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第二单元 乡村与城镇
第三节 城镇化
课标呈现 运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点。
课标解读 区域认知：结合资料，对比不同区域城镇化进程的异同 地理实践力：调查当地城镇化的特点及所处阶段，分析城镇化过程中产生的问题 综合思维：结合资料，分析世界城镇化进程的特点及成因，分析区域城镇化出现的问题及其解决措施 人地协调观：理解城镇化过程中出现的问题及其对城镇发展的制约
核心知识1
城镇化及其过程
1．城镇化：
（1）概念：又称城市化，一般指农业人口转变为_______________、农村地区转变为城镇地区、农业活动转变为___________的过程。
（2）表现：城镇人口 ；城镇人口比重 ；城镇用地规模 ；城镇数量 ；产业结构变化，第一产业比重 ，第二三产业比重 ；基础设施不断 ； 公共服务水平不断 。
（3）主要衡量标准；通常以_______________________，来衡量一个国家或地区的城镇化水平。
（4）推动力：城镇化是_____________的必然结果。
答案：1.（1）农村；城镇；农村；城镇；农业；非农业
（2）增加；上升；扩大；增加；减少；增加；完善；上升
城镇人口占总人口的比重 （4）社会经济发展
2.城镇化过程：
（1）世界城市化进程 ，城镇化水平不断提高。
（2）发达国家和发展中国家城镇化进程 。
答案：2. （1）加快； （2）不同
3.世界城镇化的过程
【合作探究一】
1.读图2-3-3城镇化示意图，描述城镇化的三个过程，并完成下列表格
城镇化阶段 城镇化率范围 水平 发展速度 产业结构
初期阶段 （缓慢发展阶段）
中期阶段 （加速发展阶段）
后期阶段 （成熟阶段）
答案：【合作探究一】 1. <30%；低；缓慢；第一产业；30%-70%；较高；快速；第二产业为主， 第三产业比例上升；>70% ；高 ；缓慢、停滞；第三产业占主导
2.分析发展中国家与发达国家城镇化的差异并完成表格。
起步时间 目前速度 城镇化水平 现象或问题
发达国家
发展中 国家
答案：2.早(产业革命)；慢；高＞70℅；逆城镇化；晚(二战后)；快；低；郊区化或问题
【拓展延伸1】城市化、郊区城市化、逆城市化、再城市化
【拓展延伸2】过度城镇化与滞后城镇化
要求：比较数据，分别说明相对于中国，巴西、印度城镇化过程和特点的差异？
巴西非农人口增长速度过快，城镇化率偏高；
印度非农人口增长速度太慢，城镇化率偏低。
【拓展延伸2】过度城镇化与滞后城镇化
巴西城镇化问题：过度城镇化
是指城镇化水平超过本国工业化水平和经济发展速度的城镇化模式。
印度城镇化问题：滞后城镇化
是指城镇化水平落后于本国工业化水平和经济发展速度的城镇化模式。
3．城镇化的意义：
（1）有利于乡村剩余劳动力向__________________转移；
（2）有利于改善地区_________，带动_________发展；
（3）有利于推动_________，提高区域整体发展水平；
（4）有利于居民文化和思想观念的提高，促进城乡交流，缩小_________差距。
答案：3.第二、三产业；产业结构，区域经济；科技进步；城乡发展
4．城镇化的问题：
（1）资源问题：占用大量土地，导致耕地减少；用水量激增，造成___________等。
（2）造成环境污染：_________、 、 、 。
（3）交通拥堵问题
（4）社会问题：_________、贫困人口增加、住房紧张、房价过高、管理粗放、应急设施滞后、犯罪率上升等。
（5）生态问题：生物多样性 。
答案：4.水资源短缺；大气污染、固体废弃物污染、噪声污染、水污染；就业困难；降低
二、案例：中国新型城镇化发展道路
1．我国城镇化的现状：
思考：读图，结合资料，分析我国城镇化进程的特点？
答案：起步晚、发展快、规模大、不同地区间发展水平差异大
我国是发展中国家，人口多，人均占有资源少，生态环境相对脆弱，城乡发展不平衡。我国城镇化率低于发达国家，而且低于人均收入与我国 相近的一些发展中国家，城镇化任务艰巨，发展空间大。我国须遵循城镇化发展规律，走中国特色新型城镇化道路
2、新型城镇化概念
新型城镇化是以城乡统筹、城乡一体、产业与城镇互动、资源节约和集约利用、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化，是大中小城镇与新型农村社区协调发展与互相促进的城镇化。
3、新型城镇化的意义
（1）有助于增加农民收入，促进农村剩余劳动力转移，提高农业劳动生产率以及优化农村的经济结构
（2）有助于进一步开拓市场，增加农产品和工业品的消费需求，推动基础设施建设和房地产等行业发展，缓解投资需求扩大而内需不足的矛盾
（3）有助于缩小工农差别和城乡差别，提高国民整体素质，促进社会文明进步，实现经济、社会和环境协调发展
【课后活动】探究家乡的新型城镇化
制定研究方案，开展以“研究家乡的新型城镇化”为主题的案例探究。
提示：研究方案主要包括小组成员分工、研究的预期进展（研究阶段、时间安排和活动的主要内容及目标等）、研究成果的呈现方式（调研报告、论文、图片等）。
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