资源简介

第三单元 文化传承与文化创新
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第七课 继承发展中华优秀传统文化
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课标内容 考查指向
辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 必备知识：文化的内涵、文化与经济政治的关系、文化的功能、中华优秀传统文化的内容和特点、中华优秀传统文化的当代价值、中华民族精神。 关键能力：辨识广义文化与狭义文化、文化与文明、传统文化与中华优秀传统文化、中华优秀传统文化与中华民族精神；结合实际材料分析文化的功能，分析中华优秀传统文化的主要内容、特点、当代价值和创造性转化与创新性发展，分析中华民族精神的具体表现；对各种文化现象进行评价。 学科素养：认同源远流长与博大精深的中华文化，树立文化自信；辩证看待中华传统文化，正确对待中华传统文化；通过自主学习，主动接受健康有益的文化，学习、弘扬和传播中华优秀传统文化和中华民族精神。 核心价值：弘扬中华优秀传统文化，弘扬民族精神，增强文化自信，促进文化发展。
【备考策略】
1．以“传统文化是包袱还是财富”为议题，探究对待传统文化的正确态度。结合我国传统村落和传统戏曲发展的典型案例，理解中华优秀传统文化的主要内容、特点及当代价值。结合对非物质文化遗产的保护，探讨如何传承和弘扬中华优秀传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。
2．以“文化的力量有多大”为议题，探究中国特色社会主义文化的影响力。可评析流行文化与经典文化的价值，评估现代传媒对文化传播的影响，感受文化差异对人们的经济、政治和日常生活的影响。结合伟大的抗疫精神，理解文化强国与文化自信，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
【复习导引】
1．理解文化的含义，知道文化是社会实践的产物
2．解释文化与经济、政治的关系
3．阐述文化的功能。阐述文化是民族的血脉和灵魂
4．阐述中华优秀传统文化的主要内容
5．结合具体事例，阐述中华优秀传统文化源远流长、博大精深的特点
6．辩证认识中华传统文化的精华与糟粕，明确中华文化是中华民族共同的精神标识
7．结合具体事例，阐明中华优秀传统文化能够为解决当代中国与世界问题提供有益借鉴
8．阐明实现中华优秀传统文化创造性转化的要求
9．阐明实现中华优秀传统文化创新性发展的要求
10．阐述爱国主义是中华民族精神的核心
11．阐述中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民
12．阐述中华民族精神随着时代变化而不断丰富的过程
13．自觉弘扬和培育民族精神，发挥社会主义核心价值观的引领作用
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【知识体系】
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【图解知识】
一、文化的内涵与功能
文 化 文 化 产生 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。
内涵 ① 广义的文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 ② 狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的内容。
形式 从静态看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等；从动态看，包括各种文化活动，即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程。
关系 文化与经济、政治的关系：在人类社会发展历程中，不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化。经济发展是文化发展的基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。
核心 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
相对 独立性 文化具有相对独立性。文化发展并不始终与经济发展完全同步。不能认为文化是经济、政治的派生物和附属品。认为只要物质条件好了，精神文化自然而然的就会好起来；物质条件差，精神文化就不可能搞好的观点是错误的。
性质 文化有先进与落后的区分。反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化；反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。 文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。 先进文化是人类文明的一项重要内容。
载体 ①含义：文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
②形式：器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。
③作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
功能 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
①文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。
②文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
③文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。
④文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
意义 文化是民族的血脉和灵魂，是人民的精神家园。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
活的灵魂 哲学
【特别提醒】①经济现象或活动不属于文化，如商品交易等；② 政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等；③纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的；④文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动；⑤人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化；
⑥器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体，不是文化本身。
二、正确认识中华传统文化
（二）中华优秀传统文化的主要内容及特点
中华优秀传统文化 形成 发展 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。①各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识；②中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
主要 内容 ①核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
②中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
③中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
特点 ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现
