人教版 生物2024年高考一轮复习 第18讲 DNA的结构、复制和基因的本质(课件共32张PPT)

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人教版 生物2024年高考一轮复习 第18讲 DNA的结构、复制和基因的本质(课件共32张PPT)

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(共32张PPT)
第18讲
DNA的结构、
复制和基因的本质
2
1
3
DNA的结构
DNA中碱基数量的计算规律
考点梳理
DNA的复制及基因的概念
知识梳理
4
DNA的复制相关计算
DNA的结构
考点1
1. DNA双螺旋结构模型构建者:
沃森和克里克
2. DNA的结构层次
基本单位:
磷酸P
CHO
含氮
碱基N
A 腺嘌呤
T 胸腺嘧啶
G 胞嘧啶
C 鸟嘌呤
一条脱氧核苷酸链
A T
G C
氢键
基本骨架
脱氧核糖与磷酸交替连接
DNA双链的平面结构
碱基对
DNA双螺旋结构
一个双链DNA分子具有2个游离的磷酸基团
知识梳理
(1)DNA由两条脱氧核苷酸链组成,这两条链按_________方式盘旋成双螺旋结构。
(2)外侧:__________和_______交替连接构成主链基本骨架。
(3)内侧:两条链上碱基通过氢键连接成_______。
碱基互补配对遵循以下原则:A=T(两个氢键)、 (三个氢键)。
反向平行
脱氧核糖
磷酸
碱基对
G≡C
3. DNA的双螺旋结构内容:
并非所有的DNA均具“双链”
G—C碱基对所占比例越大,DNA热稳定性越强 
知识梳理
(1)多样性:
(2)特异性:
(3)稳定性:
4. DNA的特点:
四种脱氧核苷酸的排列顺序和数量千变万化
(具有n个碱基对的DNA具有4n种碱基对排列顺序)
每个DNA分子都有其特定的碱基排列顺序
有独特的双螺旋结构
(磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架,碱基配对方式不变等)
不是碱基配对方式
知识梳理
5. 利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子的结构:
知识梳理
(1)数量关系
① 每个DNA分子片段中,游离的磷酸基团有2个
② A-T间有2个氢键,C-G间有3个氢键
③ 脱氧核糖数 = 磷酸数 = 含氮碱基数
(2)位置关系
① 单链中相邻碱基:
② 互补链中相邻碱基:
6. 解读两种DNA结构模型
脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖
氢键
知识梳理
(3)化学键
① 氢键:
② 磷酸二酯键:
(4)图2是图1的简化形式
① 是磷酸二酯键:
② 是氢键:
打开需要限制性内切核酸酶
和连接需要DNA连接酶
打开需要解旋酶
连接互补链中相邻的碱基
连接单链中相邻两个脱氧核苷酸的
脱氧核糖和磷酸
6. 解读两种DNA结构模型
知识梳理
1.(2021·广州二模)下列有关DNA基因的叙述,正确的是(  )
A.在双链DNA分子中,腺嘌呤与尿嘧啶的数量相等
B.在脱氧核苷酸长链中,连接磷酸和脱氧核糖的是氢键
C.在骨骼肌细胞中,DNA分子数随线粒体数增加而增加
D.饥饿时,人体肝脏细胞中的胰高血糖素基因大量表达
C
精题精练
2. (2021·广东卷)DNA双螺旋结构模型的提出是20世纪自然科学的伟
大成就之一。下列研究成果中,为该模型构建提供主要依据的是(  )
① 赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验
② 富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱
③ 查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等
④ 沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制
A.①②    B.②③
C.③④ D.①④
B
精题精练
DNA中碱基数量的计算规律
考点2
推理1:双链DNA分子中四种碱基,
两两相等,两两互补。
即:A=T C=G
A+C=T+G=50%
A+G=T+C=50%
已知任意一碱基比例,便可知其他三个碱基比例。
碱基互补配对原则:
在双链DNA分子中,
A=T(A1=T2 , A2=T1)
嘌呤=嘧啶
知识梳理
推理2:已知DNA一条链中的碱基比例,
可求另一条链中的碱基比例
若1链中 ,
则2链中 ,
双链中
若1链中 ,
则2链中 ,
双链中
碱基互补配对原则:
在双链DNA分子中,
A=T(A1=T2 , A2=T1)
互补
不互补
推理3:双链DNA分子中,碱基A的比例为两条单链相应碱基比例的平均值。
若A1=a%,A2=b%,则 A=
知识梳理
DNA分子结构的稳定性及精准复制对生物的遗传有重要意义。
下列相关叙述错误的是(  )
A.细胞分裂前的间期,控制解旋酶和 DNA 聚合酶合成的基因表达增强
B.X、Y 染色体上 DNA碱基序列不同,(T+G)/((A+C))的值也不同
C.若某 DNA中部分 A-T被 C-G替换,
则该DNA分子的稳定性将会发生变化
D.若 DNA与某物质结合后导致其双链不能解旋,
则该物质会影响DNA复制和基因表达
B
精题精练
DNA的复制及基因的概念
考点3
1. 复制的推测
沃森和克里克提出假说:
DNA复制时,新合成的每个DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链
DNA分子复制方式为半保留复制
2. DNA半保留复制的实验证据
(1)实验者:
(2)研究方法:
(3)实验材料:
