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第7讲　植物激素调节
新教材生物一轮复习
01
考点研析·重难突破

考点一　植物生长素
1.生长素的发现过程
（1）发现过程


（2）植物向光性的解释
（3）植物激素的概念
2.生长素的合成、运输和分布

3.生长素的生理作用
（1）作用方式：不催化细胞代谢，不为细胞提供能量，而是给细胞 　传达信息　 ，调节细胞生命活动。
（2）作用表现
（3）作用实质：生长素与 　生长素受体　 特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导 　特定基因的表达　 ，从而产生效应。
传达信
息　
生长素受体　
特定基因的表达　
（4）生长素的作用特点

1.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。（选择性必修1 P92～93正文） （ × ）
2.幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素。（选择性必修1 P93正文） （ × ）
3.生长素的横向运输发生在尖端，产生效应的部位也在尖端。（选择性必修1 P93正文） （ × ）
4.在成熟组织中，生长素在韧皮部中的运输方式与其他有机物的运输不同。（选择性必修1 P93正文） （ × ）
×
×
×
×
5.幼嫩的细胞对生长素敏感，衰老的细胞则比较迟钝。（选择性必修1 P94正文） （ √ ）
6.农民适时摘除棉花的顶芽可以促进侧芽生长素的合成，从而促进侧芽的发育。（选择性必修1 P94与社会的联系） （ × ）
√
×

1.（选择性必修1 P92相关信息）关于植物向光性生长的原因，有学者根据一些实验结果提出，植物向光性生长，是由单侧光照射引起某些 　抑制生长的物质　 分布不均匀造成的。
抑制生长的物
质　
2.（选择性必修1 P93思考·讨论）植物激素与动物激素都称作“激素”，二者有什么相同点和不同点？
提示：①相同点：二者都是微量高效的物质，都能从产生部位运输到作用部位发挥作用。
②不同点：动物激素是由内分泌器官或细胞合成的，植物体内没有分泌激素的腺体，只是由一定的部位合成，如芽、嫩叶等；二者的化学本质也有较大区别。
3.（选择性必修1 P94与社会的联系）为了避免路边的行道树长得太高，园艺工人可以采取什么措施解除顶端优势现象？
提示：可以去掉行道树的顶芽，抑制顶芽的发育，促进侧芽的发育。

1.不同处理条件下植物向性运动的结果分析

2.生长素生理作用曲线分析
（1）同一器官对不同浓度的生长素敏感程度曲线分析
（2）同一植物不同器官对生长素敏感程度曲线分析
（3）不同植物对生长素敏感程度曲线分析

结合生长素的发现实验，判断植物
生长弯曲
1.如图表示生长素发现过程的部分相关实验，下列有关分析错误的是（　　）
A.达尔文的实验中胚芽鞘的遮光部位属于自变量
B.拜尔的实验中，在有光和无光条件下胚芽鞘的弯曲方向不同
C.图③是温特实验的实验组，其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块
D.温特的实验能证明生长素可以通过扩散的方式进入琼脂块
解析：B　达尔文的实验中胚芽鞘的遮光部位属于自变量，A正确；拜尔的实验中，在有光和无光条件下胚芽鞘都弯向左侧，B错误；图③是温特实验的实验组，其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块，C正确；温特的实验能证明生长素可以通过扩散的方式进入琼脂块，D正确。
2.如图表示根冠分泌抑制物对根生长方向的影响，其中图甲根冠不切除，图乙根冠左侧切除，图丙右侧根冠上部横插入金属薄片。相关叙述正确的是（　　）
A.根冠分泌抑制物由形态学下端向形态学上端运输
B.根冠分泌抑制物作用与生长素对根的作用相反
C.把图甲幼根水平放置，则根向上弯曲生长
D.图示实验过程必需保持相同的光照条件
解析：D　形态学上端通常是尖端部位，据图中箭头方向可知，根冠分泌抑制物由形态学上端向形态学下端运输，A错误；图甲中根冠保留，而图乙根冠左侧切除，左侧抑制物少，根尖向右弯曲生长，图丙中右侧根冠上部横插入金属薄片，右侧分泌抑制物的极性运输被阻断，导致右侧分泌抑制物含量低于左侧，根尖向左侧弯曲生长，因此根冠分泌抑制物作用与生长素对根的作用（浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长）相同，B错误；由于重力会影响根冠分泌抑制物的分布，在近地侧的根冠分泌抑制物浓度高于远地侧，故把图甲幼根水平放置，根向下弯曲生长，C错误；为减少无关变量对实验影响，实验过程必需保持相同的光照条件，D正确。