③是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力
当代价值 原因： 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。 ②华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ③中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
正确对待 ①在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 ②坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展
三、弘扬中华优秀传统文化与民族精神
（一）创造性转化与创新性发展
弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 实现中华优秀传统文化创造性转化 内涵 按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调 相关链接： ①对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用 ②要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应，与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去
实现中华优秀传统文化创新性发展 内涵 必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
关系：二者是密切相关、前后相继的关系。创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华。
（二）弘扬中华民族精神
中 华 民 族 精 神 核心 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（相辅相成，体现着爱国主义这个主题）
重要性 ①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
时代性 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
新时代弘扬和培育民族精神 必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【特别提示1】正确理解中华民族精神的作用
中 华 民 族 精 神 的 作 用 凝聚作用 精神纽带 维系我国各族人民风雨同舟的精神纽带。
支撑作用 精神支柱 无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
激励作用 精神动力 为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
指引作用 精神火炬 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
我们党领导人民在长期实践中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格，丰富着民族精神。
中国共产党人的精神之源——伟大的建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。
不同时代 中华民族精神的体现 形成的具体精神
新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体 红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等
社会主义革命、建设和改革过程中 中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容 抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、大庆精神、红旗渠精神、塞罕坝精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神脱贫攻坚精神、抗疫精神（生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共）等
【特别提示2】不同时代中华民族精神的体现（中国共产党人的精神谱系）
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【本课小结】
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【易混易错】
1．文化是指自然科学和技术等非意识形态的内容。（ × ）
【解析】文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2．世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。（ √ ）
3．任何文化对社会的发展都起到积极的促进作用。（ × ）
【解析】文化有先进文化和落后文化之分，不能笼统地说文化对经济发展具有促进作用。只有先进的、健康的文化才起到促进作用；落后的、腐朽的文化则起到重大的阻碍作用。
4．文化决定政治经济。（ × ）【解析】一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。
5．文化一定会促进人的全面发展。（ × ）
【解析】只有优秀的、健康的文化才会促进人的全面发展。
6．经济决定文化、文化促进经济发展。（ × ）
【解析】经济决定文化是正确的。因为经济发展是文化发展的基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济决定。文化促进经济发展是片面的。因为文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对经济发展所起的作用不同。先进的、健康的文化能够促进经济发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍经济发展。
7．经济决定文化，所以文化的发展与经济发展完全同步。（ × ）
【解析】经济决定文化，但文化具有自身的传承性、相对独立性，文化并不是始终与经济发展完全同步的。文化发展有时落后于经济的发展，有时先于经济的发展。
8．文化与文明是一回事。（ × ）
【解析】文化与文明既有区别又有联系。文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分。文化与文明的创造主体都是人，都是实践的产物。先进文化是人类文明的一项重要内容。
9．春观夜樱，夏望繁星，秋赏满月，冬会初雪。自然文化之美总让人心旷神怡。（ × ）
【解析】春观夜樱，夏望繁星，秋赏满月，冬会初雪。自然之美总让人心旷神怡。纯自然的东西不是文化，文化是类特有的，是实践的产物，故本题判断为错误。
10．精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中，文化与物质相互依存。（ × ）【解析】精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中，这说明文化依存于物质，但是物质并不依存于文化，文化与物质不是相互依存关系。
11．经济发展是文化发展的基础，文化发展始终与经济发展亦步亦趋。（ × ）
【解析】经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化发展始终与经济发展亦步亦趋或同步，文化有自身的传承性和相对独立性。
12．文化是改造社会的强大物质力量。（ × ）
【解析】文化是改造社会的强大精神力量，不是物质力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
