资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中国的河流教学设计课题 滚滚长江 单元 第二单元 学科 地理 年级 八教材分析 本章教材是中国地理的第二章,是在学习了我国的地理位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情和人文地理环境的基础上学习我国的地形、气候和河湖知识,它既是中国地理内容的重要组成部分,又是学习中国地理其它章节的重要知识基础。本章教材内容多,难度大,在全书中占有极其重要的地位,是学习以后各章节不可缺少的基础知识。学情分析 学生求知欲强,思维活跃,视野开阔,富有个性,他们的感知能力和思考能力明显提高,比小学时更能自觉而专一地完成学习活动,在教学中为学生留出自由发挥的空间,能有效的提高学生的学习兴趣。学生第一次学习中国地理对很多知识比较陌生。学生还需逐步学会分析地理特征的一般方法,能够理论联系实际去解决身边的地理问题。教师在教学过程中使学生获得展现、创造才华的机会,让学生自主探究、合作交流相结合,每一个环节都让学生“做”,学生在做的过程中,不仅学会了知识,更重要的是学会学习,学会应用,学会提高。学习目标与核心素养 1.掌握长江的发源地、注入的海洋、长度、主要支流、流经的省级行政区域单位,以及上、中、下游的划分。(区域认知)2.学会阅读长江水系图和长江干流纵剖面图,了解各河段的特征。(综合思维)3.了解长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及其开发利用的现状。(人地协调观)重点 了解长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及其开发利用的现状。难点 学会阅读长江水系图和长江干流纵剖面图,了解各河段的特征。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放视频长江之歌,请同学们感受歌词中的内容。 观看视频长江之歌,说出长江作为母亲河发挥的作用。 具体情境导入,使学生有代入感。讲授新课 学习活动1:长江源流概况 【自主学习】 1.长江是我国第一 河。它发源于青藏高原 山脉主峰各拉丹冬峰,干流流经11个省区后,在上海市的崇明岛以东注入 海。 2湖北省的 和江西省的 ,是长江上、中、下游的分界处。 【合作探究一】长江流经的省区和地形区读“长江水系图”,课件第6页,完成下列问题。1.依次写出长江干流流经的省级行政区。2.长江干流流经哪些地形区。3.长江有哪些重要的支流。【思维拓展】请你根据了解的资料,和同学们分组讨论,对长江今后的开发和治理提出合理化建议。 学习活动2:长江各河段的特征 【合作探究二】长江上、中、下游的特征根据课件12-16页,回答下列问题:1.长江哪些河段水能资源丰富,具有哪些条件?2.长江干流上游有哪些水电站?3.长江中游易发生洪涝灾害的原因有哪些?4.长江为什么被称为“黄金水道” 【合作探究三】长江的开发与治理1.长江对我国经济发展有哪些“贡献”?2.写出长江不同河段存在的忧患以及治理措施。 温故知新。加强读图训练综合分析利弊,形成科学发展观,培养辩证逻辑思维。课堂练习 完成课件P42-P57练习题思维拓展 请你根据了解的资料,和同学们分组讨论,对长江今后的开发和治理提出合理化建议。板书参考答案 学习活动1:长江源流概况 【自主学习】 1.大 唐古拉 东 2.宜昌 湖口【合作探究一】长江流经的省区和地形区1.青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市。2.青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原。3.上游有雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、乌江等支流,中游有汉江、湘江、赣江等支流,下游没有较大支流。学习活动2:长江各河段的特征 【合作探究二】长江上、中、下游的特征1.长江上游和中游部分河段落差大、水流急,水量充沛,蕴藏着丰富的水能资源。2.长江上游有乌东德、白鹤滩、葛洲坝、三峡等著名水电站。3.地势低平、河道弯曲、水流不通畅,支流众多,夏季降水集中且多暴雨。4.①宜昌至入海口段,流经长江中下游平原,地势平坦,水流平稳,尤其是下 游,江阔水深;流经亚热带地区,冬季无结冰期,可以四季通航;流经湿润区,河流水量大。②河流沿岸有重庆、武汉、南京、上海等大城市,人口稠密,经济发达。③国家对长江航道进行了综合整治,配套设施完善,航运能力大大提升。【合作探究三】长江的开发与治理1.