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(共31张PPT)
第1节 群落的演替
人类活动对群落演替的影响
一
演替的类型
目
录
CONTENTS
二
退耕还林、还草、还湖
三
1957年
现今“北大仓”粮食年均产量400亿斤，可供1.6亿人吃一年。
20世纪50-70年代，共计十多万人民参与“北大荒开垦”，其中包括：专业解放军团官兵、支边青年、科技人员等
群落演替的概念
曾经的北大荒
现在的北大荒
50年
随着__________，一个群落被另一个群落_______的过程，叫做___________；
时间推移
代替
群落演替
湿地生物群落
农田生物群落
阅读课本38-39页，回答下列问题：（1分钟）
1.火山爆发后，成为了一片裸地。生物是如何一步步地定居在新土地上的 ？
2.这一地区有可能恢复原来群落的结构吗？
裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→乔木
火山爆发后，环境条件发生了变化，在火山爆发中，有些物种可能会消失，在恢复过程中外来新物种可能进入，群落结构因此而发生变化，一般不会恢复到原来的群落结构。
群落演替的类型—光裸的岩地上
表层为岩石或石砾，裸岩上没有任何生物。
①裸岩阶段：
②地衣阶段：
地衣
有机酸
岩石风化
土壤和有机物增多
分泌
加速
群落演替的类型—光裸的岩地上
③苔藓阶段：
苔藓生长
与地衣竞争阳光
优势取代
进一步使岩石分解，土层加厚，有机物增多，微生物群落丰富。
群落演替的类型—光裸的岩地上
④草本植物阶段：
草本植物更高
与苔藓竞争阳光等
优势取代
昆虫和其他小动物进入
土壤有机物和通气性越来越好
提供食物、栖息空间
群落演替的类型—光裸的岩地上
⑤灌木阶段：
群落结构较为稳定，抵御环境变化的能力增强。
灌木、小乔木开始生长
剥夺了草本植物的阳光
取代部分草本植物成优势种
遮阴、避风、提供食物
鸟类等动物栖息，物种多样化
群落演替的类型—光裸的岩地上
⑥乔木阶段：
与灌木竞争阳光
环境进一步改善
物种进一步多样化
乔木种子萌发
占据优势，取代灌木成优势种
相对稳定，变成森林
群落演替的类型—光裸的岩地上
1. 光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？
2. 地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？为什么苔藓能够取代地衣？
3. 在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？
4. 裸岩阶段能直接演替为森林阶段吗？
5. 随着群落演替的进行，群落结构和丰富度发生了怎样的变化？
第一大组
第三大组
第二大组
第四大组
所有组
苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。
地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤，并积累起有机物，这为苔藓的生长提供了条件。苔藓植株高于地衣能获得更多的阳光，处于优势地位，成为优势种。
能。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代，而不是“取而代之”。在森林中各种类型的植物都是存在的。
每个阶段都为下一阶段生物提供一定的物质基础或食物条件、栖息空间。
根据课本P38—39内容，回答以下问题：
群落演替的类型—光裸的岩地上
裸岩
地衣
苔藓
草本
灌木
乔木
③
在演替的过程中，土壤中的有机物越来越丰富，群落中物种丰富度逐渐加大，食物网越来越复杂，群落的结构也越来越复杂。
5. 随着群落演替的进行，群落结构和丰富度发生了怎样的变化？
群落演替的类型—弃耕农田
2
在弃耕农田上又会发生什么样的演替？这种演替和发生在裸岩上的演替过程完全相同吗？
思考：
阅读教材40页，总结弃耕的农田上发生的演替过程。(从土壤变化、群落结构、物种丰富度和优势种几个方面总结)
弃耕农田 → 一年生草本阶段 → 多年生草本植物阶段
杂草的覆盖下土壤条件得到改善
一年生稗草
一年生苍耳
多年生芒草
多年生蜀葵
弃耕农田
群落演替的类型—弃耕农田
→ 小灌木阶段 → 灌木丛阶段 → 乔木阶段
小灌木
乔木
灌木丛
随着土壤保水能力增强，逐渐出现小灌木，开始出现鸟类等许多小动物。
多年后，灌木开始减少，乔木逐渐成为优势种。多年后逐渐发展成森林。
群落演替的类型—弃耕农田
实 例 火山裸岩 北大荒、弃耕地
起始条件
演替阶段
速 度
趋向结果
共 同 点 比较总结--裸岩与弃耕地上发生演替的异同
裸地，无任何植被覆盖
有一定土壤条件，甚至有植物种子、其他繁殖体
慢，经历阶段多
快，经历阶段少
裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→乔木
弃耕地→草本→灌木→乔木
① 有机物越来越 ，物种丰富度逐渐 ，
② 食物链越来越 ，群落的结构越来越 。
③ 土壤、光能得到更充分的利用；
最终群落发展成一个与所处环境相适应的相对稳定的状态。
丰富
加大
复杂
复杂
无→有；形成新群落
有1→有2；恢复原有群落
初生演替
次生演替
初生演替：从没有植被覆盖，或者原有植被被彻底消灭的地方
实例 ：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替
实例：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田等。
次生演替：原有植被不存在，但土壤条件基本保留，甚至保留了或繁殖体
演替的终点一定是森林阶段吗？一个群落最终演替到什么阶段，主要受哪些因素的影响？
b.内部因素：群落内部种群相互关系的变化。
如生物的迁入、迁出、种内关系、种间关系（演替的催化剂），生物入侵等。
