人教版八年级下9.1《压强》课件(共34张PPT)

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人教版八年级下9.1《压强》课件(共34张PPT)

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(共34张PPT)
9.1压强
一、认识压力
压力定义:
1.垂直作用在物体表面上的力叫压力
2.产生条件:两物体直接接触且相互挤压。
3.作用效果:使受力物体发生形变。
4.方向:可以向各个方向;
但一定垂直于受力物的表面且指向受力物体。


F0

G
G
F0
F0
N
G
F=G
F=F0与G无关
F<G
F=F0 - G
F=G+F0
N
N
N

G

N
G
练习:GA=5N GB=10N F =15N
A
B
B
B
A对B压力为
B对地面的压力为
B
B对地面的压力
B对墙面的压力
B对天花板的压力
5N
15N
10N
15N
F
F
F
5N
压力与重力的区别
压力( F ) 重力( G )
概念
施力物体
作用点
方向
大小
  由于地球的吸引
 而使物体受到的力
垂直作用在物
体表面的力
与其接触且挤压的物体
地球
受力物的表面处
物体的重心
 与受力面垂直,指向
受力物的内部。
始终是竖直向下
可能与重力有关,也可能与重力无关
重力大小与质量
成正比。即:
G=mg(g=9.8N/kg)
观察
思考:压力的作用效果可能与哪些因素有关?
我要有一副滑雪板多好啊!
怎么她就不会陷下去呢
接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。
与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。
▲ 压力的作用效果可能与哪些因素有关
请你猜想:
①压力的大小
②受力面积大小
怎样探究
提供器材:砝码,小桌,海绵
请你说出你的实验方法或步骤
B:压力相等时,改变受力面积,观察两次实验中压力作用效果的强弱
A:受力面积相等时,改变压力,观察两次实验中压力作用效果的强弱
压力的作用效果与压力大小的关系
友情提示:
因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要恰当使用:
G
G
结论:
压力作用效果与压力大小有关
控制变量法
压力的作用效果与受力面积的关系
结论:
压力作用效果与受力面积有关
G
G
G
G
压力作用效果和 以
及 有关 。
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
压力大小
受力面积
实验结论
压强:
在物理学中,把物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压强
压力
受力面积
p
F
S
p
F
S
p—压强(单位:帕斯卡,符号:Pa)
F—压力(单位:牛顿,符号:N)
S—受力面积(单位:平方米,符号:㎡
1Pa的物理意义:1平方米的面积上受到的压力是1N。
1Pa大小:一张平铺的报纸对水平桌面的压强,3粒芝麻对水平桌面的压强为1Pa。
压强的单位:帕斯卡,简称帕,符号Pa
1帕斯卡=1牛/平方米  即1Pa=1N/m2
  例:桌面上平放一本教科书,书的重力约2.5N,与桌面接触面积约5×10-2m2,试计算书对桌面的压强。
   解:教科书静止地平放在桌面上,它对桌面的压力等于它的重力,所以
       F=G = 2.5N
  所以
p=

=50Pa
例题:
一只大象的质量为6吨,每只脚掌面积为600厘米2,这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕?(取g=10牛/千克)
2.5× 105Pa
练习题1:向墙上按图钉,已知图钉帽的面积是1平方厘米,图钉尖的的面积是0.05mm2,手指对图钉帽的压强是2X105Pa,求图钉尖对墙的压强。
S2=0.05mm2=0.05×10-6m2=5×10-8m2
解: S1=1cm2=10-4m2
P1 =2×105Pa
手对图钉帽和图钉尖对墙的压力为;
F =P1·S1= 2×105pa×10-4m2 =20N
所以,图钉尖对墙的压强为:
P2=
F
S2
=
20N
5×10-8m2
=4×108Pa
A
C
B
同一块砖怎样放置压强最大?
压力相同,受力面积小的压强大
控制压强的大小
p=
F
S
压力一定时:减小受力面积 S
受力面积一定时:增大压力 F
1、增大压强
压力一定时:增大受力面积 S
受力面积一定时:减小压力 F
2、减小压强
或两者同时改变
或两者同时改变
增大压强
减小压强
讨论交流:冰面救人
例:如图所示,A、B均为正方体,物体A重30N,物体B重15N,物体A的底面积10c㎡,物体B底面积为5c㎡。则A对B的压强是多少Pa B对桌面压强多少Pa
A
B
60000pa;90000pa
【例3】封冻的江河冰面最大能承受的压强是4×104Pa,一台履带式拖拉机的质量是5200kg,两条履带跟水平地面接触的面积共1.5m2,这台拖拉机能不能从冰面上通过?
解: G=mg=5200×9.8N=50960N
∵ 履带式拖拉机是在水平地面上
∴ F=G=50960N
p=F/S=50960N/1.5m2=3.4×104Pa
答: 因为3.4×104Pa小于4×104Pa,可以通过。
已知: m=5200kg S=1.5m2 pmax= 4×104Pa
求: p= 且与pmax比较。
【例4】图钉尖端的面积是0.3mm2,钉帽的面积是1.5cm2。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉,试求: (1)钉帽受到的压力和压强?
(2)墙壁受到的压力和压强?
已知:  F1=F2=9N  S1 = 1.5cm2 = 1.5×10-4m2
  S2 = 0.3mm2 = 0.3×10-6m2 =3×10-7m2
答:钉帽和墙壁受到的压力都是9N,钉帽受到
压强为6×104Pa,墙壁受到的压强为3×107Pa。
求:p1=? p2=?

例:甲乙两个物体在水平桌面上,已知甲、乙两个物体的重力之比为2:1,甲、乙两物体与桌面的接触面积之比是3:2,则两个物体对桌面的压强之比为( )
A .4:3
B.3:4
C.3:1
D.1:3
例:如图所示,水平面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌面,在此过程中,下列说法正确的是( )
M
F
A. M对桌面的压强变小,压力不变
M对桌面的压强不变,压力不变
M对桌面的压强变大,摩擦力不变
M对桌面的压强变双,摩擦力变小
C
例:在海滩上的案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模,测得鞋模的平均厚度为3cm,质量为675g,又经过测试,使海滩达到脚印同样深度所需的压强为1.5×10 pa,求罪犯的体重是多少?(蜡的密度为ρ=0.9×10 kg/m )
解:由密度公式ρ= 求得V蜡=?
则鞋底面积为
罪犯站立时地面的受力面积?
由压强公式
G=F=750N
例:一块写有校训的黄岗石石料质量为31.8t,密度为2.65×10 kg/m ,立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上。石料与基座接触面积2.12㎡。已知砖的密度2.05×10 kg/m 。(g取10N/kg)求(1)花岗岩的体积;(2)石料对基座的压强;(3)石料对基座与基座对地面的压强之比。
解:(1)花岗岩石料体积:V石=m/ρ=(31.8×10 kg)/(2.65×10 kg/m )=12m
(2)由于石料放在水平基座上,石料对基座的压力大小等于石料受到的重力大小,即F石=G石=mg=31.8×10 kg × 10N/kg=3.18×10 N
则石料对基座的压强:P石=F/S=3.18×10 N/(2.12㎡)=1.5×10 Pa
压力
方向:与受力物的表面垂直
压力的作用效果与
压强
物理意义:表示压力作用效果的物理量
定义:物体单位面积受到的压力叫做压强
公式: p=F/S
单位: 1N/m2=1Pa
应用:
固体压强
定义:垂直作用在物体表面上的力
压力的大小
受力面积的大小
减小压强的方法
增大压强的方法
增大受力面积
减小受力面积
增大压力
减小压力

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