资源简介

(共31张PPT)
第三单元 · 地球上的水
自然界的水循环
知识回顾
冷热不均引起大气运动
气压带与风带、气候专题
常见的天气系统
大气受热状况
热力环流
大气的水平运动——风
锋面系统
气旋与反气旋
“黄河之水天上来，
奔流到海不复回”
教学目标
知识与技能：
1.掌握河流水的主要补给类型。
2.记忆自然界水循环的类型、主要环节。能够绘制“海陆间水循环示意图”
3.海陆大循环对地理环境及人类活动的影响。（难点）
过程与方法：
1.通过绘图，掌握海陆间水循环的过程
2.联系生活，掌握水循环的影响
情感态度价值观：
1.学习对生活有用的地理，培养地理学习兴趣。
2.近年来高考中的高频考点；月考、期末必考。
预设问题
1、水循环的具体环节是什么？
2、各种水体之间是如何相互补给的？
3、河流与地下水的补给一定是双向的吗？
4、水循环的影响怎么理解？
探究1、河流水的补给类型有哪些？
一．相互联系的水体：
水的三态 分 布 数 量
气态水
液态水
固态水
1.水的三种状态和空间分布
最多
最少
次之
最多
高纬、高山
地球淡水的主体
2/3
探究1、河流水的补给类型有哪些？
问题：
（1）水圈的主体是：
（2）陆地水体的主体是：
（3）我们目前主要利用的是：
海洋水
冰川
河流水、湖泊水、浅层地下水
想一想：
陆地水有那些类型呢
河流水
湖泊水
土壤水
地下水
冰川水
生物水
探究1、河流水的补给类型有哪些？
探究1、河流水的补给类型有哪些？
大气降水补给
高山冰川或冰雪融水补给
湖泊水补给
地下水补给
想一想：
河流水有哪些来源（补给）呢
补给类型 补给季节 补给特点 主导因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化
雨水补给 夏秋两季为主 水量变化大，不连续但集中 降雨量 普遍, 东部季风区最为典型
季节性积雪融水补给 春季 补给有时间性，水量变化量小 气温和积雪量 东北地区
永久性积雪和冰川融水补给 主要在 夏季 补给有时间性，水量变化较稳定 气温 西北和青藏高原地区
湖泊水补给 全年 水量较稳定,对径流有调节作用 湖泊水和河水的相对水位 普遍
地下水补给 全年 ①稳定,②一般与河流有互补作用 地下水和河水的相对水位 普遍 探究2、地球上的水能不能用完？
讨论：
水循环联系了哪些圈层？ 水循环有哪些类型？
各种水循环又包括哪些环节？
①
②
③
⑥
④
找出图中①②③④⑤⑥⑦⑧⑨分别代表水循环中的哪些环节
图中构成海陆间水循环的环节有：（请填代号）
⑤
⑨
⑧
⑦
①②③④⑤⑥
流经山西的黄河水
未登陆的台风
下列几种情况参与了哪种类型的水循环？
海陆间循环
海上内循环
塔里木河水
陆地内循环
探究2、地球上的水能不能用完？
说一说下列地理现象（事物）主要参与了哪种水循环？
海陆间循环
海上内循环
陆地内循环
海陆间循环
陆地内循环
海陆间循环
A、刚果河
B、塔里木河
C、未登陆的台风
D、登陆的台风
E、青海湖的湖水蒸发
F、鄱阳湖的湖水蒸发
探究2、地球上的水能不能用完？
“黄河之水真的从天上来，奔流到海不复回”吗
1、从水循环的过程看，“黄河之水天上来”指的是哪个环节？
降水
2、从水循环的过程看，黄河水真的是“奔流到海不复回”吗？
通过蒸发，水气输送，降水又重新回到陆地
3、从水循环的类型上，黄河水参与的是哪种类型的水循环？
帮帮我
海陆间循环
黄河在1972—1996年的25年间，有19年出现河干断流，平均4年3断流.尤其是80年代中期后(1987年后)，几乎连年出现断流，其断流时间不断提前，断流范围不断扩大，断流频次、历时不断增加. 1996年是有史以来黄河断流时间最早、历时最长的年份。
案例分析
拓展：人类活动对水循环环节的干预
目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而对蒸发、地表径流、下渗、降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。
人类活动 影响的环节
跨流域调水 _________
人工降雨作业 降水
植树造林 _____、_________、蒸发
兴修水利工程 蒸发、下渗与_________、
_________
修梯田及平整土地 _____、地表径流、地下径流
地表径流
下渗
地表径流
地表径流
地下径流
下渗
案例分析
2、黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？
3、黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？
4人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？
气候变暖，蒸发旺盛，降水减少。
上中游地区过度引用黄河水、
植被遭破坏涵养水源能力下降等。
统一调配水资源、
跨流域调水、
修建水库、
植树造林等措施。
三、 水循环的意义
1.促进水体更新，维持全球水的动态平衡
2.调节全球热量平衡
3.促进海陆间物质迁移
4.塑造地表形态
探究3、水循环的意义
1、某段被污染的河流，经过一段时间可以恢复。体现了水循环意义的哪个方面？
1.促进水体更新，维持全球水的动态平衡
缓解了高低纬之间热量收支不平衡。
2、南北向的水汽输送和南北流向的河流，对南北不同纬度地区的热量收支有何影响？
2.调节全球热量平衡
3、从水循环的意义角度分析，为什么会在长江入海口附近的舟山群岛形成我国最大的渔场？
长江水把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋，为鱼群带来丰富的营养饵料。
促进海陆间物质迁移
3.促进海陆间物质迁移
4、这些地貌发育，体现了水循环的意义哪个方面？
象鼻山
不断雕塑地表形态。
4.塑造地表形态
长江三峡
总结
水循环
水循环的类型
水循环的意义
海陆间循环
海上内循环
陆上内循环
联系的圈层
发生的领域
过程和环节
参与水量
1.促进水体更新，维持全球水的动态平衡
2.调节全球热量平衡
3.促进海陆间物质迁移
4.塑造地表形态
1.读水循环示意图，完成下列各题。
(1)图示水循环类型是________ ，________海区(填字母)
丰富的渔业资源的形成与之有着密切的关系。
(2)A为水循环中的___________，它对海洋和陆地的作用是_________________________________。
海陆间循环
C
水汽输送
调节海洋和陆地的热量以及水量平衡
【对点训练】
下图为水的自然、社会循环示意图。读图，回答2、3题：
2.图中①、②分别表示( )
A.降水、蒸发 B.地表径流、地下径流
C.蒸发、降水 D.地下径流、地表径流
A
下图表示“海陆间水循环示意图”，甲地为海洋，下列说法正确的是 (　　)
A．受人类活动影响最明显的环节是①
B．环节②与气流上升有关
C．环节③与地形起伏无关
D．环节④使甲地增温
√
下图为“水循环示意图”，读图回答下题。
8．能正确反映海陆间水循环过程的是(　　)
A．a→f→h→g
B．e→f→h→d
C．c→a→b→d
D．d→a→b→c
9．水循环中的(　　)
A．a环节主要动力是季风
B．b环节主要集中在夏季
C．c环节不断塑造着地表形态
D．d环节为水汽的输送
√
√
高考我试试
(2015·海南地理)科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。据此完成1～2题。
1．实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是(　　)
A．蒸发 B．水汽输送
C．降水 D．径流
2．海洋水的矿物质含量(　　)
A．基本不变 B．总趋势为增加
C．总趋势为降低 D．在冰期相对较低
D
B

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