资源简介

初中主题班会课：中国精神 伴我前行
【活动背景】
习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展中作部署会议上的重要讲话指出：“中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神、中国效率，展现的负责任大国形象，得到国际社会高度赞誉。” 这次防疫防控斗争所彰显的伟大中国精神，已成为激励全党和全国人民推进新时代中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。
青少年是国家与民族的未来，国家的前途、民族的命运、人民的幸福是当代中国青年必须和必将承担的重任。通过本次班会课，引导学生感悟中国精神，砥砺中国精神，并在实际行动中弘扬中国精神。
【活动目标】
1. 感受和认知中国精神的内涵。
2. 体会中国精神对个人实现人生价值、民族实现伟大复兴的重要作用。
3. 弘扬和践行中国精神，做新时代学生。
【活动形式】
观看视频和图片、小组讨论、同桌讨论、思考发言
【活动准备】
1. 收集相关视频、图片和材料。
2. 制作PPT。
【活动过程】
一、 回顾战“疫”历程，感悟中国精神
教师引入：从新冠肺炎疫情在武汉爆发到目前抗疫战争取得重大战略成果，凝聚着太多人的心血。现在，让我们通过一段视频来回顾当时的战疫历程。（视频《我们都是战士》）
1. 提问：伟大的战士们身上体现了哪些可贵的精神品质？
小结： 奉献、团结，奋斗
2. 提问：中国在加强疫情防控国际合作中也体现了什么可贵精神？（数据浏览）
小结： 大国担当精神
3. （抗击新冠疫情整个过程的独特之处还在于，众多科技手段参与其中。）（图片展示）
提问：中国科学家，中国企业在这么短的时间内发明创造出用于抗疫的高科技产品和技术手段，这充分彰显了一种怎样的精神？
小结：改革创新精神
4. 中国精神的真谛是什么？ （视频：习主席的解释）
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。
二、 砥砺中国精神，凝聚中国力量
1.听战“疫”医生的部分来信内容，领悟中国精神对个人价值的引领作用。
亲爱的同学们，我是四川大学华西第二医院重症医学科主任薛欣盛。
我有一个和你们年级差不多大的儿子，他总是嫌弃我对他的“唠叨”。可是，今年年初，在他的超长寒假里，我却不能天天陪伴着他成长，因为作为一名重症医生，祖国在召唤，武汉的人民在召唤。我深知肩负的责任，只有我们早一天行动，才能早一刻从病魔手里夺回更多的生命。
儿子给我写信，说我是英雄，其实我想告诉他，这是一份责任，跟爸爸一起并肩作战的所有人，大家在名族有难，同胞受苦之时，临危不惧，挺身而出，这其实源于每个人心中最朴素的一种情怀——天下兴亡，匹夫有责。
教师提问：中国精神像什么？为什么？ （同桌讨论回答）
教师总结：中国精神像明灯，照亮人生的奋斗方向。
中国精神像支柱，坚定了人生的理性信念。
中国精神像源泉，给予了人生拼搏的力量。
2. 阅读材料，领悟中国精神对我们的国家和民族的重大意义。
材料1
面对突如其来的严重疫情，党中央统揽全局、果断决策，迅速形成统一指挥、全面部署、立体防控的战略布局；举全国之力实施规模空前的生命大救援，用10多天时间先后建成火神山医院和雷神山医院、大规模改建16座方舱医院、迅速开辟600多个集中隔离点，19个省区市对口帮扶除武汉以外的16个市州；460多万个基层党组织冲锋陷阵，400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，广大党员、干部带头拼搏，人民解放军指战员、武警部队官兵、公安民警奋勇当先，广大科研人员奋力攻关，数百万快递员冒疫奔忙，180万名环卫工人起早贪黑，新闻工作者深入一线，千千万万志愿者和普通人默默奉献；346支国家医疗队、4万多名医务人员毅然奔赴前线，很多人在万家团圆的除夕之夜踏上征程，用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁长城；
材料2
当今时代，科技腾飞，大国崛起。实现中国梦要靠什么？毋庸置疑，是创新。正是有了创新精神，我们才能在失去苏联的技术支持后，独立研发了“两弹一星”；正是有了创新精神，所以我们才能有世界第一的高铁，才能研发出被称为“神眼”的高分辨率对地观测系统，才能成为掌握空间站技术的三个国家之一；才能让我国的激光陀螺从无到有、从弱到强，绽射出耀眼的强军之光；正是有了创新精神，我们才能屹立于世界民族之林，踏出时代的强音。
材料3
2018年3月20日习近平总书记对我们伟大民族精神第一次进行全面系统的阐释，指出，“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。”在党的领导下，经过28年浴血奋战，推翻了压在人民头上的三座大山，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。建国后，党领导人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，推进了社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。习近平总书记在十九大报告中提出，伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系，相互贯通，加强党的坚强领导，顽强奋斗，激励全体中华儿女发扬民族精神，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
教师提问： 对于国家和民族，中国精神像什么呢？（同桌讨论）
教师总结：中国精神像纽带，具有强大的社会凝聚力和向心力。
中国精神像引擎，为提升综合国力提供不竭动力。
中国精神像灯塔，引领中华民族在复兴路上阔步前进。
教师总结： 5000年的中华文明积淀产生了中国精神，这是我们宝贵的精神财富。中华民族能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛的生命力，生生不息，薪火相传，同中华各族儿女身上的中国精神密不可分。
三、 践行中国精神，放飞青春梦想
教师引入：作为新时代中学生，我们要通过参与社会实践来弘扬中国精神。
（大运会宣传视频）
教师：世界大运会简介，对成都的意义
（过渡）国界大体联将2021年世界大运会的举办权授予成都，足以看出对成都综合实力的肯定。这是一次机遇，也是一次挑战。我们每位成都市民理应怀着对家乡的热爱，对祖国的热爱，最大的热情和智慧努力当好东道主。
以“大运会，我在成都等你”为主题，分组合作探究以下内容：（学生分组讨论，完成表格信息，并分享交流。）
疫情防控组：结合过往经验，对日常的疫情防控提出具体措施做法。
点评：只有每个人都团结起来，从自身防疫做起，才能为大运会的顺利召开提供保障。
文明素养提升组：发现不文明现象，如何从自身做起，如何监督他人，共同促进提升成都市民的文明素养。
点评：把爱成都，爱祖国的情怀践行到日常的文明行为中，才能切实提升成都的城市品质。
天府文化宣传组：以何种形式来宣传天府文化的哪些方面。
点评：大家如此有创意的做法，一定会为成都的形象宣传起到重要作用。
志愿服务组： 会前的准备期间做些什么？会中服务做好什么？
点评：大家发扬奉献，拼搏精神，为大运会做好服务工作，让全世界看到中国青年的精神风貌。
结束语：中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，在过去是，在今天是，在将来仍然是。我们新时代的中学生，要在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生，在求真学问、练真本领、塑真品行中砥砺报国之行。中国精神，伴我前行。

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