二看法判断植物的向性生长
围绕生长素的合成和运输，考查科学
探究能力
3.生长素极性运输的化学渗透偶联学说的基本观点是生长素以弱酸的形式经输入载体协同运输（能量由跨膜质子电位提供）进入细胞，在细胞质中生长素主要以离子形式存在并大量积累。离子形式的生长素通过分布于细胞基部的输出载体顺浓度梯度输出细胞，正是由于输出载体在细胞中的极性分布决定了生长素的极性运输。下列叙述错误的是（　　）
A.植物体内生长素的合成原料是色氨酸
B.若要研究输出载体在生长素极性运输中的作用，可利用其抑制剂设计实验
C.生长素的输入、输出载体都能转运生长素，空间结构相同
D.生长素的输出载体大多分布在幼嫩组织细胞中
解析：C　植物体内生长素的合成原料是色氨酸，A正确；若要研究输出载体在生长素极性运输中的作用，可利用其抑制剂设计实验，B正确；生长素的输入、输出载体虽然都能转运生长素，但是运输的方向等不同，故其空间结构也不同，C错误；生长素的合成部位主要集中在植物幼嫩部位，故其输出载体大多也分布在幼嫩组织细胞中，D正确。
4.为研究植物体内生长素的运输，科学家用燕麦胚芽鞘、琼脂块及14C标记的IAA进行了如图的实验。下列说法正确的是（　　）
A.实验前必须对胚芽鞘片段进行充分浸泡，以排除内源性激素干扰
B.①③对照，证明生长素在胚芽鞘中的运输不受重力影响
C.①②对照，证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输
D.为排除无关变量干扰，实验必须在黑暗处进行
解析：C　本实验运用同位素标记法标记IAA，不需要排除内源性激素干扰，A错误；③中受体块不会出现14C，实验结果可能受重力影响，B错误；据图可知，①②的自变量是形态学上下端的位置，两者对照，可证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输，C正确；本实验的目的是研究植物体内生长素的运输，生长素的极性运输与光照无关，故本实验无需在黑暗中进行，D错误。
结合生长素的生理作用，考查科学
思维能力
5.如图表示生长素（IAA）和赤霉素（GA）对某种植物根和茎生长的影响。下列叙述错误的是（　）
A.IAA对根和茎生长均表现出了浓度较低时
促进，浓度过高时抑制的作用特点
B.GA对根和茎生长均表现出了低浓度促进，
高浓度抑制的作用特点
C.不同器官对IAA的敏感程度不同
D.不同器官对GA的敏感程度不同
解析：B　据图分析可知，IAA对根和茎生长均有浓度较低时促进，浓度过高抑制的特点，A正确；GA对根和茎生长均是促进作用，B错误；由图可知，相对于茎而言，根对IAA和GA更敏感，C、D正确。
6.（2021·福建高考）烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时打顶（摘去顶部花蕾）是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽（摘除侧芽）以提高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如图所示。
下列分析错误的是（　　）
A.打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输
B.打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转运
C.打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发
D.打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率
解析：B　生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，生长素涂抹处为形态学上端，因此打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输，A正确；由题意可知，打顶后的抹芽措施是为了提高上部叶片的质量，因此该措施有利于营养物质向上部叶片转运，B错误；由题意可知，打顶涂抹生长素能抑制侧芽萌发，相当于建立人工顶端优势抑制侧芽萌发，C正确；由题图可知，打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率，D正确。

利用“三看法”判断生长素的作用特点
考点二　其他植物激素
1.其他植物激素的合成部位和主要作用
2.植物激素间的相互作用
（1）生长素和乙烯对细胞伸长生长的影响
（2）生长素与赤霉素在促进茎秆伸长方面的关系
（3）生长素和细胞分裂素　
（4）脱落酸和赤霉素
①
赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，种子是否萌发取决于赤霉素和脱落酸浓度之比。
（5）在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的 　顺序性　 。各种激素的含量会依次出现 　高峰　 ，调节植物的生长发育。
顺序
性　
高峰　

1.从赤霉菌培养基中提取的促进水稻疯长的赤霉素是植物激素。（选择性必修1 P96正文） （ × ）
2.乙烯在果实发育中起促进作用。（选择性必修1 P97图5－9） （ × ）
3.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落。（选择性必修1 P97图5－9） （ × ）
4.在植物的生长发育过程中，植物体内的激素的种类和含量是有变化的。（选择性必修1 P98正文） （ √ ）
5.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长。（选择性必修1 P98正文） （ × ）
×
×
×
√
×

1.（选择性必修1 P97小字内容）油菜素内酯被认定为第六类植物激素。油菜素内酯能促进 　茎、叶细胞的扩展和分裂　 ，促进 　花粉管生长、种子萌发　 等。
2.（选择性必修1 P99拓展应用）研究表明，脱落酸在高温下容易降解。据此，请解释“小麦、玉米在即将成熟时，若经历持续一段时间的干热之后再遇大雨，种子就容易在穗上发芽”的原因。
提示：这是因为脱落酸能维持种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就不会像其他种子那样休眠，再遇到大雨又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，所以种子就容易在穗上萌发。
茎、叶细胞的扩展和分裂　
花粉管生长、种子
萌发　

植物激素间的相互作用


结合植物激素的种类及作用，
考查理解能力
1.实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高则抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是（　　）
A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片
B.乙可通过发酵获得
C.成熟的果实中丙的作用增强
D.夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽
解析：B　据题干分析可知，物质甲是细胞分裂素，合成部位主要是根尖，A错误；物质乙是赤霉素，可通过在发酵罐中培养赤霉菌获得，B正确；物质丙是生长素，而成熟的果实中乙烯的作用增强，生长素的作用减弱，C错误；物质丁是脱落酸，抑制种子发芽，夏季炎热条件下，脱落酸易降解，导致小麦种子易发芽，D错误。
2.（2022·辽宁高考）亚麻籽可以榨油，茎秆可以生产纤维。在亚麻生长季节，北方比南方日照时间长，亚麻开花与昼夜长短有关，只有白天短于一定的时长才能开花。赤霉素可以促进植物伸长生长，但对亚麻成花没有影响。烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成。下列在黑龙江省栽培亚麻的叙述，正确的是（　　）
A.适当使用烯效唑，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维
B.适当使用赤霉素，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维
C.适当使用赤霉素，以提高亚麻纤维产量
D.适当使用烯效唑，以提高亚麻籽产量
解析：C　已知赤霉素可以促进植物伸长生长，烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成。故适当使用烯效唑，不能同时生产亚麻籽和亚麻纤维，A错误；赤霉素对亚麻成花没有影响，故适当使用赤霉素，不能同时生产亚麻籽和亚麻纤维，B错误；已知赤霉素可以促进植物伸长生长，茎秆可以生产纤维。故适当使用赤霉素，以提高亚麻纤维产量，C正确；烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成，适当使用烯效唑，不能提高亚麻籽产量，D错误。
围绕植物激素的相互作用，
考查科学探究能力
3.双子叶植物在破土前，子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲，形成弯钩状结构，由弯钩处的下胚轴优先接触土壤，这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”（如图1）。研究发现，生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧，当双子叶植物出土后，生长素的分布发生改变，导致弯钩打开。多种植物激素参与了弯钩的形成，其部分调控机制如图2。下列叙述错误的是（　　）
A.顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有低浓度促进生长高浓度抑制生长的特点
B.对于顶端弯钩的形成，乙烯与赤霉素表现为协同作用，与茉莉酸表现为拮抗作用
C.水杨酸通过抑制EIN3/EIL1转录因子活性，从而抑制HLS1基因表达，促进顶端弯钩形成
D.出土后顶端弯钩打开是由于顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧，生长速率大于内侧
解析：D　根据题干信息“生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧”，可知弯钩两侧生长素分布不均匀，弯钩的外侧浓度低，生长快，而弯钩的内侧生长素浓度高，生长慢，体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点，A正确；从图2可知，赤霉素通过促进WAG2基因的表达来促进生长素分布不均匀，导致顶端弯钩的形成；乙烯通过促进EIN3/EIL1转录因子来促进HLS1基因的表达，进而促进生长素分布不均匀，导致顶端弯钩的形成；茉莉酸则是通过促进MYC2转录因子的活性，从而抑制HLS1基因表达，抑制顶端弯钩形成，所以对于顶端弯钩的形成，乙烯与赤霉素表现为协同作用，与茉莉酸表现为拮抗作用，B正确；据图可知，水杨酸通过抑制EIN3/EIL1转录因子活性，从而抑制HLS1基因表达，抑制顶端弯钩形成，C正确；出土后，生长素的分布发生改变，导致弯钩打开，所以可推测弯钩内侧的生长速率大于外侧，D错误。
考点三　植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动
1.植物生长调节剂的类型和作用
2.植物生长调节剂的施用

