资源简介

初中主题班会课：国际援助见真情，全球人类共命运
【活动背景】
新冠肺炎疫情在湖北，特别是武汉的爆发，引起了全国人民的关注与积极支援，真正体现了“一方有难八方支援”。人类社会的高度发展，地球变成了一个村，村里有人生病了，也是整个村庄共同的事情，只有共同面对、迎接挑战，才能保证整个村庄的安全与稳定。疫情发生以来，国际社会高度关注，纷纷为中国抗击疫情加油鼓劲。许多国际友人表示，他们对中国打赢疫情防控阻击战充满信心并且提供了力所能及的帮助。
患难见真情。在抗击疫情的斗争中，中国决不是孤军奋战，国际社会以不同的方式给予我们许多宝贵的支持。有170多个国家领导人和40多个国际和地区组织的负责人向我们表示慰问和支持，联合国、上海合作组织、金砖国家、东盟、非盟、阿盟、拉共体、七十七国集团等重要的国际组织都发表声明，表达对中国抗击疫情行动的信心与支持。许多国家和国际组织以及民间团体也伸出援手，向我们捐赠医疗物资，这为我们打赢抗击疫情的战争发挥了重要的作用。
随着时间的变化，很多其他国家也发生了新冠病毒肺炎疫情，作为有担当的大国，中国在防疫依然很重的情况下，也积极主动地向他们伸出了援手，既分享防疫抗病经验，也提供物质援助，尽最大的努力给予有需要的国家和人民人道主义支持。
在疫情结束后的今天，培养高中生的国际责任感，提高他们对国际援助重要性的认识，为今后实现人类命运共同体建设有十分重要的作用。
【活动目标】
1.了解疫情发生后国际社会对中国的援助，同时了解在其他国家发生疫情时中国的国际担当。
2.认识国际援助对人类共同体建设的重要作用。
3.树立国际精神，为人类发展做出积极努力。
【活动形式】
观看视频、小组讨论、同桌交流、思考发言
【活动准备】
（一）学生小组合作学习：上网等查找疫情期间国际援助中国，中国援助他国的视频、资料。
（二）准备国际援助方面的调查问卷
（三）准备歌曲《世界很小 是个家庭》
（四）教师制作课件
（五）课前音乐循环播放：《世界很小 是个家庭》接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑。走进我的视野，从此不再陌生，人类的面孔就是爱的表情。告诉你一个发现，你我都会感动，世界很小，是个家庭。
【活动过程】
一、疫情回顾，了解国际援助
1.重温疫情，患难真情
教师引入：都说“天有不测风云，人有旦夕祸福”。有谁能预知2020年春节前夕，正当中国人欢天喜地迎接新春佳节的时候，一场新冠病毒灾难降临武汉、降临湖北、降临中国，能说说你们当时的心情和你们看到的情况吗？
学生回答问题。
教师小结：老师也曾和你们一样惶恐、担忧、难过、伤心、紧张、害怕。我们看到了尽管新冠病毒感染性极强，医生、护士依然舍生忘死，看到了他们被感染；看到了病人涌到医院，医院却床位严重不足，医疗物质严重缺乏。而普通人在药店买不到酒精、消毒液，口罩更是一枚难求。一句话：武汉告急，湖北告急，全中国告急！
教师提问：很快“一方有难八方支援”，各省市给予了湖北、武汉无私的支持，40000多名医务人员来到湖北、来到武汉，国家数十亿援助资金到位，数不清的医药、生活物质运到了武汉，情况开始逐步变好。紧接着，国际社会也开始关注中国，开始了对中国的援助。之前，老师让你们分小组收集国际援助的事例，请你们分组汇报。
学生分组汇报，教师引导。
教师小结：患难见真情。新冠疫情期间，国际社会给予了中国道义、情感和物质上的无私援助，为中国渡过难关，战胜疫情起到了重要作用。老师也收集整理了一些内容和你们分享。（PPT展示，也可以印发给学生阅读，上课教师可根据当时情况及时调整数据）
