观的。（ ）
3、意识直接作用于客观事物，对客观事物具有促进作用。（ ）
4、正确的思想意识是人脑对客观 ( http: / / www.21cnjy.com )事物的反映，而现实生活中没有鬼神,但却有鬼神观念,可见,错误的思想不是对客观事物的反映，来自于人类的主观想象。（ ）
5、物质对意识的决定作用和意识对物质的能动作用是完全对等的两种作用。（ ）
6、发挥主观能动性与尊重客观规律是矛盾的。（ ）
四、练习巩固
1. 马克思说：“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，他就仍然是这种产物。”这句话说明意识（ ）
A.是自然界长期发展的产物 B.是社会发展的产物
C.是人脑的机能 D.决定人类社会的存在
2、有人认为，人脑进化了几万年，变得高 ( http: / / www.21cnjy.com )度发达；电脑只有五十多年的历史，现在已经高度智能化。将来电脑将像人脑一样发达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。这表明（ ）
A.电脑与人脑的功能将完全相同 B. 意识是人脑对客观事物的反映
C.电脑能够模拟人脑 D.意识是人脑的机能
3、《淮南子·览冥训》有文记载，“弈请不死 ( http: / / www.21cnjy.com )之药于西王母，姮娥窃以奔月，怅然有丧，无以续之。”讲述了嫦娥奔月的神话故事。，从哲学上看，“嫦娥奔月”的神话故事（ ）
A.源自于人的意识能动性 B.是客观事物在人脑中的能动反映
C.是人们主观想象的产物 D.并不是对客观事物的一种反映
4、“UU”是深圳2011世 ( http: / / www.21cnjy.com )界大学生运动会吉祥物。“UU”的设计打破了以往大运会吉祥物的设计传统。在设计者的心目中，只有抛开司空见惯的元素，坚持异想天开的思路，才配得上深圳这样年轻新鲜的城市，才配得上朝气蓬勃的大运会。“UU”的设计体现了（ ）
A. 意识是大脑特有的机能 B.意识活动是客观的物质性活动
C.意识活动具有主观随意性 D.意识是客观存在的主观映像
5、“在每个人的身上∕阳光同样的明亮∕在每个人的心中∕阴影却有浅有深。”这句诗蕴含的哲理是（ ）
A.意识决定物质 B.意识是客观存在的主观映像，每个人对世界的反映是不同的
C.物质决定意识 D.意识来源于人脑
6、一直以来，穿越时空都是人类的梦想， ( http: / / www.21cnjy.com )日前有中国科学技术大学和清华大学组成的联合小组，在量子态隐形传态技术上取得新突破，这使以往只能出现在科幻电影中的超时空穿越神奇场景有望变为现实。这告诉我们（ ）
A.意识不仅能反映现存事物，而且能正确预测未来 B.意识决定物质，想什么就有什么
C.意识能够指导人们改造客观世界 D.发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实
7、激情是吹动船帆的风，没有风船就不能 ( http: / / www.21cnjy.com )行驶；激情是工作的动力，没有动力工作就很难有起色。高昂的激情来自崇高的理想，来自强烈的责任感，来自自强不息的精神状态。这说明（ ）
A.人的意识受客观因素制约 B.意识的能动性受主观因素的制约
C.仁者见仁，智者见智 D.只要具有良好的精神状态，人们的行动就一定能够成功
8、今后20年，中国将以每年2000万人 ( http: / / www.21cnjy.com )的速度，实现农民向市民的转化。到2030年中国的城镇化进程将实现4亿农民进城变市民的大潮。然而，城市化的进程，各地应当因地制宜，从各地的具体入手，采取不同的方法的进度，决不能搞一刀切。这表明（ ）
A.想问题办事情要坚持一切从实际出发，实事求是 B.人类社会的存在和发展都是客观的
C.世界是客观存在的物质世界 D.社会发展是由人的意愿决定的
9、面对复杂多变的国内外形势，日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，要进一步完善党的执政方式提高党的执政能力，必须加强马克思主义学习型政党建设。这是因为（ ）
①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是 ②意识能够促进社会的发展
③ 所有执政党都应以马克思主义为指导 ④掌握和遵循社会发展规律才能促进社会发展进步
A．①② B．①④ c．②③ D．③④
10、（2011高考上海政治单科卷17）关于“意识起源”的正确表述是（ ）
A．意识是人脑的机能和属性 B．意识是客观内容和主观形式的统一
C．意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D．意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象
11、（2011高考天津卷6）处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明（ ）
A.意识是人脑的分泌物 B.人脑是意识产生的源泉
C.意识活动具有目的性和计划性 D.人脑是意识活动的物质器官
12、（2011高考新课标全国卷22）医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了（ ）
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能
③人脑是意识形成的物质基础 ④人脑是思维活动的生理基础
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D.③④
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易错点拨
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