13．中华文化全面吸收外来文化的成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（ × ）
【解析】中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
14．中华传统美德包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。（ × ）
【解析】中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。
15．中华文化是中华各地域民族文化的总和。（ × ）
【解析】中华文化是由中华各地域文化和中华各民族文化共同构成的。不能认为是各地域和各民族文化的简单相加。
16．传承和弘扬传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。（ × ）【解析】传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。
17．中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，与外来文化无关。（ × ）
【解析】中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的，一方面各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
18．对待传统文化应在继承的过程中发展，在发展的基础上继承。（ × ）
【解析】对待传统文化应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，
19．文化创新是社会实践的根本目的。（ × ）
【解析】社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新的根本途径，文化创新可以为实践的发展提供先进的思想理论科学技术和文化艺术等，从而推动社会实践的发展。
20．那种一味推崇外来文化的错误倾向被称为“历史虚无主义”。（ × ）
【解析】一味推崇外来文化的错误倾向被称为“民族虚无主义”。
21．我们要坚决反对固守本民族传统文化的“历史虚无主义”。（ × ）
【解析】首先，对待本民族传统文化我们需要“取其精华去其糟粕”，批判继承；其次，“历史虚无主义”是指全盘否定本民族文化的错误倾向。
22．“民族虚无主义”的实质是一味推崇外来文化，根本否定传统文化。（ × ）
【解析】“民族虚无主义实质是无视民族特点，抹煞民族差别，否定民族文化传统和历史遗产，实质上是大民族主义和大国沙文主义（见沙文主义）的一种表现；“历史虚无主义”，它是指不加具体分析而盲目否定人类社会的历史发展过程，甚至否定历史文化，否定民族文化、民族传统、民族精神，否定一切的历史观点和思想倾向。因此一味推崇外来文化属于民族虚无主义，而根本否定传统文化则属于历史虚无主义的体现。
23．实现中华传统文化创造性转化和创新性发展。（ × ）
【解析】实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。
24．团结统一是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。（ × ）
【解析】爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
25．中国人民的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了根本动力。（ × ）
【解析】中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
26．中华民族精神是一成不变的。（ × ）
【解析】中华民族精神会随着时代的变化而不断丰富。
27．在不同时代，民族精神的基本内涵和具体内涵都相同。（ × ）【解析】中华民族精神在不同的时代有不同的表现，但它们有共同的基本内涵，即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。但是中华民族精神具有与时俱进的品格，总是随着时代的变化而推陈出新。在不同时代，民族精神的具体内涵不同。
28．红船精神是维系中华民族生存和发展的精神纽带。（ × ）
【解析】中华民族精神是维系中华民族生存和发展的精神纽带。
29．“天下兴亡匹夫有责”体现了伟大的团结精神。
【解析】“天下兴亡匹夫有责”体现了伟大的爱国主义精神。
30．在不同历史时期爱国主义有着共同的具体内涵和不同的要求。（ × ）
【解析】“在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
31．中印边境任务部队官兵卫国戍边先进事迹，表明了爱国主义是中华民族精神的核心。（ × ）【解析】中印边境部队官兵卫国戍边的先进事迹表明的是部队官兵的爱国精神和爱国行为，并没有表明爱国主义与中华民族精神的关系。
32．中华文化是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。（ × ）
33．爱国主义作为中华民族生存与发展的精神根基，在任何情况下都不能弱化。（ × ）
【解析】民族文化是本民族生存与发展的精神根基，爱国主义作为中华民族的精神基因，在任何时候都不能弱化。
34．我国各族人民共同创造的中华优秀文化是中华民族精神的结晶。（ × ）
【解析】中华民族精神是中华优秀文化的结晶。
35．为发挥传统文化的积极作用，我们要对传统文化进行创造性转化和创新性发展。（ × ）
【解析】传统文化有精华和糟粕之分，我们要对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。
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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
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课标内容 考查指向
感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 必备知识：文化的民族性、文化的多样性、文化交流、文化交融、正确对待外来文化。 关键能力：理解民族文化的差异，分析文化交流与文化交融的实例，分析正确对待外来文化的正确态度。 学科素养：运用科学思维方法分析外来文化的精华与糟粕，吸收有益文化成果自觉尊重和维护文化的多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴:树立尊重不同民族文化的理念，做中外文化传播的友好使者。 核心价值：正确认识文化的民族性和多样性，正确吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设。
【备考策略】
以“文化创新靠什么”为议题，探究文化创新的动力和途径。可通过对中外文化交流和互鉴的事例的解读，理解尊重世界文化多样性的意义。
【复习导引】
1．阐述民族文化在一个民族历史与现实中的重要作用，理解价值观是民族文化的核心和灵魂
2．知道文化多样性表征了文化存在的丰富程度，阐述文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣发展的必然要求。自觉践行既认同本民族文化，又尊重其他民族文化的态度
3．阐述文化交流对文化发展的重要意义，认同应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴
4．阐述文化交融对文化发展的重要意义，结合具体事例说明文化交融推动文化的发展
了解文化复古主义和全盘西化论的局限性
5．结合具体事例说明发展中国特色社会主义文化必须保持开放的心态，面向世界，博采众长
6．结合具体事例说明外来文化的有益成果只有与我国具体国情相结合才能发挥积极作用
