4.3海洋与人类课件 (共33张PPT)

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4.3海洋与人类课件 (共33张PPT)

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海洋与人类
湘教版高中地理新教材
知识梳理:课标要求和解读
  课标要求:培养学生具备家国情怀和世界眼光,形成关注地方、国家和全球地理问题及可持续发展问题的意识。
  课标解读:
人地协调观:能结合熟悉的海区,说出海洋资源对人类生产生活的影响和人类活动对海洋环境的影响。
综合思维:结合生活常识,能举例说明两种以上的海洋资源,能举出两个以上人类活动对海洋影响的事例。
区域认知:能根据材料说明给定海域海洋资源对人类活动的影响;能根据材料说明给定区域人类活动对海洋环境的影响。
地理实践力:以小组为单位,利用各种途径收集某种海洋资源及其开发与利用的主要方式;能够总结、分析某类海洋环境问题。
新课导入:
  古代先民对大千世界的探索,有很多是围绕海洋展开的。浩瀚的大洋,奔腾的浪涛,涨落的潮汐,深邃的海底,引发人们诸多的遐想,唤起人们探索的激情。记载古希腊时期奥德修斯海上十年漂泊历程的《荷马史诗》里,充满了关于狂风巨浪、船毁人亡的描述。我国浙江沿海居民 7 000 年前已能驾驶独木舟出海探险,充满神奇色彩的《山海经》《尚书》等古籍,也反映出中华民族对海洋的早期探索和认识。
1. 说一说你所了解的人类探索和开发海洋的事例。
提示:海洋渔业、海上石油开采、海水制盐、潮汐发电、填海造陆、海洋航行等。
新课导入:
  古代先民对大千世界的探索,有很多是围绕海洋展开的。浩瀚的大洋,奔腾的浪涛,涨落的潮汐,深邃的海底,引发人们诸多的遐想,唤起人们探索的激情。记载古希腊时期奥德修斯海上十年漂泊历程的《荷马史诗》里,充满了关于狂风巨浪、船毁人亡的描述。我国浙江沿海居民 7 000 年前已能驾驶独木舟出海探险,充满神奇色彩的《山海经》《尚书》等古籍,也反映出中华民族对海洋的早期探索和认识。
2. 海洋学现已成为一门独立的学科,其重要性得到全世界的公认。有人认为,人类正从“黄色陆地文明”向“蓝色海洋文明”转变,你怎么看待这一观点?
提示:目前,随着世界人口的不断增加,陆地资源已不能满足人类活动的需求,因而逐渐把目光转向海洋。随着科学技术的飞速发展,人类对海洋资源的利用越来越深入,从最初的海洋渔业、运输业,到现在的海洋生物产业、海洋石油天然气开发等新兴工业,预示着人类正从陆地的“黄色文明”向海洋的“蓝色文明”转变。
知识梳理:海洋对人类的影响
  海洋对人类的生存和发展至关重要。海洋为人们提供了丰富
的食物和资源,海水养殖、石油开采、填海造陆等产业活动,让人类获得了丰厚的回报。海洋交通运输长期占据重要地位,具有运量大、价格低、污染少的特点。如今,越来越多的高新技术应用于海洋开发,促使海洋产业迅猛发展。但是,不合理的海洋开发方式,使得海洋的生态环境面临着多种威胁。
知识梳理:海洋生物资源
  海洋生物资源又称海洋水产资源,是指海洋中蕴藏的经济动物和植物群体,是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。海洋生物约有 20 万种,其中鱼类、虾类、贝类、藻类等,为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料。此外,从海洋生物中还可以提取各种药品和保健品。
知识梳理:深海热液生物
  以前,人们认为几千米深的海底只生存着极少数寡能量微生物,毕竟“万物生长靠太阳”,那里没有阳光和氧气;直到 1977 年美国科学家搭乘“阿尔文”号深潜器,在科隆群岛附近海域的海底,首次发现了活动的热液喷口和丰富的热液生物群后,人们的这一认知才被彻底改变。此后,深海热液新物种不断被发现。它们长相十分奇特,大多生活在海深超过 2 000 米的海底,常年处于高温高压的黑暗环境中。这些生物非常原始,接近所有生命的共同祖先,这表明深海热液活动区可能是生命起源的地方。
知识梳理:冷泉生物