截至2月5日中午，韩国、日本、泰国、马来西亚、印尼、哈萨克斯坦、巴基斯坦、德国、英国、法国、意大利、匈牙利、白俄罗斯、土耳其、伊朗、阿联酋、阿尔及利亚、埃及、澳大利亚、新西兰、特立尼达和多巴哥等21个国家政府和联合国儿童基金会向中方捐助了疫情防控物资。
2月5日，首架载有人道主义救援物资的俄罗斯军机抵达武汉。同机抵达的还有5名俄罗斯防疫专家，他们将同中国专家合作研制疫苗，帮助中国抗击疫情。
韩国外交部表示，决定向中国紧急提供价值达500万美元的防疫物资，目前50万美元的物资已落实到位。　　
2月3日，柬埔寨暹粒省捐赠的1190包（59500只）口罩通过山东航空运抵重庆，这是暹粒省为姐妹城市重庆提供的支援和帮助。
日本政府向医药品制造企业大量采购口罩、防护服、防护眼罩、速干洗手液、橡胶手套等医疗物品，日本企业与民间也组织了捐赠。许多来自日本的捐赠物资上写着支持和鼓励中国人民的话语。
作为武汉的友好城市，日本大分市将防灾仓库中储备的3万只口罩捐给武汉，并在纸箱上用中文写着“武汉加油！”。
广岛县向缔结友好关系的四川省赠送了8万只口罩。广岛县相关负责人表示：“2018年日本西部暴雨灾害时，四川省送来了捐款。防控疫情的关键时期，我们想尽快满足他们的需求。”
欧盟委员会主席冯德莱恩表示，欧盟愿尽己所能、动用一切可能的资源向中方提供帮助，作为初步紧急响应措施，欧盟协调成员国调集的12吨防护物资正运往中国。
柬埔寨总理洪森表示：不停直航，不中断运输，不撤侨，不岐视中国人！
白俄罗斯军用飞机装载的20吨物资已运抵北京。
土耳其向中国运送包括1000套防化服、9万多只过滤口罩、1000套一次性防护服等医用物资。
伊朗驻华大使馆官方微博宣布，红新月会捐赠的100万只口罩已运抵北京。
巴基斯坦从全国各地的公立医院调集了30万只医用口罩、800套医用防护服和6800副手套运到中国。
哈萨克斯坦分别向中国武汉和北京市提供13.6吨抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情急需的医疗物资。
盖茨基金会捐助500万美元，专门资助新冠肺炎的研发工作，并提供相应的技术和专家支持。
2月23日，巴黎圣日耳曼队球员卡瓦尼在对阵波尔多队的比赛中进攻。当日，巴黎圣日耳曼队球员身穿印有“中国加油”字样的球衣上场比赛。
2.再说疫情，无私回报
教师提问：当中国在举国上下全力投入，在各方力量的大力帮助下，疫情逐步好转的时候，疫情却在世界不少国家开始发生、甚至呈蔓延趋势。我们也了解一下当时世界疫情的数据（PPT展示，建议老师根据上课时的情况进行适时调整）。看到这些，你想说什么？请小组分享你们找到的中国帮助其他国家抗击疫情的情况。
教师PPT展示。
截至当地时间3月6日零点，韩国累计确诊病例升至6284例。死亡病例为43例。
3月6日日本国内累计确诊病例为360例。“钻石公主”号邮轮上的确诊病例从之前的706例修改为696例。
5日，伊朗累计确诊病例升至3513例，死亡病例为107例。
5日，意大利累计确诊病例为3858例，死亡病例为148例。
其他欧洲国家方面，德国累计确诊病例为500例。法国累计确诊病例为423例，其中死亡病例7例。
据世界卫生组织5日的统计，截至欧洲中部时间5日10点，也就是北京时间5日17点，中国境外共85个国家确诊新冠肺炎14768例，死亡共计267例。与前一日报告相比，中国境外新增新冠肺炎2098例。
学生回答问题并展示小组收集的情况。
教师小结：对你们的分享我再做一些补充，请看PPT。
中国外交部发言人赵立坚说：我们一直密切关注韩国、日本国内新冠疫情发展。在韩日抗击疫情的努力中，中国不会缺席。