7．自觉坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展
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【图解知识】
一、文化的民族性与多样性（文化的特点）
文 化 民 族 性 地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 每个民族都有自己独特的文化。
作用 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
核心和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂
体现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
多 样 性 地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度
原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
意义 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 ②每一个民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。 ③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
要求 ①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。 ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
二、文化交流与文化交融
（一）文化交流与文化发展
文化交流 意义 文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
原则 求同存异、取长补短
怎样 ①坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。
②我们应该维护各国各民族文明多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
【特别提醒】文化多样性、文化交流、文化发展的关系
① 文化多样性是文化交流的前提。文化交流是文化发展的重要动力。
② 尊重文化多样性有利于促进文化交流，推动世界文化的繁荣和发展。
③ 开展文化交流有利于维护世界文化的多样性，文化因交流而多彩。
（二）文化交融与文化发展
文化交融 意义 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
怎样 ①人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
②推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
【特别提示】文化交流与文化交融的区别与联系
关系 文化交流 文化交融
区别 内涵不同 文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式（语言、报刊、网络等）使得文化得以传播。 文化交融强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。 文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程，是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
实质不同　　 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变
意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展。 不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新
联系 二者相互联系、密不可分。①文化交流是文化交融的前提和基础，文化交融是文化交流的升华和发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。②文化交融是多元文化交流的结果之一。
三、正确对待外来文化
正确对待 外来文化 面向世界 博采众长 文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
反对：①彻底拒斥外来文化的文化复古主义 ②盲目照搬西方文化的全盘西化论。
立足国情 交流互鉴 原因：① 外来文化也不能直接解决中国的问题。② 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。③ 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
【特别提示】文化的交流、借鉴和融合，可以吸收外来文化的有益成果，将其融入本民族文化的发展中，目的是发展本民族文化，而不是照搬外来文化，更不是使文化走向趋同。
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【本课小结】
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【易混易错】
1．经济发展程度是一个民族区别于其他民族的独特标识。（ × ）
【解析】民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2．社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。（ × ）
【解析】价值观是民族文化的核心和灵魂。
3．文化的多样性是发展本民族文化的必然要求。（ × ）
【解析】文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。
4．民族文化具有多样性，因此各民族文化没有共性。（ × ）
【解析】由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
5．面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，要认同其他民族文化。（ × ）
【解析】面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
6．民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带。（ × ）【解析】民族文化是一个民族生存与发展的精神根基，传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。
7．文化的多样性是人类文明进步的根本动力。（ × ）
【解析】文化的多样性是人类文明进步的重要动力，实践的发展是人类文明进步的根本动力。
8．尊重文化的多样性，需要认同本民族 文化和其他民族文化。（ × ）
【解析】尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。
9．世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。（ × ）
【解析】世界文化是由世界各民族文化共同构成的，没有民族文化就无所谓世界文化。世界文化全球化趋势的出现，不会弱化民族文化的多样性。注意：文化的共性不是趋同，也不是相互替代；文化的个性不代表文化没有一致性。
10．文化交流有助于减少文化差异。（ × ）【解析】文化交流不会减少文化之间的差异，而是促进不同民族文化的相互理解。加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
11．文化多样性是文化创新的重要基础和根本动力。（ × ）
【解析】立足于社会实践是文化创新的根本动力，文化多样性是文化创新的重要基础。
