资源简介

初中主题班会课方案：最美的那一抹中国红——“学党史·知爱国”爱国主义教育
活动背景
习近平总书记深刻指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。
爱国主义教育是中学德育工作的重点内容，是中学生树立人生观、世界观和远大理想的落脚点。在爱国主义教育实施纲要中就有强调：“爱国主义是全民教育，其重点是青少年。”
2021年是我们伟大的中国共产党建党100周年，爱国主义在社会发展的不同阶段、不同时期具有不同的具体内容。班主任应以建党100周年为契机，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌红色人物，引导学生了解党史，体验感悟中国共产党光辉历程，缅怀革命先烈，传承红色血脉，激发学生爱党、爱祖国、爱社会的社会责任感和使命感。
活动目标
1. 了解百年党史波澜壮阔的光辉历程，理解百年初心红色血脉的精神实质；
2. 感受革命先辈牺牲奉献的红色故事，体会新时代中国人初心不变的红色传承；
3. 引导学生志存高远，坚定信仰，将爱党爱国爱社会的情感，内化为自己的理想信念，外化为自己的爱国之行。
活动环节
忆百年，发现一抹中国红
回首
观看视频，思考发言
念初心，传承一抹中国红
传承
品读家书，感受体验
榜样力量，推荐勋章
担使命，增添一抹中国红
展望
砥砺奋进，速写画像
活动准备
1. 教师搜集百年党史资料，查找不同时代的感人家书，整理实时德育案例；
2. 制作并整理相关音频、图片资料；
3. 制作PPT、制作传承勋章推荐榜、制作传承勋章推荐卡，制作“自画像”；
4. 提前准备好营造氛围的团徽、“爱国心”等；
5. 做好学生品读家书的前期指导准备。
活动过程
活动导入
教师引入：9月25日的那个不寻常的夜晚，出生于四川的华为副董事长孟晚舟女士身着一袭红裙缓缓走下中国政府包机，她说了这样一段话：祖国是我们最坚强的后盾，只有祖国的繁荣昌盛，企业才能稳健发展，人民才能幸福安康，有五星红旗的地方，就是信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中国红。
学生感受：进入情境，引导学生感受祖国强大对企业发展和人民幸福的利好，体会五星红旗与信念的关联，导入主题“中国红”。
教师过渡：“晚舟已归航，吾辈当自强“，回首望百年，中国共产党带领全民族人民一步步走向独立，走向富强，让我们一起回首这百年，请同学们在视频内容中找一找有哪些红色元素的体现。
一、忆百年，见证一抹中国红
活动1：【回首】百年风雨兼程，世纪沧桑巨变
教师引导：播放视频《这百年》，交代视频观看重点——寻找视频中的“中国红”。
学生观察：认真观看视频，了解百年党史重大事件，寻找“中国红”的元素。
教师追问：同学们，这百年，你发现了哪些红色元素？
学生活动：学生通过观看视频思考发言。
教师追问：在这百年历史长河中，中国红只代表一种颜色吗？
教师小结：像同学们所说的，中国红不仅是一种颜色，而是一种传承、一种精神、一种力量，中国红彰显顽强拼搏、攻坚克难的奋斗精神，中国红诠释舍己为人、一心为公的奉献精神，中国红厚植热爱祖国、忠于祖国的爱国精神。
二、念初心，传承一抹中国红
活动2：【传承】红色家书载忠魂，纸短情长激担当
教师过渡：传承这抹中国红，我们班XX和XX同学和宋老师想给大家分享两封家书，请同学们用心去聆听，用心去感受。
师生活动：由两名学生和老师深情演绎，合作完成两封家书的诵读。
附：两封家书
两名学生深情诵读家书一：
女：家书，本应是看了让人心生温暖的字样，但如果里面是这样的内容：
男：“霄霄我的爱妻：这是我给你的最后的信了，我即便要处死了， 你已有身（孕）， 不可因我而过于悲伤。”
女：“启明我的小宝贝，你是民国十八年正月初二出生的，但你的妈妈在你才一个月又十几天的时候，便要与你永别了。”
男：陈觉、赵云霄是一对共产党员夫妻，由于叛徒告密，1928年，他们先后被捕，陈觉放弃优越家世，不顾父亲劝说，毅然坚持信仰，从容就义。赵云霄牺牲时年仅23岁，初为人母即被推向诀别之路。
女：她在信中告诉她的小宝宝：我很明白的告诉你，你的父母是共产党员。
男：陈觉在牺牲前写给自己已有身孕的妻子：我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。
教师深情诵读家书二：
2020年1月，新冠肺炎疫情无情的席卷了中国大地，在病毒肆虐，武汉告急，湖北告急之时，医务人员许诗琨决定随队驰援武汉。几天后，收到妻子下临江的一封家书。
亲爱的老公，展信愿好。距离除夕你离家奔赴武汉7天了，7天，日长似岁。今年本是我们结婚6年来第一次一起过除夕，作为不同医院的一线医务工作者，别人是团聚过年，我们是各回各科室。
送你去浦东疾控中心，40分钟的路程我们一句话也没说。我的担心我的脆弱你懂，你的坚定我也懂。
新冠病毒肺炎正在蔓延，但是有你，有千千万万像你一样的英雄在前方，我们很安心，我们有信心战胜它。有你们这这群“逆行者”的顽强拼搏，这场没有硝烟的战争，终将取得圆满胜利，全家人等你平安回来。
教师提问：同学们，从1928年到2020年，两个时代、两对夫妻、两封家书，你感受到了什么？
学生发言：学生感受家书内容和传达的精神并发言。
活动3：【传承】学习榜样精神，汲取奋进力量
教师过渡：同学们，其实在我们身边也有一些人在传承着这抹中国红，我们也来寻找一下我们身边的中国红传承者，说说他的故事，在推荐卡上写几句简短的推荐词，为他送上一枚传承勋章。
学生活动：勋章推荐会：请你推荐一名身边的“中国红”传承者，为他送上一枚“中国红”传承勋章。
教师分享：老师也想给大家推荐一个人，他就是我们四川天府新区华中教育集团毕业的叶光富，据班主任介绍，他在校时目标坚定，勤奋好学，刻苦训练增强体质，通过层层严苛的选拔成为了一名航天员。于2021年10月16日0是23分，他带着苦练11年的飞天梦终于问鼎苍穹，完成祖国交给他的任务。推荐词就是：青年奋起，星辰大海再添一抹中国红。我想为他送上一枚中国红传承勋章。
三、担使命，增添一抹中国红
活动4：【展望】建功新时代，奋进新征程
教师过渡：建功新时代，奋进新征程，今天，我们有幸站在两个一百年的历史交汇点，见证着历史，传承着红色血脉，展望下一个百年，2049年的自己，在用什么行动为祖国再添一抹中国红。请大家拿出手边的自画像，画几个简单的画幅，展望一下2049年的自己。
学生活动：完成2049自画像，分享2049的自己怎样为祖国增添一抹中国红。
教师过渡：播放视频《对青年的嘱托》接下来，让我们重温习总书记对青年一代的谆谆教诲。
学生感受：感受党和国家对自己的期望和嘱托，立志为祖国增添一抹中国红。
师生活动：请同学们起立，让大家举起右手握拳，一起喊出我们15班的青春誓言：请党放心，强国有我，请党放心，强国有我！

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