资源简介 (共35张PPT)第15课明至清中叶经济与文化课程标准了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。通过与当时世界潮流进行比较,认识中国社会面临的危机目录一、观“变”二、溯“因”三、再探“变”一、观“变”:明至清中叶之社会(一)经济之变?经济之“变”农业手工业商业农业呈现出农业的什么变化?材料:明朝中期人李诩在《戒庵老人漫笔》中记载了常熟一位地主谭晓的事迹。他用低价购买大片空闲的低洼沼泽地,雇佣贫苦乡民加以治理。部分土地被改造为良田,收成大增,所凿水池养鱼,池上猪舍养猪,其余空地种植不同的果木蔬菜,顺带捕捉鸟类和昆虫,此类副产品拿到市场,销售所得“视田之入复三倍”。... ... 类似情况,从明中期起逐渐多见。——《中外历史纲要》(上)89页观“变”:明至清中叶之社会(一)经济之变?经济之“变”农业:新的农作物引入中国;江南等地区农业的多种经营日益兴盛。手工业商业变在农业品种及经营方式材料:吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出资,织工出力,相依为命久矣... ...浮食奇民,朝不谋夕。得业则生,失业则死... ...染坊罢而染工散者数千人,机房罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也。材料:我吴市民,罔籍田业,大户张机为生,小户趁织为活。每晨起,小户百数人,嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织,日取分金为饔餮计。大户一日之机不织则束手,小户一日不就则腹枵,两者相资为生久矣。——《中外历史纲要》(上)90页手工业材料呈现出手工业的什么变化?机户出资,织工出力(一)经济之变?经济之“变”农业:新的农作物引入中国;江南等地区农业的多种经营日益兴盛。手工业商业变在农业品种及经营方式明朝后期,在南方一些地区出现新的经营手段,即开设工场,使用自由雇佣劳动进行生产。标志资本主义萌芽变在手工业经营方式观“变”:明至清中叶之社会观“变”:明至清中叶之社会(一)经济之变?经济之“变”农业:新的农作物引入中国;江南等地区农业的多种经营日益兴盛。手工业: 明朝后期,在南方一些地区出现新的经营手段,即开设工场,使用自由雇佣劳动进行生产。标志资本主义萌芽商业商业自明朝中期起,商品经济进入新的繁荣期。美洲等地的自银通过海外贸易大量流入,促进了长途和大额贸易的发展,也有利于商业资本的集聚。一些地方的人以经商闻名,形成实力雄厚的商人群体,如安徽南部的徽商和山西的晋商。在工商业发达地区和交通要冲,兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇,商业活跃,人口密集,成为地区贸易网络的核心。据材料概括明朝中期以后商业方面的变化。农业经济之“变”手工业商业新的农作物引入中国;江南等地区农业的多种经营日益兴盛。南方行业中出现开设工场的新经营手段。白银成为普遍使用的货币;长途贩运和大额贸易发展;商帮形成;以经济功能为主的工商业市镇兴起。(一)经济之变?观“变”:明至清中叶之社会变在农业品种,变在经营方式。变在手工业经营方式。变在货币、商人、市场。社会经济的局限(1)经济:男耕女织、自给自足的小农经济占据压倒优势。(2)政治:日益僵化的专制统治压制和阻碍社会的进步和转型。政策思想文化科技角色一 :丝绸商时间:1611-1680地点:苏杭地区要求:请根据所给条件,结合时代背景运用所学,完成任务设计你的商业活动图:(提示:原料产地、生产模式、样式设计、市场选择、运输方式、交易方式等)经营过程中可能遇到的风险:角色二:大宗玉米贩运商时间:1611-1680地点:广州地区要求:请根据所给条件,结合时代背景运用所学,完成任务设计你的商业活动图:(提示:原料产地、市场选择、运输方式、交易方式、沿途休息地选择、商人组织等)经营过程中可能遇到的风险:体验商业活动要求:李渔是明清时期颇具盛名的企业家,创办并经营有书店、出版社、戏班等。