  从海底喷溢出的流体,温度明显高于周围海水的,称为热液;温度与周围海水接近的,则称为冷泉。海底冷泉是继海底热液之后的又一重大发现,两者都反映了海底的极端环境。热液生物和冷泉生物不依靠太阳光进行光合作用,而是通过生化作用生产有机质,所以这样的食物链又被称为“黑暗食物链”。深海热液和冷泉活动区域是海底生命活跃的地方,热液生态系统与冷泉生态系统并称为“深海绿洲”。
知识梳理:海洋矿产资源
  全球海洋油气资源丰富,海洋石油资源储量约占全球石油资源总储量的 34%。目前,探明率为 30%左右,尚处于勘探早期阶段。海洋油气资源主要分布在大陆架,约占全球海洋油气资源总储量的 60%。大陆坡的深水、超深水域的油气资源潜力可观,未来世界油气资源总储量的近 40%将来源于深海,而目前仅开发了3%。我国沿海有广阔的大陆架,油气资源储量可观,很有希望成为未来的“石油之海”。
可燃冰分布于深海沉积物(或陆域永久冻土)中,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。可燃冰的外观像冰,但遇火即可燃烧。科学家估计,全球可燃冰储量是现有石油、天然气储量的 2 倍。2017 年 5 月,我国在南海海域试采可燃冰获得成功。
锰结核多分布在海深 4 000 米以下,全球海洋以 1 000 万吨 / 年的速度在洋底不断堆积。
知识梳理:滨海砂矿的开发利用
  滨海砂矿是在海滨地带或陆架区沉积富集而成的矿藏,可分为非金属砂矿、重金属砂矿、宝石及稀有金属砂矿三大类。我国是世界上滨海砂矿种类较多的国家之一,储量十分可观。
海滨沉积物中蕴藏着许多贵重矿物,如金刚石、砂金、砂铂、金红石、锆石、独居石、钛铁矿等。钛可从金红石、钛铁矿中提取。钛是一种重要的战略金属,具有比重小、强度大、耐腐蚀、耐高温等特性,广泛应用于航空航天领域。独居石中所含的铌和钽,可用于航天器的外壳、核反应堆和集成电路。锆铁矿、锆英石中所含的锆可用作核潜艇、核反应堆中的耐高温、耐腐蚀材料。目前世界上所生产的大部分锆石、金红石、独居石、钛铁矿均来自滨海砂矿。海洋国家都很重视滨海砂矿的开发利用。
知识梳理:海洋空间资源
  随着世界人口的迅猛增长,陆地空间日益拥挤,海洋空间资源的开发利用引起广泛关注。当今海洋建筑工程水平不断提升,许多技术难题得以解决。海洋空间资源的利用包括:运输空间,如传统的交通运输和港口建设,现代化的跨海大桥、海底隧道、海上机场等;海上生产生活空间,如海上工厂和人工岛、海上博览会等;还有海底通信、海底仓储、海洋军事基地、近海利用等方面。
知识梳理:海上人工岛
  人工岛是人工建造的岛屿,有时也在小岛和暗礁上建造。通过海堤、栈桥、海底隧道等,将人工岛与海岸相连。日本建造了大量的人工岛,如神户港岛。规模宏大的大阪机场,就建设在大阪湾人工岛上。美国、荷兰、法国、中国等相继修建了大量的人工岛。人工岛可作为深水港,修建城市、机场、公园、工厂等。
问题探究:
1. 收集海洋矿产资源开发利用方面的资料,与同学交流,探讨人类应该怎样开发利用海洋矿产资源。
提示:海洋矿产资源包括滨海砂矿、石油、天然气、多金属结核和海底热液矿等。滨海砂矿多分布于海岸带及水下松散沉积层中,海底石油和天然气主要分布在大陆架,多金属结核和海底热液矿属于深海沉积矿。
随着工业的不断发展,人们对于矿产资源的需求越来越多,陆地矿产资源已无法满足人类社会日益发展的需求,人们开始将海洋资源作为开发的重点。我们只有遵循可持续发展原则,才能避免由于开发不规范、开采无节制等原因导致的海洋环境污染问题,从而推动海洋经济的可持续发展。
问题探究:
2. 阿拉伯联合酋长国迪拜人工岛是规模宏大的海洋工程项目,现已建成现代化的海上城市。查阅资料,了解迪拜棕榈岛的建设过程及其利用情况,讨论其优缺点。
提示:迪拜棕榈岛是建立在迪拜海岸的一个人工岛。棕榈岛于2001年开工,是目前世界上最大的陆地改造项目之一,由沙子、岩石搭建成型。人们填海造地,把原有的海域通过人工技术手段转变为陆地,拓展了空间,既可以缓解土地资源紧张的状况,也能够促进当地服务业和旅游业的发展。
棕榈岛的建设有可能会破坏海湾海洋生物的栖息地,如为鱼类和海龟提供食物的珊瑚礁、牡蛎栖息地、海藻等将被埋在岛下。同时,棕榈岛有可能阻止和改变自然洋流,迪拜著名的天然沙滩将面临被侵蚀的风险。
知识梳理:人类活动对海洋的影响
  海洋受到人类活动直接或间接的影响,诸如捕捞、养殖、生