12．文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的根本动力。（ × ）
【解析】世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
13．文化交流构成了文化发展的根本动力。（ × ）
【解析】文化交流构成了文化发展的重要动力，根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动。
14．各民族文化的差异和交流会成为文化发展和创新的障碍。
【解析】各民族文化的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
15．各民族的文化应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。（ × ）
【解析】应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
16．一个民族的文化成就完全是本民族人民劳动智慧的结晶。（ × ）【解析】一个民族的文化成就既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。
17．在全球化的今天，民族文化的多样性必然会弱化。（ × ）【解析】在全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。
18．大众传媒以其能够最大程度地超越时空局限的特点成为了文化传播的主要途径。（ × ）
【解析】大众传媒以其能够最大程度地超越时空局限的特点成为了文化传播的主要手段，而不是主要途径。
19．今天，我们倡导文化交流互鉴，既要吸收各国文明成果，又要推动中华文化走向世界。（ × ）【解析】今天，我们倡导文化交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走向世界。
20．文化交流的过程，就是文化创新的过程。（ × ）
【解析】文化交流的过程，就是文化传播的过程。文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。
21．我们进行文化交流的目的是推动中华文化走向世界。（ × ）
【解析】进行文化交流，我们倡导交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走向世界。文化交流的最终目的是发展本民族文化，促进世界文化多样性。
22．文化相互交流传播，其结果必然是文化趋同或全球文化融合统一。（ × ）
【解析】文化交流不会减少文化之间的差异，不会使全球文化趋同或全球文化融合统一，相反，加强文化交流要以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和促进世界文化的多样性。
23．新传媒的出现，旧的传媒就会消失。（ × ）
【解析】新传媒的出现，并不意味着旧的传媒就会消失。各种不同的传播都在以各自的方式影响着文化的传播，发挥着各自独特的作用。
24．就文化自身的传承而言，教育是文化传播的主要手段。（ × ）
【解析】就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动都会对文化发展产生重要影响。而教育是文化传播的重要途径，大众传媒才是文化传播的主要手段。
25．文化多样性是文化创新的前提，是人类社会存在和发展的基础。（ × ）【解析】社会实践是文化创新的前提，尊重和保存不同的民族文化，是人类社会生存和发展的基础。
26．文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。（ × ）
【解析】文化全球化趋势的出现，有利于文化的交流、借鉴与融合，会促进民族文化的多样性，而不是弱化民族文化的多样性。
27．不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中，会渐趋同一、融合统一、特色消失。（ × ）【解析】不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中会渐趋融合，又保持着各自的特色，而不会渐趋同一、融合统一、特色消失。
28．外来文化是先进文化，应该照搬过来。（ × ）
【解析】外来文化有精华也有糟粕，应该批判利用。
29．文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切文化成果。（ × ）
【解析】文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切有益经验、积极成果。
30．坚持开放包容、互学互鉴是文化创新的根基。（ × ）
【解析】坚持对传统文化的批判继承是文化创新的根基。
31．“海纳百川，有容乃大”启发我们，文化创新要大胆认同其他民族文化。（ × ）
【解析】“海纳百川，有容乃大”启发我们，文化创新要在坚持各民族平等的基础上，尊重其他民族文化，而不是认同其他民族文化。
32．为了领略西方文化的韵味，我国各级学校都应该适当举办圣诞节等活动。（ × ）
【解析】本题考查文化多样性。透过各民族的传统节日即习俗，可以领略不同民族文化的韵味，但不应该我国各级学校都适当举办圣诞节等活动。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
33．我们进行文化交流，既要热情欢迎各国文化在中国传播，又要主动推动中华文化走向世界。（ × ）【解析】我们进行文化交流既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，而不是“欢迎各国文化在中国传播”，同时又要更加主动地推动中华文化走向世界。
34．疫情期间教育部通过网络平台保障“停课不停学”，可见互联网是文化传播的主要途径。（ × ）【解析】互联网作为现代大众传媒的主要形式之一，是文化传播的主要手段，而非“主要途径”。
35．钉钉是沟通和协同的多端平台，显示出大众传媒创造文化的强大功能。（ × ）
【解析】钉钉是沟通和协同的多端平台，显示出大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，而教育具有创造文化的功能。
36．在对待世界文化的多样性时，我们首先要尊重本民族文化，认同其他民族文化。
【解析】对待世界文化的多样性，我们要尊重其他民族文化，并不是要认同其他民族文化。
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第九课 发展中国特色社会主义文化
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课标内容 考查指向
辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 必备知识：革命文化与社会主义先进文化、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性、发展中国特色社会主义文化的基本路径、立足时代与实践、建设文化强国、坚定文化自信。 关键能力：论证中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化，铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。阐明道路自信、理论自信、制度自信都是文化自信的表现。 学科素养：认同中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，坚持对中国特色社会主义先进文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 核心价值：发展中国特色社会主义文化，坚守中华文化立场，构筑中国精神、中国价值中国力量，为人民提供精神指引。
【备考策略】
以“文化创新靠什么”为议题，探究文化创新的动力和途径。结合伟大的抗疫精神，理解文化强国与文化自信，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
