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第1章第1节细胞是生命活动基本单位同步练习题
一、单选题
1、下列关于细胞学说的叙述，正确的是( )
A.提出了一切生物都是由细胞构成
B.阐明了生物界的统一性和差异性
C.提出新细胞是由老细胞产生的
D.揭示了真核细胞与原核细胞的区别
2、下列叙述与细胞学说相符的是( )
A.一切生物都是由细胞和细胞产物构成
B.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动
D.细胞是生命活动的基本单位
3、细胞学说的建立经历了一个漫长而曲折的过程，下列相关叙述错误的是( )
A.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺
B.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充
C.显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础
D.原核、真核细胞都有细胞膜、细胞质等结构，这属于细胞学说所体现的细胞之间的统一性
4、某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞，发现这些叶肉细胞中都有叶绿体，于是利用归纳法得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。下列有关说法不正确的是( )
A.归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法
B.该同学结论的得出应用的是不完全归纳法
C.归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法
D.因为不完全归纳法得到的结论可能有例外，因此不是一种科学的研究方法
5、下列关于“孤村芳草远，斜日杏花飞”的叙述，正确的是( )
A.诗句中的“芳草”和“杏花”构成了两个种群
B.“孤村”和“斜日”都属于生命系统的结构层次
C.诗句叙述的场景中最大的生命系统结构层次是群落
D.诗句叙述的场景中体现了生命系统的多个结构层次
6、下列关于细胞学说及其建立过程的说法，错误的是( )
A. 细胞学说认为细胞有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
B. 细胞学说的建立揭示了动植物结构上的统一性，从而阐明了生物界的统一性
C. 施旺和施莱登运用完全归纳法归纳了“动植物都是由细胞构成的”理论
D. “新细胞由老细胞分裂产生”是在细胞学说的修正发展过程中提出来的
7、下列与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→大熊猫”对应的层次一致的是( )
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→冷箭竹
B.肌细胞→肌肉组织→胃→牛
C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→草履虫
D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马
8、下图表示生命系统中的部分结构层次。下列相关叙述正确的是( )
A.图中结构对应的层次从简单到复杂依次为甲、乙、丁、丙、戊
B.绿色开花植物中不存在图丁对应的结构层次
C.生命系统的结构层次中都不包含空气、水分等无机环境
D.组成戊的细胞与甲细胞之间具有差异性，但无统一性
9、下列说法不属于细胞学说主要内容的是( )
A.细胞中都有核糖体 B.细胞学说揭示了细胞的统一性
C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D.细胞有着相似的基本结构
10、细胞是最基本的生命系统。下列叙述正确的是( )
A.病毒无细胞结构，比细胞更微小的生命系统是病毒
B.缩手反射是由许多相同的细胞共同参与完成的比较复杂的生命活动
C.大熊猫的生活环境中，所有的竹子构成一个种群
D.在同一区域中，大熊猫、冷箭竹和其他所有生物共同形成了一个群落
11、与草履虫有关的结构层次由小到大依次是( )
A. 细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统
B. 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统
C. 细胞(个体)→种群→群落→生态系统
D. 细胞→组织→个体→种群→群落→生态系统
12、下列对“系统”的认识，正确的是( )
A.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于生命系统层次
C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的
13、下列说法正确的是( )
①病毒不能繁殖后代
②细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
③蛋白质、核酸没有生命，但具备生物活性
④稻田里所有的生物属于群落层次
⑤一个变形虫只对应细胞层次
⑥乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次
⑦细胞是最基本的生命系统结构层次
A.③④⑦ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.②④⑦
14、细胞是生命系统最基本的结构层次。下列有关说法正确的是( )
A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次
B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的一部分
C.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法
D.细胞学说的创立过程由施莱登和施旺两人完成
15、恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说建立意义的是( )
A.揭示了细胞的统一性
B.揭示了生物体结构统一性
C.推动了生物学的研究进入细胞水平
D.证明了生物界与非生物界之间存在差异性
二、非选择题
16、根据如图所示的显微结构回答：
(1)绿眼虫和变形虫都是由____________构成的_____________生物，都能完成运动、摄食、增殖等生命活动，由此可以说明_________________。
(2)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中，所有的衣藻构成一个_____________，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个_________________，整条小河构成一个_____________。
(3)分析下列生命系统的结构层次(以刺槐为例)：叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈，分析回答有关问题：
①以上生命系统中属于“器官”结构层次的是________________。
②在生命系统各个结构层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小结构层次是_____________。
③从生命系统的结构层次来看，一片刺槐林应属于__________________。
17、介休绵山上植物茂盛,生存着豹、山猪、丹顶鹤等飞禽走兽,此外,山中溪流中还有鱼、虾,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析并回答下列问题:
(1)最基本的生命系统的结构层次是 ，而最大的则是 。
(2)“绵山”属于生命系统的结构层次是 。
(3)黄榆是绵山上的主要树种之一,与豹相比,黄榆生命系统的结构层次不具有_____。黄榆的花果期在4-5月，其结出的花和果实属于生命系统的结构层次是 。
(4)绵山中所有的丹顶鹤属于生命系统的结构层次是 。 所有的生物则属于生命系统的结构层次是 。
(5)溪流和土壤中各种细菌因为是单细胞生物，因此他们既属于_______又属于_______的层次。
18、观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例)，回答有关问题：
叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官层次的是_____________。
(2)在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是_______，细胞有着相似的基本结构，即_______、______和与遗传有关的______。除动植物细胞的差别外，总体上看，生物界存在着________和_______两类细胞。
(3)一片刺槐林在生命系统中应属于____________层次。
(4)从生命系统的结构层次看，包含无机环境的层次有_____________、___________。
参考答案
1-5CDDDD 6-10CDBAD 11-15CAABD
二、非选择题
16、（1）一个细胞 单细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位
（2）种群 群落 生态系统
（3）①叶 ②细胞 ③生态系统
17、 (1)细胞 生物圈
(2)生态系统
(3)系统 器官
(4)种群 群落
(5)细胞 个体
18、 (1)叶
(2)细胞 细胞膜 细胞质 遗传物质 真核细胞 原核细胞
(3)生态系统
(4)生态系统 生物圈

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