物栖息地改造、工农业和人类生活的污染等。其中,人类活动对海岸带的影响尤为突出。研究发现,人类活动对海岸带的影响,要比全球气候变化所带来的影响更为深远和迅猛。沿海地区的工农业生产,直接影响近海生态环境。海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题,我们应深刻认识到海洋环境保护的必要性和迫切性,让海洋长久地为人类服务。
知识梳理:人类活动使海洋生物急剧减少
  一部分海区的渔业捕捞,已超越了海洋生态的承载能力。1992 年,加拿大纽芬兰岛因过度捕捞导致渔业崩溃,整个渔季就没有捕到什么鱼,当地盛产的鳕鱼更是不见踪影。
根据世界自然基金会 2015 年报告,过去的 20 年里,海洋物种的数量大幅度下降,有些鱼类的数量更是减少了 3/4,珊瑚礁、红树林、海草都在急剧减少,并给人类社会带来不利影响。海洋生物急剧减少的主要原因是人类的过度捕捞和对海洋生物栖息地的破坏。海洋生物是可再生资源,人类务必改进捕捞方式,加大海洋污染整治力度,加大对关键性海洋生物栖息地的保护力度,谋求与海洋的和谐发展。
问题探究:
1. 阅读下列材料,完成相关任务。
2010 年 4 月 20 日,英国石油公司租赁的钻井平台“深水地平线”号在墨西哥湾发生爆炸,导致石油大量泄漏。事故高峰期,每天漏油多达 3 万桶,引发美国有史以来最为严重的石油污染。墨西哥湾生态环境遭受灭顶之灾,生物群落和沿岸渔业损毁严重。为了处置这次事故,英国石油公司共花费了数百亿美元,但环境灾难后果迄今尚未消除。
(1)大量石油进入海洋,会给海洋环境造成哪些危害?
提示:石油污染物进入海洋环境后,会对水生生物的生长、繁殖以及整个生态环境系统产生巨大影响。石油污染物会抑制海藻等海洋植物的光合作用,降低海水中氧气的含量,从而破坏海洋生物的正常生理机能,使被石油污染海区的渔业资源逐步衰退。被污染海域的海水会导致大量海产养殖鱼类、贝类等的死亡,存活下来的也会因石油污染而产生异味,无法食用。少量石油污染物可能在生物体内长期累积,最终危害人体健康;而石油沉降到海底后,会危及底栖生物和甲壳类生物的正常发育。
问题探究:
1. 阅读下列材料,完成相关任务。
2010 年 4 月 20 日,英国石油公司租赁的钻井平台“深水地平线”号在墨西哥湾发生爆炸,导致石油大量泄漏。事故高峰期,每天漏油多达 3 万桶,引发美国有史以来最为严重的石油污染。墨西哥湾生态环境遭受灭顶之灾,生物群落和沿岸渔业损毁严重。为了处置这次事故,英国石油公司共花费了数百亿美元,但环境灾难后果迄今尚未消除。
(2)查阅相关资料,了解海洋石油污染的处理办法。
提示:常规的做法是应用围油设施将石油污染物限制在一定区域内,然后再应用其他技术将其清除。清除方法按性质可分为3类:物理方法、化学方法和生物方法。
问题探究:
2. 海洋虽然远离人类活动的主场所,但是人类在陆地上任意排放有毒有害物质,不仅会严重破坏海洋生态环境,而且最终也会危及自身的生存。根据所学知识,结合图 4-31 中信息,阐述该观点的合理性。
提示:陆地环境和海洋环境是相互联系、相互影响的。人类在陆地上排放的有毒有害物质,会随河流进入海洋,或随大气运动到达到海洋上空并沉降在海洋,从而导致海水水质变差,引起海洋生态环境的恶化,使生活在海洋中的生物受到危害,破坏海洋生态系统,进而危及人类健康。
问题探究:
3. 海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题,在开发利用海洋的同时,应当意
识到环境保护的重要性。议一议,试提出海洋环境保护的建设性意见。
提示:加大海洋环保教育,增强海洋保护意识,普及海洋安全知识,使人们充分了解海洋的重要作用和地位。大力加强海洋环境的保护和整治,减少环境污染物的排放,降低对生态环境破坏的压力,加强海洋生态建设和海洋保护区管理,保护海洋生物多样性。加大海洋科学技术的研发力度,提高海洋资源利用水平,促进海洋资源的可持续利用。积极推进海洋产业优化升级,依靠先进的海洋科学技术,增加海洋开发的资金投入,促使海洋产业结构日趋合理。
知识梳理:海洋环境污染
  海洋污染的来源:绝大部分来源于陆地上的生产过程
①废水污染:工业废水、生活污水、农田污水;
②固体废弃物污染:工业和城市垃圾、船舶废弃物、工程渣土等;
③石油污染:是海洋污染中最常见的一种;
