资源简介

(共15张PPT)
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
通光孔
遮光器
压片夹
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
镜柱
放大物像，规格有5X、10X、40X
连接目镜与物镜
与物镜连接，用来转换物镜
放大物像，4X、10X、40X
放置玻片标本
通过光线
调节光线强弱
固定玻片标本
使光线射入镜筒
支持整个镜体
连接镜座和镜臂
一端连于镜柱,一端连于镜筒,是取放显微镜时手握部位
使镜台作快速和较大辐度的升降, 迅速调节物镜和标本之间的距离，通常在使用低倍镜时
使镜台缓慢地升降,在运用高倍镜时使用
思考讨论
1、在显微镜的结构中，你认为哪几个是比较重要的？
2、镜头脏了怎么办？
3、对显微镜这样的精密仪器操作时应该注意什么？
小小销售员
假如你们每组是一个销售组，我是你们的顾客，我购买了你公司的这款显微镜但是不会使用，接下来同学们的工作是阅读37~39页的显微镜的使用说明书，告诉我应该如何使用显微镜以及在使用时应注意什么问题。
方法步骤与注意事项
一、取镜与安放
持镜时必须右手握镜臂，左手托座的姿势，不可单手提取。
轻拿轻放，不可放置在实验台边缘，以免碰翻落地。
二、对光
保持显微镜清洁，光学和照明部分只能用擦镜纸擦拭。
三、观察
放置玻片标本时要对准通光孔中央，且不能反放玻片，防止压坏玻片或碰坏物镜。
养成两只眼同时睁开观察的习惯，以左眼观察视野，右眼用以绘图。
不要随意拆卸显微镜的任何零件，防止损坏。
使用完毕后，必须复原才能放回镜箱内，具体步骤为：取下玻片标本，转动转换器使镜头离开通光孔，镜筒降至最低，反光镜竖立，关闭光圈，盖上绸布和外罩，放回镜箱。
请开始你的表演！
快来给你的小伙伴纠错吧！
思考讨论
1、大家在观察时有没有尝试移动玻片？比如在玻片向左移动时，你看到的物像向哪里移动？
2、你观察到的“上”“e”的物像是怎样的？它们有什么特点？
3、我们在观察玻片时，光线经过的路线是怎样的？
4、我们应该如何计算它的放大倍数？
5、放大倍数越大，观察到的物像和视野范围有什么特点？放大倍数越小呢？
6、光线较暗时，反光镜和光圈怎么调节？光线较亮时呢？
巩固练习
课堂小结
以互问互答的方式考一考你的同桌显微镜的构造及其作用，显微镜的使用方法和注意事项！

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