【复习导引】
1．了解近代中国仁人志士为再铸中华文化的辉煌所做的探索
2．结合具体事例阐明马克思主义为中华文化发展指明了社会主义方向
3．阐述中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化是中华民族独特的精神标识
4．阐明走中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
5．阐述走中国特色社会主义文化发展道路的意义
6．阐述发展中国特色社会主义文化，必须坚定理想信念，坚持以人民为中心。认同人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民，阐述人民是文化成果的最终享有者和受益者
7．阐述发展中国特色社会主义文化，必须立足时代之基，回答时代问题。阐述文化是时代精神的展现。结合具体事例说明文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务
8．阐述发展中国特色社会主义文化，必须融通不同资源，实现综合创新。阐明发展中国特色社会主义文化必须坚持不忘本来、吸收外来、面向未来
9．阐述建设文化强国的四条重要途径
10．理解文化自信的内涵，阐述文化自信的意义
11．阐述文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信
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【知识体系】
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【图解知识】
一、文化发展的必然选择
（一）革命文化与社会主义先进文化
革命文化 马克思主义的传入对中华文化发展的影响 指明方向 以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
转折点 马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点
新时期 中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
精神标识 革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
社会主义 先进文化 内涵 与要求 在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
（二）中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
文化生命力的判断标准：看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。
中国特色社会主义文化发展道路 历史必然性（决定因素）
①由人民群众根本利益 决定的 走中国特色社会主义文化发展道路，能够满足人民群众日益增长的精神文化需求，符合人民群众根本利益
②由中国共产党的性质宗旨决定的 中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，走中国特色社会主义文化发展道路是由中国共产党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务的根本宗旨决定的
③由我国社会制度、发展道路 中国特色社会主义制度和中国特色社会主义道路，决定了中国必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路
④由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化要求走中国特色社会主义文化发展道路，只有这样才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配
⑤由我国文化自身发展规律决定的 文化有其自身发展规律。立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，坚持走中国特色社会主义文化发展道路，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引，符合中华文化的发展规律
意义：只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配
①与中国特色社会主义文化事业“五位一体”总体布局相适应 文化建设是总体布局之一，为其他四个文明发展提供精神动力、智力支持和方向保证，没有文化建设，其他建设就会失去方向和支撑，总体布局的目标就难以实现
②与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接 努力建设社会主义文化强国，形成与我国国际地位相称的文化软实力和文化影响力，才能更好维护国家文化安全，为实现国家现代化目标奠定精神基础
③与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 源远流长、博大精深的中华文化是我们发展和繁荣社会主义文化的重要根基和先天优势，要把这种根基和优势转变为现实的文化生产力和竞争力
【特别提示】全面理解中国特色社会主义文化
中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 内涵 以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
来源 中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
指导思想 马克思主义
特征 面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的 （充满时代精神、开放精神、创新精神；建立在优秀民族传统文化基础上，是具有鲜明民族风格、民族气魄、民族内容的先进文化；符合文化发展规律；其主体和服务对象是广大人民群众）
作用 激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择
立场 坚守中华文化立场
要求 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
目的 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质
文化发展的基本途径
文 化 发 展 的 基 本 途 径 具体要求
（1）坚定理想信念，坚持以人民为中心 ①坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。、 ②坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 ③人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 ④加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
（2）立足时代之基，回答时代问题 ①每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力 ②文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。
（3）融通不同资源，实现综合创新 ①发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 ②我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化
文化强国与文化自信
（一）建设文化强国
建 设 文 化 强 国 要求 具体措施
（1）要弘扬主旋律，传播正能量 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化