①光的调控作用：光作为一种 　信号　 ，影响、调控植物 　生长、发育　 的全过程。
②光的信号传导
a.光敏色素：植物接受光信号的分子之一。
信号　
生长、发育　
3.环境因素参与调节植物的生命活动
（1）光对植物生长发育的调节
b.调控机制
（2）参与调节植物生命活动的其他环境因素

（3）植物生长发育的整体调控
植物生长发育的调控，是由 　基因表达　 调控、激素调节和 　环境因素　 调节共同完成的。
基因表达　
环境因素　

1.乙烯利、2，4－D、α－萘乙酸均为植物激素。（选择性必修1 P100正文 P103探究·实践） （ × ）
2.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存。（选择性必修1 P101思考·讨论） （ × ）
3.有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，这是受到光照强度的影响，与植物激素无关。（选择性必修1 P105思考·讨论） （ × ）
4.光敏色素主要吸收蓝光和红光。植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体。（选择性必修1 P106相关信息） （ × ）
5.植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。（选择性必修1 P108正文） （ √ ）
×
×
×
×
√

1.（选择性必修1 P100正文）相比于植物激素，植物生长调节剂的效果更稳定，为什么？
提示：植物生长调节剂是人工合成的，植物体内缺乏分解它们的酶。
2.（选择性必修1 P106相关信息）植物主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用的原因是什么？
提示：植物体内的光敏色素主要吸收红光和远红光，同时植物体内还有感受蓝光的受体，因此环境中的红光和蓝光对植物的生长发育非常关键。
3.（选择性必修1 P109拓展应用1）莴苣种子对红光的反应远比红外光敏感，如果经过红光和红外光处理后，将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下，莴苣种子的发芽情况会如何？
提示：莴苣种子会发芽，因为自然光包含红光和红外光，莴苣种子对红光更敏感，所以在自然光照射下也会发芽。