(4)实验技术:
(5)实验原理:
(6)实验假设:
美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔
假说—演绎法
大肠杆菌
同位素标记技术和密度梯度离心技术
含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,
一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度居中。   
DNA以半保留的方式复制
知识梳理
(7)实验预期:
(8)实验过程:
(9)结果分析:
(10)实验结论:
DNA的复制是以半保留的方式进行的
知识梳理
把DNA分子均为15N-DNA的大肠杆菌,转移到含14N的培养基上,连续
培养三代,并将每一代的大肠杆菌DNA提纯后进行梯度离心,测定其密
度及条带的比例,部分结果如下,据此推测①②③处的数值分别是(  )
B
精题精练
3. DNA复制的过程
(1)概念:
(2)时间:
(3)场所:
(4)过程:
DNA病毒在宿主细胞内完成
以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。
真核生物在细胞核、线粒体和叶绿体;
原核生物在拟核、细胞质。
细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期
知识梳理
(4)过程:
知识梳理
3. DNA复制的过程
(5)条件:① 模板:
② 原料:
③ 酶:
④ 能量:
(6)特点:
(7)准确复制的原因:
(8)意义:
边解旋边复制、半保留复制
DNA具有独特的双螺旋结构,为复制提供精确的模板,
碱基互补配对原则,保证了复制能准确进行。
DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代传给了子代,
从而保持了遗传信息的连续性。
DNA的两条链
4种游离的脱氧核苷酸
解旋酶、DNA聚合酶
ATP
知识梳理
4. DNA复制的易错点
(1)酶:DNA中氢键断裂由解旋酶催化,需要ATP供能,也可加热断裂(体外)
而氢键是自动形成的,不需要酶和能量。
(2)起点:真核生物中,一般是多起点DNA复制;
原核生物中,一般是一个起点。
(3)方向:真核生物和原核生物,一般都是双向DNA复制。
5. 基因的本质
对于绝大多数生物,基因是有遗传效应的DNA片段;
对于极少数生物,如RNA病毒,基因是有遗传效应的RNA片段。
知识梳理
6. 染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
一个
或两个
有遗传
效应的DNA片段
许多个基因
脱氧核苷酸排
列顺序
知识梳理
(2021·潮州二模)当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,
会形成RNA-DNA杂交体,这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成R环
结构。下图是原核细胞DNA复制及转录相关过程的示意图。
下列分析错误的是(  )
A.R环中的嘌呤数不一定等于嘧啶数
B.酶A和酶C只作用于磷酸二酯键
C.R环中存在A-U、T-A碱基互补配对
D.图示体现了DNA半保留复制的特点
B
精题精练
DNA的复制相关计算
考点4
1. 将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养液
中连续复制n次,则:
(1)子代DNA共 个
① 含15N的DNA分子:
② 只含15N的DNA分子:
③ 含14N的DNA分子:
④ 只含14N的DNA分子:
(2)脱氧核苷酸链共 条
① 含15N的脱氧核苷酸链:
② 只含14N的脱氧核苷酸链:
2
0
2n
2n-2
2n+1
2n+1-2
2
2n
知识梳理
2. DNA分子复制过程中消耗的脱氧核苷酸数:
① 若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,
经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为
② 第n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为
m·(2n-1)
m·2n-1
知识梳理
1. 某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=l∶2∶3∶4,
则关于该DNA分子的叙述正确的是(  )
A.该DNA分子含有4个游离的磷酸基团
B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
C.该DNA分子中四种含氮碱基的比例是A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.该DNA分子的碱基排列方式共有4100种
C
精题精练
2. 某DNA分子中含有1 000个碱基对(被32P标记),其中有胸腺嘧啶400
个。若将该DNA分子放在只含被31P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复
制两次,其结果不可能是(  )
A.含32P的DNA分子占1/2
B.含31P的DNA分子占1/2
C.子代DNA分子相对分子质量平均比原来减少1 500
D.共消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸1 800个
B
精题精练
谢谢
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