资源简介

初中主题班会课方案：“画”说党的教育初心 肩负民族复兴大任
活动背景
七十二载砥砺奋进，一百年筚路蓝缕。在中国共产党建党一百周年之际，我国顺利完成第一个一百年奋斗目标，全面建成小康社会。趁势而上向实现第二个一百年奋斗目标迈进，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。回首百年，中国共产党不忘初心，矢志不渝地将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的奋斗目标，团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的斗争，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在革命、建设、改革的过程中，中国共产党立足人民对文化的需要，大力发展教育，充分彰显了党在教育事业方面的初心与使命，在不同历史时期发挥了极其重要的导向作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了坚实的人才基础。
青少年既是党史学习的主体，也是党发展教育事业的受益者，更是实现强国梦的生力军。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要抓好青少年党史学习教育，注重践履知行合一，以知促行，以行践知，帮助广大青少年充分认识到自身肩负的时代责任、承载的历史荣光，把报国之志转化为实际行动，在接续奋斗的时代洪流中担当在前、冲锋在前、建功在前，为开启社会主义现代化建设新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。
希望通过本次主题班会，带领学生感悟来自党和国家的深切关爱，引导他们青春心向党，建功新征程。
学习目标
1.了解新中国成立后我国教育的变迁历程 ，感悟中国共产党的教育初心。
2.知道新时代党和国家推进教育强国的系列部署，感受党和国家对青少年成长成才的关心，牢固树立永跟党走的信念，激发爱国主义情怀。
3.明确我国发展的历史方位，立足国家需要，自觉将个人命运与国家命运相结合，助力民族复兴。
活动准备
1. 深入学习党史，选取贴近学生生活实际、易引发学生情感共鸣的切入点；
2. 学习、收集、整理建国后党发展教育的相关文字、图片、视频，引导学生通过访谈长辈、上网查询资料等前置作业；
3. 收集《中国青年》素材，剪辑制作视频；
4. 制作PPT。
活动形式
“画”说教育史、观看视频、小组谈论、思考发言、畅想青春。
活动过程
播放暖场视频《少年》
一、“画”说党的教育初心
1.采访引入
采访稿
1.请问你祖辈的文化水平是什么？为什么不识字/辍学/没有接受更高水平的教育？/为什么能有较高文化水平？
2.请问你父辈的文化水平怎么样呢？为什么不识字/辍学/没有接受更高水平的教育？
3.请问你对自己的文化水平预期是什么？
教师总结：这样的文化水平差异不是个别现象，我在班上做的问卷调查统计显示，同学们的祖辈80%以上是小学及以下文化水平、父辈80%以上是高中及以下文化水平、大家对自己的文化水平预期80%以上是在研究生以上。造成这种差异的原因是什么呢？
学生回答。
教师总结：这种差异的背后既是国家综合实力的飞跃，也是党的教育政策的变迁，彰显了党在教育事业的初心。可以说，一个家庭文化水平的增长史，就是中国共产党艰苦卓绝的教育奋斗史。今天就让我们以图证史，共话党的教育初心。
2.“画”说党的教育初心
学生以小组为单位分享前置作业，说说本小组抽到的照片背后的故事。
教师及时点评并引导。
（建国初期，扫盲运动；1977年， 恢复高考制度；1986年为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校）
教师小结：在一代又一代中国共产党人的接续奋斗中，而今，中国的教育发生了翻天覆地的变化。在座各位既是受教育的主体，也是党的教育政策最大的受益人。你享受到了哪些党的教育政策红利？
学生思考并回答。
教师总结并补充：（1.聚焦学生家庭贫困、入学困难问题，通过义务教育免费 、营养改善工程、两免一补资助体系、农民工随迁子女就学保障、留守儿童关爱服务体系等措施，保证孩子上学受教育，有一个幸福快乐的童年。2.聚焦教师不够、素质提升问题，通过公费师范生教育、提高教师待遇、乡村教师支持计划、教师培训、名师工作室建设等措施，培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。3.聚焦学位不够、资源紧缺问题，通过《十四五规划》，要求加快城镇学校扩容增位，学前教育毛入园率提高到90%以上，高中阶段教育毛入学率提高到92%以上；高等教育毛入学率提高到60%，致力于办人民满意的教育。此外，国家大力推进高考评价体系改革、新高考改革、课程改革、课堂改革、五项管理、双减政策，多措并举，推进教育高质量发展。）