（2）要培育和践行社会主义核心价值观 用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
（3）要提高人们的 道德修养和科学文化修养 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 ①要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 ②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。 ③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
（4）要推动文化事 业和文化产业发展 ①建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。 ②推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
【特别提醒1】何谓“道德”：道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和，是依靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。道德属于上层建筑，是一种特殊社会意识形态，具有历史性和继承性。
【特别提醒2】正确区分“文化事业”和“文化产业”
文化事业 文化产业
区别 含义不同 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它不以赚钱为目的。产品具有创造性和公益性 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性
生产目的不同 生产公共产品，有公益性，不以营利为目的。 生产公共产品，有公益性，不以营利为目的。
资本来源不同 国家或社会 国家或社会
机构性质不同 事业单位 事业单位
运营机制不同 社会效益 社会效益
调控方式不同 直接 直接
联系 文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
（二）坚定文化自信
坚定文化自信 来源 我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
表现 对中华文化发展前途充满信心；对中国特色社会主义文化发展道路充满信心；对社会主义文化强国目标充满信心。
原因 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
要求 ①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。我们坚持中国特色社会主义道路、理论和制度，社会主义民主政治、经济社会不断发展，人民生活水平不断提高，综合国力显著增强，国际地位不断提升，社会主义中国以前所未有的雄姿屹立在世界东方。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 ②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
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【本课小结】
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【易错易混】
1．中国共产党的成立，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。（ × ）
【解析】马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
2．民族文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。（ × ）
【解析】革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
3．马克思主义传入中国，标志着中国从根本上解决了中国的前途和命运问题。（ × ）
【解析】以马克思主义为指导的中国共产党应运而生，中国共产党诞生后把为人民谋幸福，为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题。
4．要推动物质文明和精神文明同步发展。（ × ）
【解析】要推动物质文明与精神文明协调发展。
5．发展中国特色社会主义文化是社会进步的根本动力。（ × ）【解析】文化的实质是一种精神力量，发展中国特色社会主义文化是社会进步的精神动力，不是根本动力。
6．发展中国特色社会主义文化需要承袭中华传统文化。（ × ）【解析】发展中国特色社会主义文化需要继承中华优秀传统文化，对传统文化需要取其精华，去其糟粕，批判继承。
7．走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新中华传统文化弘扬革命文化、发展社会主义文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。（ × ）【解析】走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。
8．看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是具有经济价值。（ × ）
【解析】看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。
9．革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是马克思主义政党思想精神上的旗帜。（ × ）
【解析】社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。
10．坚守中华文化立场是创新先进文化的源泉。（ × ）
【解析】坚守中华文化立场是发展中国特色社会主义文化的必然要求，但不是创新先进文化的源泉，社会实践是文化创新的源泉。
11．发展中国特色社会主义文化要以中国特色社会主义伟大实践为着眼点。（ × ）
【解析】发展中国特色社会主义文化，要以培养担当民族复兴大作的时代新人为着眼点。
在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，会妨碍文化多样性的发展。（ × ）
【解析】文化多样性的发展需要坚持马克思主义的指导地位。
13．中华文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。（ × ）
【解析】中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践。
14．中国特色社会主义文化植根于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。（ × ）【解析】中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
15．坚守中华文化立场，就可以发展中国特色社会主义文化。（ × ）
【解析】发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
16．以爱国主义为核心的民族精神是当代中华文化的“魂”。（ × ）
【解析】社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观是当代中华文化的“魂”。
17．“百花齐放、百家争鸣”这意味着发展中国特色社会主义文化需要坚持多元化的指导思想。（ × ）
【解析】“百花齐放、百家争鸣”，是发展中国特色社会主义文化应坚持的方针，这并不意味着坚持指导思想多元化，我们必须始终坚持马克思主义指导思想。
18．当前我国的文艺工作者要坚持以市场为中心的创作导向。（ × ）【解析】发展中国特色社会主义文化，就要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持以人民为中心的创作导向。当前我国的文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向。