2月27日，上海市向韩国捐赠了，50万只口罩。随后， 中国驻韩大使馆又捐助了，2.5万个医用口罩。并配诗：“道不远人，人无异国”。
中国向日本捐赠了12500个核酸检测试剂盒，5000套防护服，10万只口罩， 并分享抗疫经验，提供信息帮助。在日华人也走上街头，免费向日本人赠送口罩。
中国援助的物资已经顺利抵达意大利都灵转皮埃蒙特防疫应急中心，有660只护目镜，6000只一次性医用手套，30件一次性手术服，900只口罩等等。
中国已经向伊朗卫生和医疗教育部，捐赠了25万只口罩，以及五万个新冠病毒检测盒。
中国政府、中国红会和一些企业也向伊朗、非洲国家提供了试剂，红会还向伊朗派遣了志愿专家团队。
教师：“投我以木桃，报之以琼瑶。”我们对这些国家的疫情深表同情，并在自身困难的情况下坚决支持他们抗击疫情，提供力所能及的援助，体现了我们大国担当的气概。
二、国际合作，实现人类共同发展
1.思辨：尊重理解与国际援助
教师引入：其实在中国抗击疫情急需帮助的关键时期，世界上出现了一些杂音，请看视频，分组讨论：在一个国家遇上重大困难需要帮助的时候，我们正确的打开方式应该是什么？
学生小组讨论并全班分享，教师及时引导。
教师小结：对待所有需要帮助的国家，首先应该在道义上应秉持正义公平的理念，情感上应具有理解尊重友善的态度，物质上应该尽己所能予以帮助。无端的诋毁与污蔑，就如世界卫生组织总干事谭德塞所说的那样“污名化是我们最可怕的敌人”。面对公共卫生安全这样的全球性挑战，是同舟共济还是以邻为壑？是并肩作战还是隔岸观火？是雪中送炭还是落井下石？外交部副部长马朝旭说，重大公共卫生安全事件是人类当前所面临的最大考验之一，在这场全球战“疫”中，国际社会一定要同舟共济，守望相助，共同战斗。
2.反思：国际援助的重要意义
教师提问：课前老师就你对中国对外援助的情况做了一个小调查，来看看数据，联系疫情期间国际援助发挥的作用谈谈你对国际援助作用的看法。
教师PPT展示问卷数据。
1.中国日前宣布免除一批国家的外债，你怎么看？
A.大力提升中国国际形象，好处很多
B.全球化时代，中国需要与世界“共赢”
C.中国援外可开拓更多方式，更加注重实效
D.不好说
2.如何看待国内有人说中国援外充当“冤大头”论调
A.肤浅，没有认识到援外带来巨大利益
B.援外与扶贫并非“有你无我”，国家都没耽搁
C.应正视这一论调背后的民众心态
D.不好说
学生谈看法，教师引导。
教师小结：《世界很好 是个家庭》一句歌词说得真好“人字的结构就是相互支撑”，国际援助就是国家与国家之间的相互支撑，可以增进国家之间的友谊，可以树立有担当负责任的国家形象，可以促进人类共同体的形成，实现共赢，让世界上每个人都能享受到发展带来的机遇与红利。正如在战胜新冠病毒的路上，中国从不孤单。世界战胜新冠病毒的路上，中国也绝不缺席。相信只要全世界人民万众同心，同舟共济，这个春天，我们都会迎来胜利！
三、中国青年，敢于担当使命
教师引入：我们来看一段视频（资料包中视频2），说说这次抗疫的胜利我们获得了国际主流社会的道义和物质支持，作为新时代的青年，你将在人类命运共同体建设过程中发挥一些什么作用？
学生看视频，谈思考，教师及时引导。
教师总结：习近平总书记在党的十九大报告中明确提出：坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体”的思想。我们将在今后与世界各国共享发展成果，铭记“独乐乐不如与众乐乐”；共同分担责任，做到“天下兴亡匹夫有责”；共同渡过难关，深信“予人玫瑰手有余香”。相信通过这次全世界共同努力打赢新冠病毒疫情，人类在以后的国际灾难面前会表现得更加团结，“共担、共享、共赢”将会是世界发展的最强音。

展开更多......

收起↑