教师总结：中国共产党引领新中国的教育从起步到步入正轨、再到高质量发展，这期间有进步也有挫折。但不变的是党对教育事业前所未有的重视，是党对青少年成长前所未有的关心，是党不负人民的初心。初心的践行、政策的落地都离不开巨大的经费投入。
教师播放《国家教育经费投入》视频，学生认真观看。
二、“根”续红色血脉
教师引入：看了这个视频，有的同学可能在惊讶于数字的巨大、有的同学可能在感叹“中国，YYDS！”。老师的感受是激动、庆幸，因为我就是一个典型的党的教育政策的受益者。我出生于一个普通农村家庭，从未想过有一天可以站上三尺讲台，直到我看到了国家公费师范生的政策。那一刻，这个政策如同一道光，照亮了我前行的路。
今天，我满怀感激的站在祖国的教育一线，不断询问自己“我该如何回报你，亲爱的祖国敬爱的党？”总书记说“要做四有好老师”，我就不断学习，专业精进，行为示范。听党话、跟党走，这就是我的答案！
我只是当代青年的一个小小的缩影。在我们身边还有千千万万为国而战的青年。他们也许是科研工作者、是驻村干部、是边防战士、是医生、是货车司机、是快递小哥……但他们都在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献，在祖国最需要的地方无怨无悔的付出，他们都有一个共同的名字——中国青年！
学生观看视频《中国青年》，感受中国青年身上展现出的力量，发现自己人生的榜样。
教师总结：2020年6月，中印边界，外军悍然越线挑衅。他们宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土，与数倍于己的外军展开殊死搏斗。团长祁发宝身先士卒，身负重伤；陈红军、陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；肖思远突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；王焯冉，在渡河支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。
她研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，主动请缨到贫困村担任驻村书记。她“不获全胜、决不收兵”，始终把群众的安危冷暖装在心间，为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨，黄文秀同志在突发山洪中不幸遇难，将自己年仅30岁的宝贵生命定格在了祖国的扶贫路上。
他，没有清晰的五官，没有面部表情，只是一个模糊的轮廓，胸前是鲜艳的五星红旗。他们安于寂寞、不计得失、默默无闻，哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行，他们的名字叫国安干警！
他们胸藏万卷志兴邦，心怀赤诚拓天疆；他们宁洒热血，不让寸土；他们白衣执甲赴荆楚，不破疫情终不还；他们苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。国有召、召必战、战必胜，这就是我们的答案！
教师过渡：今天，我们国家取得飞速发展。在全球范围内，最先控制住新冠疫情研制出最安全的新冠疫苗，实现经济正增长；最先消除绝对贫困、实现全面小康；我们看到国之重器，上天入海，探索苍穹；超级工程，攻坚克难，刷新记录；中国智慧，走出国门，惊叹世界！习近平总书记说“我们比历史上任何时候都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时候都更有自信、有能力实现这个目标。”
三、肩负民族复兴大任
教师引入： 行百里者半九十，我们要保持高度警惕，因为实现中华民族复兴的道路不会一帆风顺，总有一些国家看不得我们国家强大、总有一些国家不希望我们国家强大、总有一些国家千方百计阻挠我们国家发展强大，总有一些发展短板需要补齐。
学生小组讨论，实现民族复兴面临哪些具体困难？（提示：可从政治、经济、文化、创新等多方面考虑）
教师总结：毛主席说“世界是我们的，也是你们的，但最终是你们的。”民族复兴、国家富强的接力棒终将交到你们的手里。习近平总书记希望大家树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修养，自觉将个人命运与国家命运相结合。
学生结合民族复兴的需要和自身的实际情况，完成并分享自己的2035答卷。
教师总结：好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。希望大家在接续奋斗的时代洪流中担当在前、冲锋在前、建功在前，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量！

展开更多......

收起↑