如果你是一名和李渔生活在同一时代的商人(请从以下角色中选择),你会如何经营自己的事业?请根据要求设计你的商业活动图。李渔·生平大事记﹡ 祖籍:浙江 生平时间:1611-1680 家庭出身:药材经营 人生经历: 1611年生,自小熟读诗、经,有神童之名,乃家族科考希望。 1635年,中秀才。 1639年,考举人不中。 1642年,再赴科考,时因民乱引起军事警戒,未能赴试。同年丧母,家道中落。 1644-1646年,清兵入关,为避战乱颠沛流离。失去家产,目睹溃败明军滥杀无辜,最终剃发归顺清朝。 1647-1657年,为避战乱,迁杭州。放弃科举,成为通俗文学职业作家,著有多部白话小说和戏曲,始扬名。 1657-1675年,迁南京。继续创作小说,戏曲,创办书店,印书馆和戏班,李氏家班昆曲演出红遍大江南北。期间广交文友,曾与曹雪芹曾祖曹玺撰赠对联,与曹寅成忘年交,与蒲松龄交好。1675年,送二子回乡科考,设计“层园”;经历三藩作乱。1677年,迁回杭州,同年丧妻。1678年,出版《芥子园画传》广受好评。1680年,为罗贯中著《三国志通俗演义》作序并出版,称李本;并将其与《水浒传》、《西游记》与《金瓶梅》并列称四大奇书。同年2月卒。—《明清时代之社会经济巨变与新文化》,第31-90页。解读一:结合教材,指出李渔生平经历反映出了当时社会环境的哪些变化?城市商品经济繁荣;(二)文化之变资本主义萌芽出现;社会娱乐活动丰富;明清小说戏曲繁荣;文化知识逐渐普及;出现经世致用思想。材料一:下图人物和李渔几乎生活在同一时代解读二:请结合所学,列举以上人物的主要成就或其思想主张?社会背景:城市商品经济繁荣;资本主义萌芽出现;社会娱乐活动丰富;文化知识逐渐普及;明清小说戏曲繁荣;出现经世致用思想。材料二:李渔在戏剧《奈何天》中,通过一名北方叛军女将之口鞭笞了朝廷各级文官武将:“起先只说南方有人不可轻敌,及至到了这边才知道,诺大的一个中原,竟没有一个男子。作文官的但知道赋诗缴草;做武将的只晓得喂马支粮。一到守城上阵的时节,连那赋诗缴草的文官、喂马支粮的武将,都不知道哪里去了,只剩下些老百姓来祭咱的刀口,你说好笑不好笑。”—《明清时代之社会经济巨变与新文化》,第154页。人物 思想主张\作品成就王阳明李贽黄宗羲顾炎武王夫之 汤显祖徐光启宋应星提出“致良知”等理论,形成陆王心学,隐含一定的平等和叛逆色彩提倡个性自由,蔑视教条权威否定传统伦理道德标准抨击君主专制制度,提出“工商皆本”批判宋明以来高度集权的政治体制创作昆曲《牡丹亭》著有《农政全书》著有《天工开物》解读三:结合所学,分析时代背景与以上成就或思想主张产生的关系?人物 思想主张\作品成就王阳明 提出“致良知”等理论,形成陆王心学,隐含一定的平等和叛逆色彩李贽 提倡个性自由,蔑视教条权威否定传统伦理道德标准黄宗羲 抨击君主专制制度,提出“工商皆本”顾炎武 批判宋明以来高度集权的政治体制王夫之 汤显祖 创作昆曲《牡丹亭》徐光启 著有《农政全书》宋应星 著有《天工开物》社会背景城市商品经济繁荣;资本主义萌芽出现;社会娱乐活动丰富;文化知识逐渐普及;明清小说戏曲繁荣;出现经世致用思想;对当下政治的不满。时代背景与以上成就或思想产生的关系:人们吸取明亡教训,抨击君主专制制度;城市商品经济发展,推动通俗文学创作;资本主义萌芽出现,产生经世致用思想;产生提倡个性自由,反专制等思想观念。社会背景:城市商品经济繁荣;资本主义萌芽出现;社会娱乐活动丰富;文化知识逐渐普及;明清小说戏曲繁荣;出现经世致用思想。解读四:结合所学,分析这些思想主张或成就对当时的中国社会产生了什么影响?心学强调主观能动性,隐含平等与叛逆色彩;材料一:下图人物和李渔几乎生活在同一时代材料二:李渔在戏剧《奈何天》中,通过一名北方叛军女将之口鞭笞了朝廷各级文官武将:“起先只说南方有人不可轻敌,及至到了这边才知道,诺大的一个中原,竟没有一个男子。作文官的但知道赋诗缴草;做武将的只晓得喂马支粮。一到守城上阵的时节,连那赋诗缴草的文官、喂马支粮的武将,都不知道哪里去了,只剩下些老百姓来祭咱的刀口,你说好笑不好笑。”—《明清时代之社会经济巨变与新文化》,第154页。