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(共26张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
第 2 课时
沪粤版 物理
四、温度计的使用
　　1．先估测被测物体温度，选择量程、分度值合适的温度计。
2．观察：量程、分度值和零刻度线
例：右图所示的温度的量程是：____________________。
分度值是： .
- 30℃～ 120℃
2℃
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
使用前
×
使用过程中
A. 温度计的玻璃泡完全浸入待测液体
B. 玻璃泡不能触碰容器底部或容器壁
C. 必须等温度计示数稳定后才能读数
D. 不能将温度计从被测液体中拿出来读数
E. 读数时视线要与温度计内的液面相平.
×
×
√
√
×
读数时
注意事项：
① ②
③
④
⑤
⑥
偏大
偏小
正确
视线要与液面_______
相平
认：观察温度计的测量范围和分度值；
注意：测温时不得超过温度计的量程！
放：玻璃泡要与被测液体充分接触，玻璃泡不得触及器壁和器底。
读：不能将温度计从被测液体中拿出来读数；读数时视线应与温度计内液面相平。
使用方法总结
下列用法是否正确？为什么？
碰容器壁
碰容器底
未全浸入
1、作用：体温计用于测量人体温度。
2、量程：____________; 分度值：_______
3、体温计的特殊结构：_________。
4、使用方法
①使用前应用力向下甩，使管内的汞流回玻璃泡内。
②读数时可以离开人体直接读数。
③使用前应用酒精消毒。
35℃ - 42 ℃
0.1℃
缩口
四、体温计
体温计为何可以离开人体读数？
体温计的玻璃泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里，当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开，停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里 。
想一想：体温计使用前是需要甩一甩的，而温度计却不需要，是什么原因造成这种差别？
总结体温计的使用：
①测量前应用力向下甩一甩，以使管内的水银流回玻璃泡内；
②读数时可以离开人体直接读数；
③测量前应用酒精消毒。
使用方法总结
实验用温度计 体温计
相同点 不同点 构造
量程
分度值
使用方法
都用来测温度
无缩口
有缩口
1℃
0.1℃
不可以离开被测物读数
可以离开被测物读数
-20℃~102℃
35℃~42℃
温度计与体温计的异同
课堂练习
1．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用的温度计，它们都是利用液体_____________的性质制成的。可用来测沸水温度的是_______（填甲或乙）；图甲中体温计的量程是__________ ℃，示数是________ ℃。
热胀冷缩
乙
35 ~ 42
38.5
2．中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置如图______（选填“甲”或“乙”）所示的温度计。在接收点，为正确读数，验收人员 _______（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数；如图所示，温度计的示数是 _______℃，表明疫苗 ________（选填“安全”或“不安全”）。
乙
不能
5
安全
3．如图所示为体温计和寒暑表的一部分，它们都是根据液体______________的规律制成的。其中体温计的读数是_______℃，寒暑表的读数是________℃。体温度计___________（填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
热胀冷缩
36.9
- 4
可以
4．一支读数为39.2℃的体温计，没甩过就用来测量病人体温，若病人的实际体温是38.5℃，则测完后体温计的读数是________；若病人实际体温是39.5℃，则测完后体温计的读数是_________。
39.2℃
39.5℃
课堂小结
1、温度计的使用。
使 用 前：估测待测物体温度，选择合适的温度计。
使用过程中：温度计玻璃泡要完全浸没在被测液体中，不能触碰容器底容器壁，待示数稳定后才能读取数据。读数时视线要与液柱的内液面相平，且不能离开被测液体。
2、体温计的特殊结构“缩口”使得它能离开人体进行读数。其量程为 35 ~ 42℃，分度值是 0.1℃。
3、体温计使用前需要把水银甩回玻璃泡。
练习册48-49页
5、6、8、12、14、15、16、18题
课后作业
1．在新冠肺炎疫情阻击战中，英雄的中国人民团结一心，勇敢坚毅，使疫情防治取得了阶段性的胜利。下列说法错误的是（　　）
A．测量某同学的体温是36.8℃，该同学体温正常
B．学校门口使用的人脸识别系统的成像原理与放大镜原理相同
C．水银体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
D．为预防新冠病毒，学校“临时留观室”内的消毒灯，利用的是紫外线
B
练习巩固
2．下列关于温度和温度计的说法中正确的是（　　）
A．常用温度计是利用物体的热胀冷缩的规律制成的
B．人的正常体温为37度
C．体温计的玻璃泡和直玻璃管之间很细的管的作用是让水银不会自动流回玻璃泡
D．利用体温计可以直接测标准大气压时沸水的温度
C
3．在疫情期间，学校要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（　　）
A．水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理
B．体温计的量程是35 oC～42 oC，分度值是1oC
C．检测某同学体温是36.49 oC，该同学体温正常
D．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒
C
5．如图所示，温度计的分度值是_____℃，此时示数为_____ ℃，A读数方法会使得测量结果_______（选填“偏大”“准确”或“偏小”）。
1
36
偏大
6．某同学尝试自制温度计，他在小瓶里装满带颜色的水，用带玻璃管的橡胶塞将瓶口塞住，如图所示。他分别将小瓶放入冷水和热水中，对比发现小瓶放入热水中时，管中水面高度较高，则自制温度计的原理是________________________；实验中为了能够明显地观察到水面高度的变化，玻璃管应选择______（选填“粗”或“细”）一些的。
液体的热胀冷缩
细
3．一位经验不足的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　）
A．三个人体温都是39.5℃
B．甲的体温一定是39.5℃
C．乙、丙两人的体温都一定低于39.5℃
D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃
B
11．请回答下列问题。
（1）图1温度计的示数是_________；用一支甩过的体温计测得甲的体温如图2所示是 ___________，若消毒后没有甩过，又用它先后去测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃，那么在测量乙和丙的体温时，该体温表显示的读数分别是____________、丙__________。
-7℃
37.8℃
37.8℃
38.5℃
（2）如图3所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，就分度值而言，______（填“A”或“B”）尺精密些；就使用方法而言，______不正确（填“A”“B”），用图中放置正确的刻度尺测出木块的边长为 ______cm。
（3）钢的热胀冷缩程度比较明显，用同一把钢尺测量同一物体，夏天测得的数据比冬天偏 ______（填“大”或“小”）。
B
B
3.7
小
12．一支刻有100个均匀小格的温度计没有标记刻度。若将此温度计置于0℃液体中，测温液体液面下降到第10格，若将此温度计置于100℃液体中，测温液体液面上升到第90格，则此温度计的测量范围是___________℃到___________℃。如果插入80℃的液体中，则液面将会处于第___________格。
-12.5
112.5
74

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