第三章天气与气候 知识点总结2023-2024学年人教版地理七年级上册

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第三章天气与气候 知识点总结2023-2024学年人教版地理七年级上册

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第三单元 天气与气候 知识点总结
多变的天气
一、天气及其影响
项目 天气 气候
含义 一个地区短时间里的大气状况 一个地区一年或一段时间的天气平均状况
特征 时刻在变化 一般变化不大
描述 阴晴、风雨、冷热等 年、季节
二、明天的天气怎么样?
1. 天气预报的主要内容
(1)通常,天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水等的情况。
(2)风向与风力:风向是指风的来向,风力是风强弱的级别。
2. 在卫星云图上,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区。
3. 常用的天气符号
三、我们需要洁净的空气
1. 空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用空气质量指数来表示。具体如下表所示:
空气质量级别 空气质量指数 空气质量状况
一级 0~50 优
二级 51~100 良
三级 101~150 轻度污染
四级 151~200 中度污染
五级 201~300 重度污染
六级 >300 严重污染
2. 清新的空气,空气质量指数小,对人体健康有利;污浊的空气,空气质量指数大,对人体健康有害。
天气符号的判读
(1)阴晴:分为晴、多云、阴。
(2)雨:分为小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨、雨夹雪。雨滴越多表示雨越大。其中一列雨滴表示小雨,两列雨滴表示中雨,三列雨滴表示大雨,四点雨滴表示暴雨,雷阵雨为闪电符号,既有雨又有雪表示雨夹雪。
(3)雪:分为小雪、中雪、大雪。其中一个雪花表示小雪,两个雪花表示中雪,三个雪花表示大雪。
(4)风:表示风的符号叫作风矢,风矢由风向杆和风羽(或风三角)组成。风向杆表示风的来向,一共八个基本方向;风羽由短线(1条表示2级)和三角风旗(1个表示8级)垂直在风向杆的顺时针一侧组成。如图3-1-2示意西风2级。
(5)其他天气符号:霜冻、雾、冰雹、沙尘暴等。要特别注意沙尘暴的符号中箭头是朝右的,如果朝上表示的是扬沙天气。其中雾的符号是由三条平行的横线组成。
第二节 气温的变化与分布
一、气温的变化
1. 气温日变化
一天中,最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后;最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。
2. 气温年变化
月平均气温 北半球 南半球
大陆 海洋 大陆 海洋
最高 7月 8月 1月 2月
最低 1月 2月 7月 8月
气温日较差=一年内的最高月平均气温-一年内的最低月平均气温
二、气温的分布
1. 等温线图的判读
通常用等温线图来表示气温的水平分布。在等温线图中,同一条等温线上各点的气温相等。通常根据等温线的延伸方向,判读气温递变的方向;根据等温线的疏密程度,分析气温差异的大小;根据等温线的闭合情况,判断高低温中心的分布。具体如表所示:
等温线大致沿东西方向延伸 说明南北方向存在气温差异
等温线分布 密集 气温差异大
稀疏 气温差异小
等温线呈封闭形状 中心气温低,表示这里是低温中心
中心气温高,表示这里是高温中心
2. 世界气温的分布规律
(1)气温大致分布规律:由低纬向高纬递减。
(2)同纬度地带,海洋和陆地气温不同。
①夏季陆地气温高(填“高”或“低”)于海洋气温。
②冬季陆地气温低(填“高”或“低”)于海洋气温。
(3)在山地和丘陵,气温随海拔升高而降低。大致每升高100米,气温约下降0.6℃。
【易错提醒】
(1)误认为一天中最高气温出现在12时左右
一天中太阳高度在12时达到最高,此时太阳辐射最强,地面得到的热量最多;地面把热量传给大气,此过程需要时间,气温在14时左右达到最高值。
(2)陆地最高气温和海洋最高气温出现时间差异的原因
由于海陆热力性质的差异,陆地和海洋最高和最低气温总是存在一个时间差。这是因为陆地的比热容小,所以升温快,降温也快,因此气温达到最高和最低的时间早;海洋的比热容大,所以升温慢,降温也慢,因此气温达到最高和最低的时间要滞后一个月。
补充:
1. 绘制气温曲线图的步骤