抨击君主专制等思想,对传统儒学批判继承;黄宗羲提出工商皆本,符合时代发展的潮流。对君主专制的批判未形成近代民主启蒙思想;清朝通过文字狱等手段不断禁锢人们的思想;重农抑商和闭关锁国阻碍资本主义萌芽发展;明清封建社会的衰落使中国逐渐落后于世界。(一)总体而论,明至清中叶的变化之因?二、溯“因”:明至清中叶之社会因何而变1433年明朝疆域图康乾盛世时期,清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固,奠定了中国的疆域。材料 公元1500年前后,世界各大洲结束了相对孤立的状态,各地的文明开始汇合交融。最活跃的是欧洲的商人们,他们把中国的茶叶、丝调等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售,然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人们赚取了利润,而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史。——摘编自《历史地图册·必修Ⅱ》(一)总体而言,明至清中叶的变化之因?二、溯“因”:明至清中叶之社会因何而变(二)具体而论,各个领域变化的原因又是什么呢?1、大一统局势,提供了相对稳定的文明发展环境。2、新航路开辟推动了文明的交汇,为明清社会的进步带来新机遇。对明清社会不同领域变化原因进行分析,作为课后巩固和提升完成。三、“变”外有“变”:明至清中叶的世界世界还发生了什么变化?在地理大发现的时代,中国经济文化受到影响。“变”外有“变”:明至清中叶的世界中国 欧洲之变 14、15世纪, 元末前期 意大利出现资本主义萌芽。 14—16世纪欧洲文艺复兴运动。16世纪, 明朝中叶 1500年前后新航路开辟。 1588年英国打败西班牙无敌舰队,走上海外殖民扩张道路。 1517年马丁· 路德发表《九十五条论纲》引发宗教改革运动。17世纪, 明末清初 17世纪前期荷兰崛起,号称海上马车夫。 1640年英国资产阶级革命开始。 1688年英国“光荣革命”,1689年通过《权利法案》确立了君主立宪制。 1632—1704年英国启蒙思想家洛克在世。17世纪后半期,牛顿力学体系确立。18世纪, 清朝前期 18世纪60年代—19世纪40年代,工业革命。 1775—1783年北美独立战争。 1787年美国制定了宪法。 1789法国资产阶级革命开始。 17、18世纪欧洲思想启蒙运动扩展到欧洲大陆。19世纪上半叶, 清朝中期 19世纪40年代,资本主义世界市场初步形成。向着近代社会转型质变欧洲社会之变“凡置产业,自当以田地为上,市廛次之,典当铺又次之。”——清·钱泳《履园丛话》《耕织图》是清康熙时改绘而成的,描绘了江南地区农业生产的场景。“市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。”——雍正帝小农经济依然占据绝对主导地位三、“质变”还是“量变”:再看明至清中叶社会之变君主专制高度强化,走向顶峰废丞相,权分六部设立军机处,建立密折制。乾纲独断,乃本朝家法。自皇祖、皇考以来,一切用人听言大权从无旁假。——《清高宗实录》卷323转引自《中外历史纲要》(上)90页“敢倡乱道,惑世诬民! ”《焚书》:将来这些著作定会遭到焚毁。《藏书》:“颠倒千万世之是非”,见解“与世不相入”,只能“藏之后世”。新思想被作为异端对待李贽之死材料:“中国婚姻方法的缺陷,才子佳人小说作家早就感到了… …‘私定终身’实际是不容于天下的……明末作家便闭上眼睛,说是‘才子及第,奉旨成婚。’… …(中国婚姻问题的解决)只在才子能否中状元,而绝不在婚姻制度的良否。”——鲁迅:《坟·论睁了眼看》传统的价值观占据统治地位材料:美国学者珀金斯认为,从三部中国农书来看:王祯的《农书》( 1313年)、徐光启的《农政全书》( 1628年)、鄂尔泰等编的《授时通考》(1742年)。后面两部书所开列的农具清单,几乎全是前一本书的重复。