5.5 病毒 课件(共19张PPT) 人教版生物八年级上册

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5.5 病毒 课件(共19张PPT) 人教版生物八年级上册

资源简介

(共19张PPT)
细菌
真菌
菌落特征:


培养过程:
1、配制含有营养物质的培养基
2、高温灭菌冷却
3、接种
4、恒温培养
有无细胞核:
营养方式:
生殖方式:
无成形的细胞核

(原核生物)
(真核生物)
无叶绿体
异养型
分裂
孢子
酵母菌:出芽; 恶劣:孢子
休眠体:芽孢
病毒
伊万诺夫斯基
滤过性病毒
比细菌小得多
电子显微镜
纳米
形态:
球形
杆形
蝌蚪形
多种多样
种类
动物病毒
植物病毒
细菌病毒(噬菌体)
流感病毒、乙肝、SARS
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
(据寄生的细胞不同)
练习:
口蹄疫病毒
绿脓杆菌噬菌体
狂犬病病毒
萝卜花叶病毒
艾滋病病毒
动物病毒
细菌病毒
动物病毒
植物病毒
动物病毒
由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
结构
没有细胞结构
生活方式
不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内。
离开活细胞:结晶体
繁殖方式
病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
比一比:病毒的增殖与细胞分裂有什么不同?
病毒繁殖方式:自我复制
病毒的繁殖
病毒与人类关系
有害:
流行性感冒、肝炎、手足口病、艾滋病、口蹄疫、禽流感、烟草花叶病、萝卜花叶病、小儿麻痹症(脊髓灰质炎)、新冠肺炎
有利:
经过人工处理的减毒的或无毒的病毒制成疫苗。
小结
繁殖方式:
形态:
结构:
生活方式:
大小:
与人类的关系:
种类:
比细菌小,
纳米,
电子显微镜
球形、
杆形、
有利:疫苗
动物病毒、
植物病毒、
细菌病毒
由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
不能独立生活,
寄生在其他生物的活细胞内
病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
有害
蝌蚪形
结晶体
练习
1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,它们的结构基本相同,一般由 外壳和内部的 组成。
2、绿脓杆菌噬菌体是( )
A、病毒 B、细菌
C、单细胞生物 D、粉末状药物
遗传物质
蛋白质
A
3、病毒与动物细胞相比,最主要的不同是( )
A、没有生命特征 B、没有蛋白质
B、没有遗传物质 D、没有细胞结构
4、大多数细菌、真菌和病毒的共同特征是( )
A、生殖方式为分裂生殖
B、没有细胞结构
C、生活方式为异养
D、无成形的细胞核
D
C
5、下图是一个生物体的示意图。下列说法正确的是( )
A、该图是一个单细胞生物体的示意图
B、这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C、这种生物能引起人和动物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处
D、这种生物由细胞壁、细胞质和细胞核构成
B
6、下列是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是( )
A、甲生物不具有细胞结构
B、丙生物营腐生生活
C、乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落
D、三种生物的繁殖方式完全一样
D
7、依据图示的几种微生物形态结构图,回答下列问题:
(1)A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同点是A没有成形的 。这样的生物被称为 生物。
(2)在外界环境条件适宜的情况下,A、B两种生物的繁殖方式分别是 、 。
(3)上述微生物不具有细胞结构的是 (填字母),其生物体由 外壳和内部的 构成。
A在环境条件比较恶劣时,通常会形成 ;D要是离开了活细胞,通常会变成 。
细胞核
原核
分裂
孢子
D
蛋白质
遗传物质
芽孢
结晶体

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