围绕植物激素和植物生长调节剂的
应用，考查科学思维能力
1.植物生长调节剂是人工合成的，与植物激素具有相似的化学性质，对植物生长发育有调节作用的化学物质。下列关于植物激素和植物生长调节剂的说法正确的是（　　）
A.用乙烯利处理凤梨，可加快果实发育
B.有的植物种子只有经历暴雨冲刷才能萌发，与种子中的脱落酸降低有关
C.水稻生长过程中一定不能使用赤霉素，否则会导致减产
D.水稻开花期若未授粉，可使用生长素类似物处理防止减产
解析：B　乙烯利促进果实成熟，用一定浓度的乙烯利处理凤梨，可加快果实成熟，A错误；有的植物种子只有经历暴雨冲刷才能萌发，与种子中的脱落酸降低有关，B正确；水稻生长过程可以使用适量的赤霉素，C错误；未授粉的水稻不会形成种子，故用生长素类似物处理未授粉的水稻，并不能避免减产，D错误。
2.（2021·辽宁高考）下表为几种常用的植物生长调节剂，下列有关其应用的叙述错误的是（　　）
名称 属性
萘乙酸 生长素类
6－BA 细胞分裂素类
乙烯利 乙烯类
PP333 赤霉素合成抑制剂
A.用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根
B.用一定浓度的6－BA抑制马铃薯发芽，以延长储藏期
C.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘
D.用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力
解析：B　萘乙酸的作用与生长素类似，用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根，A正确；6－BA的作用与细胞分裂素类似，但抑制马铃薯发芽，延长储藏期的激素是脱落酸，与细胞分裂素无关，B错误；乙烯利作用与乙烯类似，故用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘，C正确；PP333作用与赤霉素合成抑制剂类似，故用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力，D正确。
借助环境因素参与调节植物的生命活动，
考查科学思维
3.在研究植物开花的科学发展史上，人们发现经过光周期诱导的叶片上可以产生一种生化信号，能够长距离运输，具有刺激开花的效果。20世纪30年代苏联科学家曾提出在植物中存在一种通用的开花刺激物质，将其命名为开花素。并通过嫁接实验证实了这种刺激物的存在。在后期的进一步研究中，科学家对分离出的经过诱导和没有经过诱导的叶组织提取物中的小分子进行生物分析，最终并未成功提取出开花素这种物质。以下相关叙述错误的是（　　）
A.叶片上经光周期诱导的这种生化信号，可以从产生部位运输到作用部位并发挥作用
B.将光周期诱导后的叶片移植到未经过诱导的植株上，可以使后者开花
C.植物能够接受光周期诱导的原因是细胞内含有可以吸收红光和蓝光的光敏色素
D.开花素最终未被成功提取的原因可能是这种刺激物质是一种大分子物质
解析：C　由题干信息分析可知，这种生化信号可以长距离运输，故叶片上经光周期诱导的这种生化信号，可以从产生部位运输到作用部位并发挥作用，A正确；由题可知，科学家进行了嫁接实验证实了这种刺激物的存在，说明将光周期诱导后的叶片移植到未经过诱导的植株上，可以使后者开花，B正确；光敏色素主要吸收红光和远红光，植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体，C错误；对叶组织提取物中的小分子进行生物分析，未成功提取的原因可能是开花素是一种大分子物质，D正确。
4.植物的根顺重力方向向下生长，称为正向重力
性。植物细胞中感受重力的物质是淀粉体，植物
根部的淀粉体在根冠，受重力影响淀粉体会下沉
到根冠细胞的底部。如图为根冠细胞正向重力性
调节机制，已知钙泵是Ca2＋激活的 ATP酶，钙泵
和生长素泵分别将钙离子和生长素运输到细胞壁
并在根冠下侧聚积，大部分生长素最终分布在根的伸长区下侧，使根的生长表现为正向重力性。下列叙述正确的是（　　）
A.淀粉体在重力作用下沉降到细胞底部可直接促进细胞释放大量Ca2＋
B.细胞质基质中Ca2＋增多会直接激活钙泵和生长素泵
C.钙泵和生长素泵具有特异性，二者转运物质时需要消耗 ATP
D.重力导致根下侧细胞生长素的浓度高于上侧，促进生长的作用更强
解析：C　结合图示可知，淀粉体在重力作用下沉降到内质网上，促进内质网释放大量Ca2＋，进而产生一系列的调节作用，A错误；细胞质基质中Ca2＋增多，会激活无活性的钙调蛋白，被激活的钙调蛋白方可激活钙泵和生长素泵，B错误；钙泵和生长素泵只能转运特定的物质，体现了特异性，由题目信息可知，钙泵是一种ATP水解酶，又由于在钙泵和生长素泵的作用下，钙离子和生长素聚积在根冠下侧细胞壁处，由此可判断钙泵和生长素泵转运物质需要消耗ATP，C正确；重力作用导致根下侧细胞生长素的浓度高于上侧，因根对生长素更敏感，故高浓度的生长素会抑制根下侧细胞的生长，表现为根向地弯曲生长，D错误。
植物茎的背地性和根的向地性与重力的关系
（1）表现
（2）原因
围绕植物生长发育的整体调控，
考查生命观念
5.ABI5蛋白是脱落酸（ABA）信号转导途径中的核心调控蛋白，ABA是通过磷酸化的SnRK2.2蛋白作用于ABI5蛋白来发挥作用的。番茄的MAPK11蛋白能促进SnRK2.2蛋白的磷酸化和ABA合成中的关键基因NCEDI的转录，从而影响番茄种子的萌发。下列说法错误的是（　　）
A.ABA和赤霉素通过拮抗作用共同调控种子的休眠和萌发
B.ABA发挥作用受MAPK11基因两个方面的调控
C.ABI5基因缺失突变体在种子萌发过程中表现为萌发率高，用SnRK2.2蛋白处理后，萌发率恢复
D.MAPK11基因高表达的种子在萌发过程中对ABA具有高敏感性
解析：C　ABA能够抑制植物细胞的分裂和种子的萌发，而赤霉素具有解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用，故ABA和赤霉素通过相抗衡作用共同调控种子的休眠和萌发，A正确；由题干信息分析可知，MAPK11基因从两个方面对种子的萌发发挥作用，一方面影响ABA的合成，从而影响ABA的含量，另一方面影响ABA的作用途径，B正确；由题干信息分析可知，ABA是通过磷酸化的SnRK2.2蛋白作用于ABI5蛋白来发挥作用的，故ABI5基因缺失突变体内缺乏ABI5蛋白，使ABA无法正常发挥作用，种子萌发率高，而缺乏ABI5蛋白，使SnRK2.2蛋白无法发挥作用，故用SnRK2.2蛋白处理后萌发率无法恢复，C错误；由题干信息分析可知，MAPK11基因高表达的种子中MAPK11蛋白含量高，磷酸化SnRK2.2蛋白的能力更强，NCEDI转录产物更多，ABA更易发挥作用，种子对ABA更敏感，D正确。
6.豌豆的顶端优势与生长素（IAA）和细胞分裂素（CTK）的作用直接相关，IAA能调控IPT基因和CKX基因的表达，具体调节机理如图所示。其中IPT能促进细胞分裂素合成，而CKX能促进细胞分裂素分解。下列叙述正确的是（　　）
A.植物体内IAA和CTK的合成部位相同
B.IAA和CTK直接参与细胞代谢促进生长
C.IPT基因和CKX基因对CTK的调控存在负反馈调节
D.IAA主要通过影响CTK的分布直接调控侧芽的生长
解析：C　植物体内IAA和CTK的合成部位不同，前者的产生部位主要是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，而后者主要在根尖产生，A错误；IAA和CTK作为激素，只是作为信号分子对细胞代谢起调节作用，而不是直接参与，B错误；IPT能促进细胞分裂素合成，当细胞分裂素增多时CKX基因打开能促进细胞分裂素分解，所以IPT基因和CKX基因对CTK的调控中存在负反馈调节，如图侧芽长出后，其中的IAA含量增加，IPT基因关闭，CTK含量减少，C正确；题中显示IAA能调控IPT基因和CKX基因的表达，如侧芽萌发时，侧芽部位IAA含量较高，此时侧芽部位IPT基因关闭，而CKX基因打开，从而使侧芽部位细胞分裂素含量下降，进而抑制了侧芽的萌发，切除顶芽后，IAA含量下降，此时，IPT基因打开，且CKX基因关闭，此时侧芽部位细胞分裂素增多侧芽开始萌发，待侧芽萌发后，IAA含量上升，此时IPT基因关闭，而CKX基因打开，细胞分裂素含量下降，可见，IAA主要通过影响CTK的分布间接调控侧芽的生长，D错误。
02
真题体验·感悟高考