——转引自刘春滚《毛泽东的工业化思想》科技并无创新成就材料:一些士大夫将此图斥为“邪说惑众”,并且攻击说:“直欺以其目之所不能见,足之所不能至,无可按听耳,真所谓画工之画鬼魅也!”——《中外历史纲要》(上)101页对进步的外来科技成果持排斥态度经济明清时代的局限政治思想文化男耕女织、自给自足的传统小农经济依然占据压倒优势。专制体制高度强化的同时日益走向僵化日益僵化的程朱理学依然占据统治地位科技发展缺乏创新本质不变三、“质变”还是“量变”:再看明至清中叶社会之变资本主义萌芽文艺复兴和宗教改革新航路开辟和殖民扩张资产阶级革命小农经济绝对优势专制体制高度强化程朱理学占据主流闭关锁国vs再看明清时代的东西方世界壮硕弱冠垂垂花甲中国 西方政治经济对外关系思想文化结合以上所学内容,分析17-18世纪中国社会显露出哪些危机?今日世界多变化,若实现中国伟大复兴梦,中国当思怎么做呢?谢谢第15课 明至清中叶经济与文化 学案观“变”经济之变农业手工业商业1.课堂活动·设计商业活动要求:李渔是明清时期颇具盛名的企业家,创办并经营有书店、出版社、戏班等。如果你是一名和李渔生活在同一时代的商人(请从以下角色中选择),你会如何经营自己的事业?请根据要求设计你的商业活动图。角色一:丝绸商 时间:1611-1680 地点:苏杭地区 要求:请根据所给条件,结合时代背景运用所学,完成下列任务 设计你的商业活动图: (提示:原料产地、生产模式、样式设计、市场选择、运输方式、交易方式等) 经营过程中可能遇到的风险:角色二:大宗玉米贩运商 时间:1611-1680 地点:广州地区 要求:请根据所给条件,结合时代背景运用所学,完成下列任务 设计你的商业活动图: (提示:原料产地、市场选择、运输方式、交易方式、沿途休息地选择、商人组织等) 经营过程中可能遇到的风险:设计我的商业活动图:(二)文化之变2.课堂活动·解读李渔大事记到了17世纪初,伴随着这些经济变化的是社会文化的巨变。它既是经济变化的结果,时而又是经济变化的催化剂。经济变化如何促进社会文化的巨变?社会文化的巨变又是如何催化经济变化的?让我们通过梳理李渔的生平和同时代人物的思想与成句,一起来探究这些问题吧。李渔·生平大事记 身份:明清颇具盛名的小说家、戏曲家、出版商、园林建造师、学者、发明家、美食家等 祖籍:浙江(主要活动范围为浙江、江苏等地) 时间:1611-1680 家庭出身:药材经营 人生经历: 1611年生,自小熟读诗、经,有神童之名,乃家族科考希望。 1635年,中秀才。 1639年,考举人不中。 1642年,再赴科考,时因民乱引起军事警戒,未能赴试。同年丧母,家道中落。 1644-1646年,清兵入关,为避战乱颠沛流离。失去家产,目睹溃败明军的大屠杀,最终剃发归顺清朝。 1647-1657年,为避战乱,迁杭州。放弃科举,成为通俗文学职业作家,著有多部白话小说和戏曲,始扬名。 1657-1675年,迁南京。继续创作小说,戏曲,创办书店,印书馆和戏班,李氏家班昆曲演出红遍大江南北。期间广交文友,曾与曹雪芹曾祖曹玺撰赠对联,与曹寅成忘年交,与蒲松龄交好。 1675年,送二子回乡科考,设计建造“层园”;经历三藩作乱。 1677年,迁回杭州,同年丧妻。 1678年,出版《芥子园画传》广受好评。 1680年,为罗贯中著《三国志通俗演义》作序并出版,称李本;并将其与《水浒传》、《西游记》与《金瓶梅》并称四大奇书。同年2月卒。 —整理自[美]张春树,洛雪云著,王湘云译:《明清时代之社会经济巨变与新文化》,上海古籍出版社,2008:31-90。材料一:下图人物和李渔几乎生活在同一时代材料二:李渔在戏剧《奈何天》中,通过一名北方叛军女将之口鞭笞了朝廷各级文官武将:“起先只说南方有人不可轻敌,及至到了这边才知道,诺大的一个中原,竟没有一个男子。作文官的但知道赋诗缴草;做武将的只晓得喂马支粮。一到守城上阵的时节,连那赋诗缴草的文官、喂马支粮的武将,都不知道哪里去了,只剩下些老百姓来祭咱的刀口,你说好笑不好笑。”—转引自《明清时代之社会经济巨变与新文化》,第154页。【问题探究】解读一:结合教材,指出李渔生平经历反映出了当时社会环境的哪些变化?解读二:请结合所学,列举以上人物的主要成就或其思想主张?