资源简介

小学主题班会－－《致敬劳动者，创造好生活》
一、班会目标
认知目标：学习最美劳动者事迹，理解劳动的意义。
行为目标：指导学生掌握基本的家庭劳动技能，培养学生做家务劳动的习惯。
情感目标：引导学生尊重劳动者，树立正确的劳动价值观。
二、适用年级：五年级
三、学生情况分析
我校在居家学习期间，倡导学生做力所能及的家务劳动，通过课前调查，我班百分之十的学生把劳动作为课余生活的第一选择。学生整体劳动热情不高，没有掌握基本的务劳动技能，也没有养成做家务劳动的习惯，针对这一情况，我们开展班会课，提升学生劳动积极性。
四、班会重点和难点
重点：理解劳动的意义，能尊重劳动者，树立正确劳动价值观。
难点：运用劳动技能，解决生活问题，激发学生劳动的兴趣。
五、班会准备：学生制作“最美劳动者”卡片
六、班会过程
活动内容
一、热身环节
课前小游戏：猜猜他们是谁？
导入班会主题
通过游戏，调动学生学习的积极性。
二、体验感受互动期
1.分享“最美劳动者”。
学生分享自己制作的“最美劳动者”卡片。
通过分享自己找到的最美劳动者，明白劳动者对社会的重要性。
2.观看视频。
观看介绍普通劳动者的辛勤劳动的视频。
学生通过观看视频，明白职业无分贵贱，只要为社会做出贡献，就是最美劳动者。
3.感谢“最美劳动者”
学生在卡片上写下感谢“最美劳动者”的话，并在课堂上分享。
学生写下并大声读出自己感谢“最美劳动者”的话，激发学生尊重劳动者、学习劳动者的情感。
三、实践合作期
家务劳动闯关活动
设置闯关活动：
①擦窗户
②冰箱除异味
③种植多肉
通过交流分享和闯关实践活动，提升学生劳动技能和兴趣。
四、结束期
1分钟
总结提升
1、老师总结。
2、完成劳动记录卡，课后评选劳动小能手。
总结这节班会课的活动，帮助学生树立正确劳动价值观。进行本节劳动主题班会课的课外延伸，鼓励学生在课外继续劳动。

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