a.外部因素：群落的外界环境的变化
（如半干旱地区只能演替到草本或稀疏灌木阶段）
群落是不断发展的动态系统，适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的种群数量减少甚至被淘汰。群落演替体现的是群落内物种的组成、结构、优势种的改变。每一阶段的生物都与当时环境条件相适应。
c.人类的活动等。
人类活动是如何影响群落演替的呢？
人类活动对群落演替的影响
实例1： 自秦代以来，由于移民屯垦和大量砍伐森林，黄土高原的农业发展很快，
环境却年复一年地遭到破坏，导致大片森林和草原消失。
曾经的黄土高原
现在的黄土高原
1.上述资料中，人类活动对上述群落的演替速度和方向有什么影响？
2.如果去除人类活动，这些群落又会向什么方向演替？
可能趋向于恢复原来的群落，物种丰富度会增加，结构会变得复杂。
思考：
人类活动使群落的演替朝着物种丰富度降低、结构简单的方向进行，并且加快了这种演替的速度。
人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，使群落朝着物种丰富度降低、结构简单的方向进行。
砍伐森林
过度放牧的草原
污水排入河流
3.人类活动对群落演替的影响都是不良的吗？
人类活动对群落演替的影响
人类活动也可以使群落朝着物种增多、结构复杂的方向演替。例如封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至建立人工群落等。
退耕还林、还草、还湖
为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走可持续发展的道路，《退耕还林条例》，2003年1月20日起实施。
退耕还林、还草、还湖
合肥滨湖湿地森林公园
江西鄱阳湖
掌握自然演替的规律，使之朝着对人类有益的方向发展。
（1）消极影响：
① 过度砍伐
② 过度放牧
③污水、废气的排放等
（2）积极影响：
① 封山育林、治理沙漠
② 退耕还林、还草、还湖
③ 建立人工群落
人类活动对群落演替的影响
（1)人类活动可能加快群落演替速度，也可能延缓群落演替速度；
（2）人类活动可以使群落演替按照不同于自然演替的方向进行，也可使群落朝着自然演替的方向进行。
（3）群落的演替是普遍的现象，而且具有一定的规律。
课堂小结
当堂检测
1.（2020全国Ⅱ卷6）河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中，会出现3种植物群落类型：
①以芦苇为主的植物群落(生长在淡水环境中），
②以赤碱蓬为主的植物群落（生长在海水环境中），
③草甸植物群落（生长在陆地环境中）。
该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演替的顺序是( )
A.②①③ B.③②① C.①③② D.③①②
A
当堂检测
2.某岛屿由海底火山喷发形成，此岛屿植被茂盛、风景优美成为了旅游胜地，下列叙述不正确的是 (　　)
A.一般次生演替的速度比初生演替的速度快
B.在海底火山喷发形成的岛屿上发生的演替为初生演替
C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化
D.海岛旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
C
3.图1所示为在裸露岩石上开始的群落演替过程,图2表示该群落演替过程中植物的种数、植物的个体数及岩石体积的变化。下列叙述正确的是 (　　)
A.图1所示的群落演替过程属于次生演替
B.地衣和苔藓之间存在着互利共生关系
C.演替过程中植物的种数逐渐增加并趋于稳定
D.演替过程中植物的种数增加导致岩石体积下降
当堂检测
C
4.（浙江2018年11月选考2）某森林曾被开垦用于种植农作物，后因产量不高而弃耕，若干年后又恢复到森林。下列关于该演替的叙述，错误的是( )
A.该演替属于次生演替 B.演替过程中群落结构不变
C.人为因素引发了该演替 D.弃耕地中有种子等繁殖体
B
5. (2021年全国甲卷，6）群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是( )
A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向
B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替
C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段
D.在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展
C
当堂检测
6.下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是( )
A.甲可表示在火灾后森林中进行的演替
B.甲的演替比乙的演替速度慢、历时长
C.甲中①②处的物种组成不一定相同
D.若气候条件适宜，甲、乙均可演替成森林
当堂检测
B
2.人类的下列活动,不利于群落由简单到复杂演替的是 (　　)
A.封山育林 B.治理沙漠 C.兴修水利 D.围湖造田
3.(多选)下列关于人类活动对群落演替的影响的叙述,正确的是 (　　)
A.人类可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
B.群落演替的根本原因是人类活动对群落的影响往往是破坏性的
C.人类可以建立人工群落,既能人为控制演替的速度,
又能控制演替的方向
D.人类活动往往使群落演替按照不同于自然发展的方向进行
当堂检测
D
CD

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