人物 思想主张\作品成就王阳明李贽黄宗羲顾炎武王夫之汤显祖徐光启宋应星解读三:结合所学,分析时代背景与以上成就或思想主张产生的关系?解读四:结合所学,分析这些思想主张对当时的中国社会产生了什么影响?二、溯“因”:明至清中叶之社会因何而变(一)总体而言,明至清中叶的变化之因?1、大一统局势,提供了相对稳定的文明发展环境。2、新航路开辟推动了文明的交汇,为明清社会的进步带来新机遇。(二)具体而论,各个领域变化的原因又是什么呢?对明清社会不同领域变化原因进行分析,作为课后巩固和提升完成。三、“变”外有“变”:明至清中叶的世界天朝向左,世界向右时间 中国史 西方史14世纪 1368年明朝建立 朱元璋废丞相 朱棣设内阁制 意大利开始文艺复兴运动15世纪 1405-1433年 郑和七下西洋 文艺复兴运动继续开展16世纪 1487年迪亚士到达好望角 1492年哥伦布首航美洲 1497年达伽马找到新航路 1519-1522年麦哲伦环球航行17世纪 1602年李之藻据利玛窦所献《万国图志》绘成《坤舆万国全图》 1644年清军入关 1645年清朝发动首次文字狱 1662年郑成功收复台湾 1684年清朝设置台湾府 1640年英国资产阶级革命爆发 欧洲启蒙运动开始18世纪 1727年清在西藏设驻藏大臣 1729年雍正帝设军机处 18世纪中期清朝平定准噶尔 至1795年共发动92起文字狱 18世纪60年代工业革命在英国开始 1776年美国独立战争爆发 1787年联邦宪法制定 1789年法国大革命爆发【思考】:依据上表结合所学,分析17-18世纪中国社会显露出哪些危机?中国 西方政治经济对外关系思想文化习题练习材料一:16世纪末,17世纪初的文献可以向人们展现出社会经济变化的细节┄┄主要的产稻区在长江下游,尤其是常州、苏州、湖广和四川等地。纺织中心集中在长江下游,苏州提供了全国征收丝总量的56%,松江河镇江也都是重要的产丝地区。水产的主要产地和供应区均在中国南方。┄┄专业化使得区域间的贸易成为必要,因而得到迅速发展,根据肇淛所言,1580年代在北京几乎看不到水产市场。但仅仅20年以后,各种海鲜充斥着北京的食品商店,价格甚至低于南方。┄┄商业经济的兴旺也导致区域间的人口流动。例如伟大的旅行家兼地理学家徐霞客┄┄记载了一些江西人和浙江人到贵州和云南开始经商。—《明清时代之社会经济巨变与新文化》,第112-113页。材料二:经济发展对社会秩序影响最大的是农民阶级被消除。这是由社会内部的经济急剧分化所造成的,老板——生意人,店主,大地主及富裕的工匠雇佣挣工资的劳力来获取利润,农民的状况则比以前更为糟糕,比如在16世纪晚期农民每天收入仅6钱,而其他行业的雇员每天收入有30-50钱。因此正像范濂所讲,大部分的农业劳力离开土地,到工商业部门去寻求一种较好的生活。┄┄在社会经济结构方面,最根本的变化是对金钱和财富的观念变了。明代社会的精英儒家士大夫历来把金钱看就是罪恶的象征,┄┄高尚的儒家学者应当立志作圣贤,视贫穷为一种美德,这些观念此时却发生了突转。—《明清时代之社会经济巨变与新文化》,第113-115页。材料三:中国、西欧社会经济发展部分数据比较表时间 占世界GDP份额 (世界=100) 人均GDP (1990年国际元)中国 西欧 中国 西欧1500年 25 17.9 600 7741600年 29.2 19.9 600 8941820年 32.9 23.6 600 1232——数据来源:安格斯·麦迪森《世界经济千年史》请回答:1.根据上述材料,归纳16世纪末至17世纪初中国社会经济的特点?2.结合所学知识,分析明清时期经济发展对当时思想、文学的影响?3.据材料三,指出明清时期中国社会经济发展的态势。并谈谈你对这种态势的认识?四、课后反思1.这节课的核心概念有哪些,我都理解了吗?如何检测自己是否理解?如果感觉掌握得不好,可以通过什么途径去解决?2.这节课的内容和前后两课有什么关联?4 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第15课 【学案】.docx 第15课 明至清中叶的经济与文化【课件】.pptx