19．发展中国特色社会主义文化必须坚持以人民为中心，把增进人民福祉，促进经济社会全面发展作为出发点和落脚点。（ × ）【解析】发展中国特色社会主义文化必须坚持以人民为中心，把增进人民福祉，促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
20．文化工作者是文化发展的主体，文化发展要充分发挥文化工作者的创造性。（ × ）
【解析】人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民，要坚持以人民为中心的创作导向。
21．社会主义文化是为人民大众服务的，提高人民群众的科学文化素质，是发展社会主义文化的根本目的。（ × ）【解析】社会主义文化是为人民大众服务的。提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
22．对传统文化的承袭，是文化创新的根基。（ × ）
【解析】对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基。
23．发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，特别是要把握中华传统文化和国外文化的资源。（ × ）【解析】发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
24．人民是文化发展的主体，让人民群众成为文化创造的源泉。（ × ）
【解析】人民是文化发展的主体，但社会实践是文化创新的源泉和动力。
25．文艺工作者要加强社会公共文化服务体系建设。（ × ）
【解析】加强社会公共文化服务体系建设是政府的职能。
26．文艺工作者要以满足人民的需求为根本途径。（ × ）
【解析】满足人民的需求是文艺工作者根本追求，不是根本途径，根本途径是社会实践。
27．文化创新和发展的关键是继承传统 推陈出新。（ × ）
【解析】文化创新和发展的关键：是回答时代问题，完成时代任务。
28．对待传统文化 需要先继承后发展。（ × ）
【解析】文化的发展并不是在继承之后，而是文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承和发展是同一个过程的两个方面，不分先后。
29．我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，积极探索关系人类前途命运的重大问题，又向外看，准确判断中国特色社会主义发展趋势。（ × ）
【解析】我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题。
30．文化创新来自创作者的灵感。（ × ）
【解析】创作者的灵感在文化创新中发挥着重要作用。文化创新的源泉来自社会实践，社会实践的主体是人民群众，所以，文化创新并非来自创作者的灵感，而是人民群众的伟大实践。
31．发展社会主义文化的根本目的是促进民族文化的繁荣。（ × ）
【解析】社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
32．文化创新要继承传统，就无法体现时代精神。（ × ）
【解析】我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
33．大力发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径。（ × ）
【解析】发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径。
35．建设文化强国，要建立健全把经济效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。（ × ）
【解析】建设文化强国，要建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
36．文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（ √ ）
37．文化自信就是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信。（ × ）【解析】文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，也是对全部中华优秀文化的自信。
38．当代中国的文化自信，最根本的是对中华传统文化的自信。（ × ）
【解析】当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
39．有人认为落后、腐朽文化都是糟粕文化，都具有社会危害性，所以都应该依法取缔。（ × ）
【解析】落后、腐朽文化是与先进健康文化相对立的，都是文化糟粕，都具有不同程度的社会危害性。所以上述观点有合理之处。落后、腐朽文化的社会危害程度不同，所以我们采取的措施也不相同，对待落后文化，我们需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展，危害社会主义事业的文化，必须坚决抵制，依法取缔。
40．各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征，所以，建设社会主义核心价值体系没有必要。（ × ）【解析】该观点看到了文化的多样性特征，但没看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向。
41．我们要牢固树立中国特色社会主义远大理想。（ × ）
【解析】我们要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
42．坚持社会主义核心价值观在意识形态领域的指导地位，有利于推进社会主义文化强国建设。（ × ）
【解析】为推进社会主义文化强国建设，我们要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
43．开展道德模范评选活动，有利于培育社会主义核心价观、提高人们的科学素养。（ × ）
【解析】开展道德模范评选活动，有利于培育社会主义核心价观、提高人们的思想道德修养，而不是科学素养。
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综合探究三
坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
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如何发展中国特色社会主义文化？
发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
发展中国特色社会主义文化，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义文化前进方向，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
发展中国特色社会主义文化，必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
发展中国特色社会主义文化，必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮。
要坚持以人民为中心的创作导向，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。发展中国特色社会主义文化要立足当今中国时代之基，解决时代问题。
要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。融通古今中外不同资源，实现综合创新。

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