(1)绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1~12月,标上月份;
(2)绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数值,确定纵坐标的取值范围,按相等的温差标上气温刻度;
(3)在坐标图的相应位置,逐月用点标出气温值;
(4)用平滑的曲线把各点连接起来。
2. 海陆位置对等温线分布的影响
影响因素 与同纬度气温相比较 等温线弯曲状况
海 陆 位 置 夏季 陆地气温高 向高纬度凸出
海洋气温低 向低纬度凸出
冬季 海洋气温高 向高纬度凸出
陆地气温低 向低纬度凸出
第三节 降水的变化与分布
一、降水的变化
1. 降水和降水量的测量
(1)定义:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。
(2)测量:测量降水量的基本仪器是雨量器。
2. 降水的季节变化
通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。不同地区年降水量的季节分配不相同:有的地区,降水量的季节分配比较均匀(如A地);有的地区,降水量的季节差异很大(如B地)。
二、降水的分布
1. 表示方法:通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。
2. 在等降水量线图中,同一条等降水量线上各点的降水量相等。
3. 世界年降水量分布的一般规律:
地区 降水量多少
赤道地区 降水多
南、北回归线两侧 大陆西岸降水少
大陆东岸降水多
中纬度地区 沿海降水多
内陆降水少
两极地区 降水少
【易错提醒】
某地的年降水量与某地某一年的降水量的区别
某地某一年的降水量是指该地这一年的降水量总和,而某地的年降水量通常是指该地多年的平均降水量。
降水的季节分配类型(以北半球为例)
全球降水的季节分配类型主要有:全年多雨型(A)、夏季多雨型(B)、全年湿润型(C)、冬季多雨型(D)、全年少雨型(E)。
第四节 世界的气候
第1课时 气候的地区差异 世界气候类型的分布
一、气候的地区差异
1. 气候的两大要素:主要包括气温和降水。
2. 表示:通过不同地区的气温年变化曲线图和各月降水量柱状图来表示各地的气候差异。
二、世界气候类型的分布
1. 气候类型的划分:由赤道地区到极地地区,有规律地分布着热带的、亚热带的、温带的和寒带的气候。不同的气候类型呈现出不同的自然景观。
2. 气候类型的分布
补充:
1. 世界气候类型的分布(以北半球为例)
2. 判断气候类型的步骤
(1)判断南北半球:7月气温最高,1月气温最低的是北半球;1月气温最高,7月气温最低的是南半球。
(2)判断温度带:最冷月平均气温>15 ℃,为热带气候;最冷月平均气温在0—15 ℃,为亚热带气候或温带海洋性气候;最冷月平均气温在-15— 0 ℃,为温带气候;最热月平均气温<10 ℃,为寒带气候。
(3)确定气候类型:根据年降水量及降水的季节分配确定气候类型。
第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动
一、影响气候的主要因素
1. 纬度位置:一般说来,纬度低,接受太阳光热多,气温就高;纬度高,接受太阳光热少,气温就低。
2. 海陆位置:一般情况下,距海近,降水多,一日或一年中的气温变化幅度小;距海远,降水少,一日或一年中的气温变化幅度大。
3. 地形因素:地势高,气温低;地势低,气温高;山地迎风坡多雨,背风坡少雨。
二、气候与人类活动
1. 气候与人们的日常生活关系密切。气候也影响人类的生产活动,其中对农业生产的影响最显著。
2. 人类活动也会对气候产生影响。例如,植树造林会改善局地气候;过度砍伐森林会导致局地甚至全球气候的恶化。
全球气候变暖的人为原因、后果及解决措施
(1)人为原因
①人口剧增,经济的发展,煤炭、石油的使用量增加,大量排放二氧化碳,使全球气候变暖。
②不合理的土地利用方式:砍伐森林、破坏草场减少了植被对二氧化碳的吸收,结果使大气中二氧化碳的含量增加,气温也就随着升高,使全球气候变暖。
(2)后果
①气候变暖导致两极地区和高山、高原的冰雪融化,引起全球海平面上升,沿海低地地区可能被淹没。
②气候变暖导致极端天气出现的频率增多。
(3)解决措施
①改善能源结构,积极开发新能源,减少煤炭、石油的使用量。
②加大科技投入,做到节能减排。
③提倡植树造林,保护森林,禁止乱砍滥伐。

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