①塑造平原,长江的泥沙冲积形成了长江中下游平原,是著名的“鱼米之乡”。长江游蕴藏着丰富的水能资源。长江为生产、生活提供水源。长江是著名的“黄金水道”,为沿岸地区提供了便利的水运。2.长江上游存在土地荒漠化和砍伐森林的问题,应采取退耕还林、还草,合理放牧等措施。 长江中游存在围湖造田的问题,可以采取的措施有退耕还湖。长江下游地区人口密集、工业发达,水污染状况严重。可以采取的措施有污水处理,达标排放。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台中国的河流----滚滚长江课后练习基础练习长江概况1.《长江之歌》中唱道:“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概”。歌词中的“雪山”是指( )A.雪峰山 B.大兴安岭C.武夷山 D.唐古拉山2.长江干流流经的地形区,从上游到下游的顺序排列正确的是( )①长江中下游平原 ②巫山 ③青藏高原 ④四川盆地 ⑤横断山区A.①②③④⑤ B.⑤④③②①C.③⑤④②① D.③⑤②④① 读“长江水系及干流主要城市示意图”,回答3~4题:3.长江自西向东注入的海洋是( )A.南海 B.东海 C.黄海 D.渤海4.长江上、中、下游的分界城市分别是( )A.宜宾和湖口 B.重庆和宜昌C.宜宾和武汉 D.宜昌和湖口长江的开发与治理 读“长江流域示意图”,回答5~6题:5.长江最大的水利枢纽工程a是( )A.小浪底 B.葛洲坝 C.二滩 D.三峡6.a水利枢纽是世界上最大的水电站,它具有多方面的综合效益,其首要功能是( )A.发电 B.防洪 C.航运 D.养殖读“长江水系示意图”,回答7~8题:7.长江上游河段水能资源丰富,主要是因为该河段 ( )A.结冰期短 B.水位变化大C.地势落差大 D.径流量小8.为防治长江洪涝灾害,在下游地区可采取的措施是( )A.修建水利枢纽 B.加固堤坝C.退耕还湖 D.裁弯取直素养提升中国传统的风水学,古代称堪舆术,将天文、气候、地形、水文、生态等内容引进选择城址、构建环境的艺术之中。四川阆中古城被称作“风水第一城”,旅游业发达。读图,回答1~2题:1.阆中古城所属地形区是( )A.四川盆地 B.青藏高原C.云贵高原 D.柴达木盆地2.阆中古城濒临河流所属水系是( )A.长江水系 B.黄河水系 C.珠江水系 D.淮河水系3.据图可以得出长江( )A.水流湍急,水能资源丰富B.通航里程长,航运价值大C.降水丰富,防洪压力巨大D.含沙量大,下游形成“地上河”4.长江成为目前世界上内河运输最繁忙、运量最大的通航河流,原因是( )①干流横贯东西,支流众多 ②终年不冻,宜宾以下四季通航 ③疏浚了长江航道 ④加强了沿江港口建设 ⑤沿线工农业发达,人口稠密,城市众多A.①②③④ B.②③④⑤C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 自古以来,长江就是我国东西运输的大动脉,被誉为“黄金水道”。读“长江水系示意图”,回答5~6题:5.关于长江的叙述,正确的是( )A.长度、含沙量均居我国首位B.三峡位于四川、湖北两省交界处C.葛洲坝水电站位于长江中游,是我国目前最大的水电站D.长江干流横贯东西,支流联结南北,形成了四通八达的水运网6.长江中游支流、湖泊对干流能起到调节作用,其原因主要是( )A.支流集中分布在干流南侧B.主要湖泊在干流两侧均有分布C.夏季风的影响自北向南逐渐推移D.南北两侧的支流汛期错开,对长江干流水量起着调节作用7.诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描绘的景观位于( )A.长江中上游 B.长江下游C.淮河下游 D.黄河中下游8.观察洞庭湖变迁图,据图分析造成洞庭湖水域变迁的主要原因是( )A.降水减少 B.围湖造田C.南水北调 D.毁林开荒 读“长江流域水系图”,回答9~10题:9.有关于长江水系的叙述,正确的是( )A.发源于横断山区 B.流经三级阶梯C.位于热带区域 D.注入黄海海域10.以下有关长江各河段的表述,正确的是( )A.甲河段多峡谷险滩,落差大B.乙河段河道平直方便通航C.丙河段水流不畅易发生洪涝D.丁河段冬春往往形成凌汛11.[人地协调观]读“长江水系略图”和“长江干流纵剖面图”,回答下列问题:(1)长江发源于 ,由 注入东海。从长江干流的流向可以推断,我国地势的特征是 。 (2)长江素有“水能宝库”之称。据图说出长江的水能主要集中在 (填“上游”、“中游”或“下游”)河段。 (3)图中M是 水利枢纽,它是世界上最大的水利枢纽,其主要作用有 等。 (4)金沙江、川江、荆江三河段中,最易发生洪涝灾害的是 ,主要原因是什么 (5)长江中下游地区是洪涝灾害较为严重的地区。下面列举了长江中下游地区洪涝灾害频发的一些重要原因,请提出相应的防洪对策。 原因 防洪对策水土流失是导致中下游地区洪涝灾害加剧的重要原因之一——① 围湖造田使天然湖泊面积减小,蓄洪能力降低——退耕还湖降水量大且集中,多暴雨——② 河道弯曲,泥沙淤积严重,泄洪不畅——裁弯取直参考答案:[基础达标]1.D 长江发源于青藏高原唐古拉山,最后注入东海,由此可知,题干中的“雪山”是指长江的发源地唐古拉山。2.C 本题主要考查长江干流流经的地形区。长江发源于青藏高原上的唐古拉山,自西向东流经青藏高原、横断山区、四川盆地、巫山和长江中下游平原。3.B 4.D 本题组考查长江的基本概况。长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉,源头是沱沱河,最终注入东海。自源头至湖北宜昌为上游,宜昌至江西的湖口为中游,湖口以下为下游。5.D 6.B 第5题,三峡是长江最大的水利枢纽工程。第6题,长江中下游地区洪涝灾害频繁,防洪是长江治理的首要任务,修建三峡水利枢纽的出发点首先是防洪。7.C 8.B 第7题,长江上游河流水量大,落差大,江流湍急,水能资源十分丰富,著名的二滩、三峡、葛洲坝等水电站都位于长江上游。第8题,治理长江的首要任务是防洪。为防治长江洪涝灾害,在下游地区可采取的措施是加固堤坝。[素养提升]1.A 2.A 第1题,读图可知,嘉陵江流经的地形区是四川盆地,嘉陵江流经阆中古城,因此阆中古城所属地形区是四川盆地。第2题,读图可知,阆中古城濒临河流为嘉陵江,嘉陵江所属水系是长江水系。3.B 本题考查对图例的认识。图例中明确说明了各通航轮船吨位的要求,此外图中还体现了长江各河段的通航情况。4.D 题中的条件都是使长江航运价值大的原因。5.D 6.D 第5题,长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,含沙量最大的河流是黄河;三峡位于湖北省与重庆市的交界附近;葛洲坝水电站位于长江上游,三峡水电站是我国目前最大的水电站,故A、B、C三项错误。第6题,长江中游南侧有洞庭湖和鄱阳湖,北侧有汉江注入,随夏季风自南向北逐渐推移,南、北两侧支流依次进入汛期,时间相对错开,对长江干流的水量起着天然的调节作用。7.A 通过诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,可以得出此诗句描绘的地区为长江三峡,位于长江中上游地区。8.B 读图可知,造成洞庭湖水域变迁的主要原因是围湖造田。9.B 10.C 第9题,长江发源于青藏高原的唐古拉山,注入东海;从地势阶梯上看,长江流经三级阶梯;从温度带上看,主要流经高原气候区和亚热带,没有经过热带。第10题,甲处位于长江源头,这里位于青藏高原,落差较小;乙处流经横断山区,峡谷众多,水流湍急,有利于发电而不利于航运;丙河段位于河道弯曲的荆江,水流不畅,易发生洪涝;长江丁河段没有结冰期,所以不能发生凌汛。11.解析:本题考查学生分析长江起止点、重要的水利枢纽、各河段的水文特征、主要的自然灾害及治理措施的能力。第(1)题,读图可以看出,长江发源于唐古拉山脉主峰——各拉丹冬峰,由西向东流入东海,水往低处流,由此判断我国地势特征是西高东低。第(2)题,由图可以看出长江源头到宜昌(上游)落差最大,水能最丰富。第(3)题,图中M是我国最大的水利枢纽——三峡水利枢纽,该水利枢纽集防洪、灌溉、航运、旅游等作用于一体。第(4)题,荆江河段洪涝灾害严重,因为此段流经地区降水较多,支流较多,河道曲折,水流不畅。第(5)题,针对水土流失应采取植树造林的措施,针对降水量过于集中、多暴雨,应加固堤防。答案:(1)各拉丹冬峰 西向东 西高东低(2)上游(3)三峡 防洪、灌溉、航运、旅游(4)荆江 此段流经地区降水较多,支流较多,河道曲折,水流不畅。(5)植树造林 加固堤防21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共59张PPT)中国的河流湘教版八年级上册第2课时 滚滚长江长江概况一起止点:1发源于:青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰。注入:东海长江概况一位于青藏高原腹地的长江源区,由冰川、沼泽、泉群汇成。①长江入海口:②长度:2长江:全长6300千米。中国第一(世界第三)长河。流域面积:3约为180万平方千米。流经省区、自治区:4流经11个省、自治区。