从科学思维角度，考查植物激素的种类
和作用
1.（2022·全国甲卷）植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。喷施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高。关于该矮生突变体矮生的原因，下列推测合理的是（　　）
A.赤霉素合成途径受阻
B.赤霉素受体合成受阻
C.脱落酸合成途径受阻
D.脱落酸受体合成受阻
解析：A　由题中信息“喷施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高”可推出，该种植物激素可促进该矮生突变体生长，进而推出该矮生突变体中该种植物激素的合成受阻，但该种植物激素的受体正常，又知赤霉素可促进细胞伸长，从而引起植株增高，而脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故A符合题意。
2.（2021·全国甲卷）生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是（　　）
A.植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除
B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长
C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长
D.在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官
解析：D　植物的“顶端优势”是指顶芽产生的生长素极性运输到达侧芽部位并积累，使侧芽部位的生长素浓度过高，抑制侧芽生长，从而表现出顶芽优先于侧芽生长的现象。摘除顶芽后，侧芽部位的生长素浓度逐渐降低到适宜的浓度，顶端优势解除，A、B正确；高浓度生长素通过促进乙烯的合成从而抑制植物的生长，是通过调节与乙烯合成有关的基因的表达来实现的，所以生长素具有调节作用的本质是通过调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长，C正确；同种植物的根、芽、茎几种器官中，根对生长素最敏感，茎对生长素最不敏感，D错误。
3.（2022·浙江6月选考）新采摘的柿子常常又硬又涩。若将柿子与成熟的苹果一起放入封闭的容器中，可使其快速变得软而甜。这主要是利用苹果产生的（　　）
A.乙烯 B.生长素
C.脱落酸 D.细胞分裂素
解析：A　已经成熟的苹果产生的乙烯具有催熟的作用。
4.（2021·北京高考）植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，抑制侧芽的生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是（　　）
A.顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长
B.去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长
C.细胞分裂素能促进植物的顶端优势
D.侧芽生长受不同植物激素共同调节
解析：C　顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象。因为顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。去掉顶芽，会解除顶芽产生生长素继续运输到侧芽，使侧芽部位生长素不会积累过多而出现抑制现象，进而解除顶端优势。顶芽生长素浓度低，促进生长，侧芽生长素浓度高，抑制生长，顶端优势体现了生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，A正确；去顶芽或抑制顶芽的生长素运输都可以使侧芽的生长素浓度降低，促进侧芽生长，B正确；由题可知，用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝，说明细胞分裂素能减弱植物的顶端优势，C错误；由题可知，侧芽生长受到生长素、细胞分裂素的调节，故其生长受不同植物激素共同调节，D正确。
从科学思维和社会责任角度，
考查植物生长调节剂的应用和调控
5.（2022·江苏高考）采用基因工程技术调控植物激素代谢，可实现作物改良。下列相关叙述不合理的是（　　）
A.用特异启动子诱导表达iaaM（生长素合成基因）可获得无子果实
B.大量表达ipt（细胞分裂素合成关键基因）可抑制芽的分化
C.提高ga2ox（氧化赤霉素的酶基因）的表达水平可获得矮化品种
D.在果实中表达acs（乙烯合成关键酶基因）的反义基因可延迟果实成熟
解析：B　生长素能促进果实发育，用特异启动子诱导表达iaaM（生长素合成基因）可获得无子果实，A正确；大量表达ipt（细胞分裂素合成关键基因），细胞分裂素含量升高，细胞分裂素和生长素的比例高时，有利于芽的分化，B错误；赤霉素能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，提高ga2ox（氧化赤霉素的酶基因）的表达水平使赤霉素含量降低从而能获得矮化品种，C正确；乙烯有催熟作用，在果实中表达acs（乙烯合成关键酶基因）的反义基因，即是抑制乙烯的合成，果实成熟会延迟，D正确。
6.（2022·山东高考）石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法正确的是（　　）
A.多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢
B.对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗
C.喷施赤霉素能促进石蒜植株的生长，提高鳞茎产量
D.该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理”
解析：D　由题图可知，多效唑可增强AGPase的活性，多效唑是植物生长调节剂，不直接参与细胞代谢，它只是起信息传递作用，A错误；对照组应使用等量用清水稀释的甲醇处理与实验组长势相同的石蒜幼苗，B错误；喷施赤霉素，合成淀粉的关键酶AGPase的活性降低，抑制鳞茎中淀粉的积累，进而抑制石蒜植株的生长，从而降低鳞茎产量，C错误；与常态比较，人为增加某种影响因素称为“加法原理”，用外源激素赤霉素和植物生长调节剂多效唑处理，遵循了实验变量控制中的“加法原理”，D正确。
7.（2022·海南高考）植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关叙述错误的是（　　）
A.将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，结实率会降低
B.植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞
C.矮壮素处理后，小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相同
D.高浓度2，4－D能杀死双子叶植物杂草，可作为除草剂使用
解析：C　患恶苗病的水稻叶片汁液里含有赤霉素，所以将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，幼苗会疯长，结实率会降低，A正确；生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面可表现出协同作用，前者主要促进细胞核的分裂，后者主要促进细胞质的分裂，故在含生长素、不含细胞分裂素的培养基中进行植物组织培养易形成多核细胞，B正确；赤霉素可促进细胞伸长，从而使植株长高，节间变长，而矮壮素处理后，小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相反，C错误；相比于单子叶植物，双子叶植物对高浓度生长素更敏感，故高浓度2，4－D（生长素类调节剂）能杀死单子叶农作物田里的双子叶杂草，可作为除草剂使用，D正确。
8.（2022·湖北高考）水稻种植过程中，植株在中后期易倒伏是常见问题。在适宜时期喷施适量的调环酸钙溶液，能缩短水稻基部节间长度，增强植株抗倒伏能力。下列叙述错误的是（　　）
A.调环酸钙是一种植物生长调节剂
B.喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度
C.若调环酸钙喷施不足，可尽快喷施赤霉素进行补救
D.在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长
解析：C　调环酸钙不是由植物体内产生的，而是由人工合成的对植物生长、发育有调节作用的化学物质，属于植物生长调节剂，A正确；同植物激素一样，植物生长调节剂也具有微量高效的特性，使用时需控制施用浓度，B正确；调环酸钙的作用是抑制水稻基部节间伸长生长，与赤霉素作用相抗衡，若调环酸钙喷施不足，不能通过喷施赤霉素进行补救，C错误，D正确。
03
课后作业·巩固提升

