专题四:短语结构类型(课件)七年级语文下册(部编版)(共14张PPT)

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专题四:短语结构类型(课件)七年级语文下册(部编版)(共14张PPT)

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(共14张PPT)
专题精讲夯基础 能力发展促提升
2022——2023学年度第二学期七年级(下)
语文专题精讲
专题四:短语的结构类型
专题四:短语的结构类型
专题四:短语的结构类型
(一)并列短语
并列短语由两个或更多的名词、代词、动词或形容词组成,词和词之间是并列关系,一般没有轻重主次之分。有的直接组合,有的则是依靠连词组合在一起。
常见的结构形式
名词+名词,如:今天和明天 良师益友
动词+动词,如:调查研究团结互助改革开放
形容词+形容词,如:光辉灿烂庄严肃穆热烈而粗犷
代词+代词,如:我和他这样那样
专题四:短语的结构类型
1.并列短语一般前后可以互换位置,如:我和你、农村和城市等。
2.有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
如:春夏秋冬(时间顺序),省市县(大小顺序),老中青(年龄顺序),继承和发展(逻辑顺序),男女老少、金银铜铁、油盐酱醋(语言习惯)等等。
短语内部关系
下列选项中不全是并列短语的一项是( )
A.风俗习惯 仙露琼浆 良师益友 废寝忘食
B.勇敢坚强 血气方刚 庄严肃穆 冷嘲热讽
C.拈轻怕重 雄伟壮丽 修饰限制 风和日丽
D.纯洁高尚 正大光明 千秋万代 天高地厚
B
主谓短语
专题四:短语的结构类型
(二)偏正短语
偏正短语由名词、动词或形容词与它们前面起修饰限制作用的词组合而成,即前面的词是修饰语,后面的词是中心语。
偏正短语的两种用法
(1)中心语是名词时,修饰语是定语,常常用“的”字连接,也有不用“的”连接的情况。
常见的结构形式有:
形容词+名词,如:美丽的花朵 伟大的人民 浩瀚的大海
数量词+名词,如:一杯水 一位顾客 三斤水果
名词+名词,如:学校的图书馆 祖国大地 烟台的苹果
代词+名词,如:大家的心情 他的心情 我的老师
专题四:短语的结构类型
偏正短语的两种用法
(2)中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,常常用“地”连接,也有不用“地”连接的情况。
常见的结构形式有:
形容词+动词,如:慢慢地走 激动地演讲 迅速地回答
副词+动词,如:完全相信 十分思念 公然反对
副词+形容词,如:非常美丽 更加坚强 相当迅速
下列各项全是偏正短语的一项是( )
A.祖国大地 锋芒毕露 完全相信 十分思念
B.公然反对 非常美丽 更加坚强 可歌可泣
C.变化规律 辛勤耕耘 深入研究 言外之意
D.精神文明 宝贵意见 活泼可爱 伟大成就
C
A项中“锋芒毕露”是主谓短语。
B项中”可歌可泣”是并列短语。
D项中“活泼可爱”是并列短语。
专题四:短语的结构类型
(三)主谓短语
由有陈述关系的两个成分组成,前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么;后面陈述的部分是谓语,说明主语怎么样或是什么。
专题四:短语的结构类型
主谓短语的结构形式
1.名词+动词,如:会议结束 蝴蝶飞舞 菊花开放
2.代词+动词,如:谁同意 我们回去
3.名词+形容词,如:花朵鲜艳 斗志昂扬
4.代词+形容词,如:她美丽 这里清静 大家激动
★特殊主谓短语,即名词作谓语。
如:今天星期三 明天国庆节
专题四:短语的结构类型
A.祖国万岁 品质优良 天气晴朗 思维敏捷
B.天空蔚蓝 红日东升 前途无量 身体健康
C.我们高兴 老师讲课 历史悠久 气氛热烈
D.人民伟大 蜜蜂采蜜 襟怀坦白 销售计划
下列各项中不全是主谓短语的一项是( )
D
“销售计划”是偏正短语。
专题四:短语的结构类型
(四)动宾短语
动宾短语由动词与后面受动词支配的宾语组合而成。
短语的前一个成分由动词充当,起支配作用;后一个成分受动词支配,表示动作行为所涉及的人或事物,是宾语,常用名词、代词等充当。
专题四:短语的结构类型
1.动词+名词
如:敬畏生命 热爱工作 表达见解 竞选州长 描写景物
打扫教室 制造火箭
2.动词+代词,如:丢掉它们 关爱自己 想念大家
3.动词+动词,如:爱打扮 进行革命 学习开车 发展生产
4.动词+形容词,如:保持安静 爱漂亮
动宾短语的结构形式
动宾短语在句子结构中的作用
1.作宾语,如:他们谁也不想安慰别人……
2.作谓语,如:斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责……
★加上标点符号,也可成为完整的句子,如:保持安静!
专题四:短语的结构类型
下列短语全是动宾短语的一项是( )
A项分别是并列、偏正、偏正、偏正;
B项分别是主谓、动宾、偏正、动宾;
D项分别是补充、并列、并列、补充。
A.纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望
B.光芒万丈 重见光明 彻底领悟 放射光芒
C.分析成分 巩固知识 战胜敌人 散发香气
D.感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当
C
专题四:短语的结构类型
(五)补充短语
补充短语由动词或形容词和对动词或形容词起充说明作用的词组合而成。“动词或形容词”在前,“补语”在后,回答“怎么样”。两者之间常用“得”连接。
补充短语的结构形式
1.动词+补语
如:写得好 洗得真干净 升起来了 跑得出汗了
2.形容词+补语
如:美丽极了 机灵得很 开心得一蹦三尺高
专题四:短语的结构类型
下列短语归类有误的一项是( )
A.并列:听说读写 思想感情 光荣艰巨 轻松愉快
B.偏正:新的语法 大操场 刻苦学习 非常激动
C.动宾:复习短语 洗热水澡 擦干净 送外卖
D.补充:热得难受 红得发紫 读两遍 摆整齐
C
“擦干净”是补充短语。

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