江 苏江西湖 南湖 北重庆云 南四 川西藏自治区青 海上海唐古拉山东 海青、藏、云、川、渝、鄂、湘、赣、皖、沪。苏、安徽流经地形区:5青 藏 高 原云贵高原四川盆地长 江 中 下 游 平 原横断山区①青藏高原②云贵高原③四川盆地④长江中下游平原长江概况一七支流、三湖泊、四港口和三交汇城市:6嘉陵江乌江汉江湘江赣江雅砻江南京上海重庆武汉洞庭湖鄱阳湖太湖岷江②南岸:乌江、湘江、赣江①北岸:雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江长江概况一上中下游的划分:7上游中游下游上游:源头----宜昌中游:宜昌----湖口下游:湖口----上海长江概况一上游特征:①上游上游:落差大、水能丰富、“水能丰富”长江概况一中游特征:②中游中游:河道弯曲、水流不畅、“九曲回肠”长江概况一下游特征:③下游下游:江阔水深、航运发达,“黄金水道”概况 长江发源地注入海洋长度上、中、下游分界点支流流经的省区流经的地形区水文 特征唐古拉山脉各拉丹冬峰(青海省)约6300千米,我国第一长河,世界第三长河东海上中游:宜昌(湖北) 中下游:湖口(江西)北面:雅砻江、岷江(宜宾)、嘉陵江(重庆)、汉江(武汉)南面:乌江、沅江、湘江(洞庭湖)、赣江(鄱阳湖)11个(青、藏、川、云、渝、鄂、湘、皖、赣、苏、沪)青藏高原、四川盆地、云贵高原、长江中下游平原上游:落差大、水能资源丰富、“水能宝库”;中游:河道蜿蜒曲折,水流不畅,荆江—“九曲回肠”下游:江阔水深、航运价值大、“黄金水道”长江对社会经济的影响二黄金水道:1长江在航运方面的运量相当于14条京广铁路的运量,在世界上也是极为罕见的,自古以来就是我国东西航运的大动脉,被誉为“黄金水道”。长江对社会经济的影响二黄金水道:1四季通航京杭运河京广线京九线京沪线6300千米长江干流横贯东西,支流分列南北,中下游流经平原地区,终年不冻航运条件优越。长江对社会经济的影响二黄金水道:1四季通航京杭运河京广线京九线京沪线6300千米①3600多条支流②700多条通航航道③8万千米通航里程长江对社会经济的影响二水能宝库:2水能资源蕴藏量占全国的1/3,可利用的谁能资源约占全国的1/2水能资源主要集中在上游河段。流经三级阶梯,落差大长江对社会经济的影响二长江三峡:①长江对社会经济的影响二长江三峡:①巫峡西陵峡瞿塘峡长江对社会经济的影响二三峡水利枢纽工程:②三峡水利枢纽的坝址位于西陵的三斗坪。是一座具有防洪、发电、航运、养殖、供水等巨大综合效益的特大工程。工程于2009年整体完工,可控制荆江地区百年一遇的特大洪水;总装机容量1820万千瓦,年发电量847亿千瓦·时。长江对社会经济的影响二都江堰水利工程:③长江对社会经济的影响二二滩水利工程:长江对社会经济的影响二经济作物种类繁多,产量丰富:3①棉花产量占全国1/3以上。②油菜籽、芝麻、蚕丝、麻类、茶叶、烟草等的产量均在全国占重要地位。长江对社会经济的影响二森林资源丰富:4西南和南方两个林区的大部分在长江流域。长江对社会经济的影响二矿产资源丰富:5几乎所有的矿产资源在长江流域都有分布。长江对社会经济的影响二水生生物资源丰富:6淡水鱼产量约占全国产量的一半长江的开发与治理三长江流域生态问题:1长江的开发与治理三长江上游:2水土流失严重上游长江的开发与治理三长江上游:2水土流失原因:滥伐森林,破坏植被长江的开发与治理三长江中下游:3长江的开发与治理三泥沙淤积:①长江的开发与治理三洪涝:②自然原因:①中下游多平原,地势低平,不利于泻洪;②属于季风气候,降水多且集中,夏季多暴雨;③南北支流汇入多。人为原因:①上游地区对植被破坏严重,导致水土流失②人们围湖造田,缩小了湖泊面积;湖泊的调蓄洪水的能力减弱。长江的开发与治理三水污染:③长江的开发与治理三小结:长江开发及治理措施:④河段 生态环境问题 解决措施上游 水土流失严重中下游 洪涝灾害退耕还林还草,保持水土退田还湖、裁弯取直、加高加固大堤、修建分洪、蓄洪工程关键:治洪;根本措施: 修建分洪、蓄洪工程长江长江概况长江治理干支流水能宝库黄金水道集中在上游三峡水电站宜宾以下四季通航中下游航运价值高问题和对策长江美称DBBABACAD航运价值三峡水电站上游上海长江沿岸谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.3.2中国的河流(第2课时滚滚长江) 教学设计.doc 2.3.2中国的河流(第2课时滚滚长江) 精准练习.doc 2.3.2中国的河流(第2课时滚滚长江)精品课件.pptx 三峡水电站斩获世界纪录,时事,.mp4 上传-长江之歌-原唱MV字幕版.mp4 白鹤滩水电站究竟有多“强”,时事,地区发展,.mp4 长江的源头到底在哪里?.mp4