一、选择题
1.下列关于生长素的发现实验以及生长素作用的叙述，正确的是（　　）
A.达尔文提出，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递“生长素”
B.温特通过琼脂块转移实验证明琼脂块中的生长素通过主动运输运进胚芽鞘
C.在茎向光生长过程中，背光侧和向光侧生长速度不同与背光侧的生长素浓度较高有关
D.用适宜浓度的生长素类调节剂处理已受粉的番茄雌蕊，可促进子房发育成无子果实
解析：C　达尔文提出，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，A错误；温特通过琼脂块转移实验证明琼脂块中的物质可以向下运输，促进下部生长，并未证明是通过主动运输运进胚芽鞘，B错误；在单侧光的作用下，生长素由向光侧运输到背光侧，导致向光侧生长素浓度低于背光侧，向光侧生长速度慢，背光侧生长速度快，C正确；用适宜浓度的生长素类调节剂处理未受粉的番茄雌蕊，可促进子房发育成无子果实，D错误。
2.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反
B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长的特点
C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用
D.对于多细胞植物体来说，细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要通过激素传递信息
解析：B　不同植物激素对生命活动的调节既有协同作用（如生长素和赤霉素都能促进生长），也有作用效果相反的现象（如赤霉素可解除种子休眠，而脱落酸可维持种子休眠），A正确；燕麦胚芽鞘的向光性是由于背光侧生长素浓度高，促进生长快，体现了生长素在浓度较低时促进生长，浓度高时促进作用更强，没有体现生长素高浓度抑制生长，B错误；光、重力、温度等环境因素可以通过改变植物激素的作用来影响生命活动，对植物生长发育也具有调节作用，C正确；多细胞植物体细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要通过激素传递信息，D正确。
3.如图是达尔文利用金丝雀 草胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（　　）
A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
B.胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否引起胚芽鞘向光弯曲
C.胚芽鞘是否表现向光性，仅取决于有无尖端
D.生长素是否会受到强光的破坏
解析：B　本实验的自变量是胚芽鞘的有无和是否照光，通过比较②和③可知，胚芽鞘的向光性是由于胚芽鞘具有尖端的缘故，通过比较②和④可以得知，感光部位在尖端。
4.顶端优势的分子机制至今尚未阐明。有关实验证实：植物去顶后使用外源生长素可以代替顶端优势作用抑制侧芽的生长；将用同位素标记的生长素施加到去顶植株茎尖时，在侧芽中检测不到放射性标记的生长素。下列相关推测合理的是（　　）
A.顶芽产生的生长素不会抑制侧芽的生长
B.生长素抑制侧芽生长可能存在第二信使
C.顶芽产生的生长素能直接积累到侧芽中
D.外源生长素与内源生长素作用不同
解析：B　由题可知，植物去顶后使用外源生长素可以代替顶端优势作用抑制侧芽的生长，说明顶芽产生的生长素会抑制侧芽的生长，A不符合题意；由题可知，将用同位素标记的生长素施加到去顶植株茎尖时，在侧芽中检测不到放射性标记的生长素，说明生长素抑制侧芽生长可能存在第二信使，B符合题意；由题可知，在侧芽中检测不到放射性标记的生长素，说明顶芽产生的生长素不能直接积累到侧芽中，C不符合题意；由题可知，植物去顶后使用外源生长素可以代替顶端优势作用抑制侧芽的生长，说明外源生长素与内源生长素作用相同，D不符合题意。
5.我国古代劳动人民在农耕生产中，总结了很多农作物种植经验。《齐民要术》种植白杨篇记载：“初生三年，不用采叶，尤忌捋心，捋心则科茹不长。”元末明初娄元礼在《田家五行》中有一段论述：“当知稻花见日方吐，阴雨则收，正当其盛吐之时，暴雨忽至，卒不能收，被雨所伤，遂至白飒（白飒指瘪粒）之患。”下列分析错误的是（　　）
A.“尤忌捋心”是为了保护顶芽，以保持初生白杨的顶端优势而成栋梁之材
B.种植棉花或果树时需要及时采叶心，以便更多的侧芽长成侧枝确保产量
C.“白飒之患”和水稻受暴雨影响无法正常受粉，不能形成种子有关
D.在稻花受粉期遇到阴雨天气后，可以喷施适宜浓度的生长素类似物避免减产
解析：D　“心”是顶芽，“尤忌捋心”是为了保护顶芽，以保持初生白杨的顶端优势而促进主干生长，A正确；棉花或果树需要及时采叶心，可解除顶端优势，促进侧芽或侧枝生长，从而提高棉花或果实的产量，B正确；“白飒之患”和水稻受暴雨影响无法正常受粉，不能形成种子，而影响产量，C正确；水稻受粉期遇上阴雨天气，喷施适宜浓度的生长素类似物不能减少损失，因为水稻收获的是种子，必须经过受精作用才能形成种子，D错误。
6. 我国研究人员研究发现，植物逆境激素脱落酸（ABA）与促生长类激素油菜素内酯（BR）之间除了“相杀”，还可协同调控植物生长。下列说法错误的是（　　）
A.光照、温度等可能影响植物体内ABA和BR的合成，实现对基因表达的调控
B.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种植物激素相互作用共同调节
C.植物激素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，可直接参与细胞代谢
D.ABA和BR在“相杀”或协同调控植物生长的过程中，两种激素的受体不同
解析：C　光照、温度等环境因素的变化可能会影响植物体内激素的合成，进而影响植物的生长发育过程，实现对基因表达的调控，A正确；在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，B正确；植物激素起作用的方式与动物体内的激素相似，都不直接参与细胞代谢，C错误；不同植物激素的受体不同，D正确。
7.茉莉酸（JA）是植物应对机械伤害的重要激素，能够促进相关抗性基因的表达，但植物防御反应过度会抑制自身的生长发育，因此在JA作用后，植物适时抑制相关抗性基因的表达对生存十分重要。为研究上述调控机制，研究者对野生型和JA受体突变型番茄幼苗机械损伤处理。检测叶片细胞中相关基因表达情况，结果如图所示，下列相关表述错误的是（　　）
A.植物激素具有微量高效的作用特点，但是植物体还是需要源源不断地合成植物 激素
B.植物受到损伤，释放的JA与受体结合，启动相关抗性基因表达实现对伤害的防御
C.检测结果可推测，MYC和MTB蛋白均参与JA的信号调控，MYC蛋白与抑制相关抗性基因的表达无关
D.检测结果可推测，MYC蛋白可作用于控制MTB蛋白合成的基因，促进该基因表达
解析：C　植物激素具有微量高效的作用特点，但是激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此植物体还是需要源源不断地合成植物激素，A正确；据题图分析，JA是植物应对机械伤害的重要激素，能够促进相关抗性基因的表达，但JA受体突变型番茄幼苗机械损伤处理的相关基因表达水平没有变化，说明释放的JA与受体结合，启动相关抗性基因表达实现对伤害的防御，B正确；机械损伤后，野生番茄MYC和MTB基因的表达均增加，突变体番茄无显著变化，说明MYC和MTB蛋白均参与JA的信号调控，MYC蛋白促使MTB基因表达出MTB蛋白，与抑制相关抗性基因的表达有关，C错误；检测结果可推测，机械损伤后，野生番茄MTB基因的表达峰值出现时间晚于MYC基因，据此推测MYC蛋白可作用于控制MTB蛋白合成的基因，促进该基因表达，D正确。
8.赤霉素（GA）能够促进种子产生α－淀粉酶，从而诱导种子萌发，药物X会阻断mRNA的合成。某研究小组分别用三组试剂对未萌发的种子进行处理，结果如图所示。下列说法错误的是（　　）
A.药物X可抑制α－淀粉酶基因的表达
B.随着GA浓度的升高，α－淀粉酶的含量增加
C.用GA处理未萌发的种子，有利于种子产生α－淀粉酶
D.药物X的作用机理可能与脱落酸相同
解析：B　根据题干信息“药物X会阻断mRNA的合成”可知，药物X可抑制α－淀粉酶基因的转录过程，从而抑制基因的表达，A正确；GA浓度不是该实验的自变量，实验中没有GA浓度与α－淀粉酶含量的关系，因此不能得出该结论，B错误；由图可知，用GA处理未萌发的种子能够促进种子产生α－淀粉酶，从而诱导种子萌发，C正确；从坐标曲线图可以看出，GA＋药物X组和GA＋脱落酸组相比，结果无显著差异，因此可以得出药物X的作用机理可能与脱落酸相同的结论，D正确。
9.（不定项）研究人员使用乙烯利处理拟南芥植株叶片，30 min后洗脱乙烯利，连续测量叶片的气孔开度（气孔的大小），结果如图。下列叙述错误的是（　　）
A.对照组未使用乙烯利处理，因而叶片细胞内不含有乙烯
B.乙烯利对叶片气孔开度有影响，这种影响是不可逆的
C.乙烯利能促进气孔逐渐关闭，之后促进气孔逐渐打开
D.在0～30 min，乙烯利的作用随处理时间的延长而增强
解析：ABC　乙烯在植物细胞中广泛存在，故对照组叶片细胞内含有乙烯，A错误；由图可知，乙烯利对叶片气孔开度有影响，洗脱乙烯利后气孔开度逐渐恢复，说明这种影响是可逆的，B错误；处理组使用乙烯利处理叶片，洗脱乙烯利后气孔逐渐打开恢复正常，验证了乙烯利能促进气孔关闭而不会促进气孔打开，C错误；在实验前的30 min内，气孔开度逐渐减小，说明乙烯利的作用随处理时间的延长而增强，D正确。
10.（不定项）油菜素内酯是近年新发现的一类植物激素，用不同浓度的油菜素内酯类调节剂（24-eBL）处理拟南芥幼苗一段时间后，测量并记录幼苗下胚轴和幼根的长度，结果如图，下列有关说法错误的是（　　）
A.24-eBL属于植物生长调节剂，与植物激素相比，容易合成，原料广泛，但是其作用效果不如植物体内的油菜素内酯稳定
B.结果表明24-eBL对拟南芥幼苗下胚轴的作用效果大于对幼根的作用效果
C.初步推测24-eBL对幼根的生长是抑制的，但是并不能完全排除它对幼根的生长有促进作用
D.结果表明24-eBL对幼根生长的抑制是通过抑制细胞伸长生长实现的
解析：ABD　24-eBL属于植物生长调节剂，与植物激素相比，容易合成，原料广泛，作用效果比植物体内的油菜素内酯稳定，A错误；从图中可以看出，相同浓度的24-eBL作用下，幼根的变化长度比下胚轴的长，说明24-eBL对幼根的作用效果大于对下胚轴的作用效果，B错误；从图中可以看出，24-eBL对幼根的生长是抑制的，但并不能完全排除它对幼根的生长有促进作用，可能在0～0.001之间存在促进作用，C正确；该实验没有对细胞伸长量进行测定，所以该结果不能表明24-eBL对幼根生长的抑制是通过抑制细胞伸长生长实现的，D错误。
二、非选择题
11. 单侧光照射下，植物弯曲生长的原因有两种：①生长素分布不均匀；②生长抑制物分布不均匀。为确定植物弯曲生长的真实原因，某研究小组进行了以下两组实验。
实验一：用某种理化方法测得，经单侧光照射后，发生向光弯曲生长的萝卜下胚轴中相关物质含量如表所示（表中相对数据为平均值）。
单侧光处理 黑暗处理 向光侧 背光侧 萝卜下 胚轴 生长素 萝卜宁 生长素 萝卜宁 生长素 萝卜宁
51 43 49 36 50 40.5
实验二：用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照射一段时间后，测得放射性如图所示。
请根据实验数据，分析回答下列问题：
（1）生长素的主要合成部位是 　　　　　　　　 。
解析：（1）生长素的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。
答案：（1）芽、幼嫩的叶和发育中的种子　
（2）实验一是否支持①的观点？ 　　　　 ，原因是 　　　　　　　　　　 。
解析：（2）单侧光照射下测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，因此实验一不支持①的观点。
答案：（2）否　单侧光照射下，测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同　
（3）若仅根据实验一的数据分析，植物向光弯曲生长的原因可能是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
解析：（3）若仅根据实验一的数据分析，植物向光弯曲生长的原因可能是萝卜宁是生长抑制物，单侧光照射下，向光侧萝卜宁的含量多于背光侧，从而抑制了向光侧的生长，导致植物向光弯曲生长。
答案：（3）萝卜宁是生长抑制物，单侧光照射下，向光侧萝卜宁的含量多于背光侧，从而抑制了向光侧的生长，导致植物向光弯曲生长　
（4）实验二的结果支持 　　　　 （填“①”或“②”），原因是受到单侧光照射后，生长素先发生 　　　　 运输，再进行 　　　　 运输，从而引起两侧生长不均匀，造成植物向光弯曲生长。
解析：（4）实验二的结果支持①，原因是受到单侧光照射后，生长素先发生横向运输，再进行极性运输，从而引起两侧生长不均匀，造成植物向光弯曲生长。
答案：（4）①　横向　极性
12.科研人员最新研究发现，菜豆幼苗去顶后在较大侧芽（远离顶端的侧芽）中生长素（IAA）及脱落酸（ABA）含量的变化如图所示。回答下列问题：
　　
（1）根据所学知识，植物的顶端优势 　　　　 （填“能”或“不能”）体现生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，据顶端优势的机理推测施用生长素运输抑制剂能 　　　　 （填“促进”或“抑制”）侧芽生长。
解析：（1）顶端优势是指顶芽产生的生长素向侧芽运输，使顶芽生长素浓度低，侧芽生长素浓度高，结果低浓度的生长素促进顶芽生长，高浓度的生长素抑制侧芽生长的现象，因此体现了生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。施用生长素运输抑制剂能促进侧芽生长。
答案：（1）能　促进　
（2）据图分析可知，图1中的对照组不同于实验组的处理为 　　　　　　 。在去顶后4～24小时内较大侧芽内IAA含量较对照组 　　　　 （填“高”或“低”），较大侧芽内ABA含量比对照组 　　　　 （填“高”或“低”）。
解析：（2）图1中的对照组的处理为未去顶。由图示可知，在去顶后4～24 小时内较大侧芽内IAA含量较对照组高，较大侧芽内ABA含量比对照组低。
答案：（2）未去顶　高　低　
（3）侧芽的生长主要靠细胞 　　　　　　　　 。研究表明细胞分裂素也参与顶端优势的调控，施用外源细胞分裂素能促进多种植物的侧芽生长。一般认为从根部向上运输的细胞分裂素在侧芽部位与生长素作用 　　　　 （填“协同”或“相反”），从而调节侧芽生长。
解析：（3）侧芽的生长主要靠细胞伸长和分裂。一般认为从根部向上运输的细胞分裂素在侧芽部位与生长素作用相反，从而调节侧芽生长。
答案：（3）伸长和分裂　相反
13. 植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中，高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”，低位作物主要通过光敏色素B（phyB）感知该环境中红光与远红光比值（R-FR）的降低，从而引发一系列生物学效应，降低作物产量和品质。如图1为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图，据图分析回答下列问题：
注：PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质，ROT3、BZR1和ARF6均为基因。
（1）图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为 　　　　 作用。
解析：（1）据图可知，四种激素均能促进植物幼苗下胚轴伸长，表现为协同作用。
答案：（1）协同（或促进）　
（2）phyB的化学本质是 　　　　　　 。已知phyB存在非活化（Pr）和活化（Pfr）两种形式。正常光照环境下，R－FR较高，phyB主要以 　　　　　　　 形式存在，其可进入细胞核，通过抑制PIFs与 　　　　　　　　 的启动子结合，以调控 　　　　　　　　 ，调节幼苗下胚轴的伸长。
解析：（2）光敏色素是一类蛋白质（色素—蛋白复合体）。结合题干信息可知，PIFs是一种调控基因转录的蛋白质，PIFs与BZR1、ARF6基因的启动子结合，促进基因的转录，从而增加BZRI蛋白与ARF6蛋白的合成量，促进下胚轴的伸长。正常光照下，R－FR较高，非活化Pr转化为活化Pfr，Pfr抑制PIFs的作用，抑制下胚轴过度伸长。
答案：（2）蛋白质（色素—蛋白复合体）　活化（Pfr）　BZR1、ARF6　基因的转录（或基因的表达或BZR1、ARF6蛋白质的合成）　
（3）“荫蔽胁迫”下，phyB主要以 　　　　　　　　 形式存在，由此 　　　　 （填“减弱”或“增强”）对PIFs的抑制作用，导致幼苗下胚轴过度伸长。已知“荫蔽胁迫”导致了萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长，这有利于植物 　　　　　　　　　　 ，以适应“荫蔽胁迫”环境。据此分析，高低作物间作模式下低位作物产量降低的原因可能是 　　　　　　　　　　　 。
解析：（3）“荫蔽胁迫”下，R－FR降低，Pfr转化为Pr，Pfr的减少降低了对PIFs的抑制作用，导致下胚轴、叶柄及茎秆过度伸长，有利于植株在“胁迫”下捕获光能，而正是由于植物将更多的能量供给下胚轴、叶柄及茎秆的生长，影响了叶片面积、分枝数以及生殖器官的生长发育，而导致低位作物产量降低。
答案：（3）非活化（Pr）　减弱　获得更多光照　更多的（营养）物质和能量供给下胚轴、叶柄及茎秆生长
（4）请用箭头表示“荫蔽胁迫”下调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系（图2）。
解析：（4）结合题干及所学知识可知，植物生长发育的调控中，激素作为信息分子会影响基因的表达；激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受环境因素的影响；植物通过光敏色素响应环境变化调控基因表达及激素的产生和分布，因此环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系图见答案。
（4）
答案： （4）

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