石油进入海洋有三种途径:
a.陆岸排油:海洋上最主要的油污来源;
b.海上油田开发:钻井平台附近;
c.海洋运输和港口建设;
④核污染:核电站排出的冷却水及释放出来的放射性物质。
知识梳理:海洋环境污染产生的危害
  
①海洋污染物危害海洋生物,危害渔业生产;
②通过食物链富集作用损害人类自身;
③破坏沿岸景观,影响海滨旅游业;
④有机物污染导致水体富营养化,重金属污染导致地方性疾病。
知识梳理:海洋生态破坏
  除海洋污染外,人类的生产活动,例如工程建设和渔业生产(围垦和滥捕等),以及自然环境的变化,例如全球气候变暖和海平面上升,都会使海洋生态环境遭到破坏和改变。人类对某些海洋生物的过度捕捞,导致海洋生物资源数量减少,质量降低,也使部分物种濒临灭绝。有些海岸工程建设和围海造田缺乏科学论证,破坏了海岸环境和海岸带生态系统。海洋开发活动还缺乏综合的、长远的规划,综合效益比较差。
产生的原因:
①人类生产活动:
过度捕捞→造成生物数量减少;
海岸工程建设和围海造田→破坏了海岸环境和海岸生态系统。
②自然环境的变化:全球气候变暖,海平面上升。
知识梳理:赤潮
  (1)概念:浮游生物异常增多,造成海水颜色变化的一种现象。
(2)分布:中低纬的沿海地区,尤其是封闭的大陆架。我国发生海区:渤海、东海的长江口海域、舟山群岛、杭州湾、南海的海口湾等。
(3)原因:
①工业废水、生活污水、农业灌溉退水都含有大量的氮和磷等无机盐和有机物,汇入江河,流入海洋,造成海水富营养化,这是赤潮发生的根本原因;
②中低纬度温度高、光照强,浮游生物易大量繁殖(夏半年);
③封闭的大陆架海域,海水流动慢,风力微弱,净化速度慢。
(4)危害:
①大面积的赤潮挡住阳光,影响海洋植物光合作用,破坏食物链;
②大量赤潮生物繁殖、死亡、消耗溶解氧,使其他生物因缺氧而死;
③赤潮生物产生大量有毒气体,释放毒素,使其他生物因中毒而死;
④影响海洋旅游业。
知识梳理:保护海洋生态坏境的主要对策
  ①制定相应的海洋环境保护法律和法规,约束向海洋排污和规范海洋开发行为;
②加强污染源控制,禁止向海洋排放和倾倒有害废弃物;
③加快沿海城市污水处理厂建设,对废水进行综合处理,达标排放;
④建立海洋自然保护区,对特定区域进行环境保护;
⑤加强环境保护宣传力度、提高公众的海洋环境保护意识等;
⑥加强国际间的合作。
知识总结:海洋与人类
  
典例探究:
海洋水域占地球表面积的70%以上,海洋中蕴藏着丰富的生物资源。随着世界人口的增加,人类加速了对海洋生物资源的开发利用。假如开发过度,将会导致海洋生物资源的枯竭。据此完成下面两题。
1.海洋生态系统中数量最多的生物是(  )
A.藻类 B.虾类
C.鱼类 D.哺乳类
2.海洋生物资源为人类提供了(  )
①丰富多样的食品 ②生活用品
③工业原料 ④化学药品
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
典例探究:
【解析】
1.A 海洋生态系统中数量最多的生物是藻类,藻类处在海洋食物链的底端。
2.D 海洋生物资源为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料。此外,以海洋生物为原料或从中提取有效成分,我们还可以生产化学药品。故①②③④正确,选D。
答案:1.A 2.D
典例探究:
随着科学技术的发展,海洋农牧化、海洋油气开发和深海采矿已形成规模,海洋将为人类的生产、生活提供新的依托空间。据此完成下面两题。
3.下列矿产分布在滨海地区的是(  )
A.石英砂矿 B.锰结核 C.海底热液矿床 D.可燃冰
4.与陆地工厂相比,海上工厂的优点不包括(  )
A.不占陆地面积 B.工厂主体小
C.离加工原料地近 D.建造及管理费用低
典例探究:
【解析】
3.A 滨海地区的主要矿产资源有滨海砂矿、煤炭、石油、天然气资源等;而锰结核、海底热液矿床和可燃冰均分布于深海地区。故A项正确。
4.D 与陆地工厂相比,海上工厂具有不占陆地面积、工厂主体小、离加工原料地近等优点,但建造及管理的费用高,D项符合题意。
答案:3.A 4.D
典例探究:
我国是海洋大国,海洋资源开发是我国资源可持续发展的战略依托。下图示意渤海和黄海局部地理事物分布。据此完成下面三题。
5.甲地海水深度可能为(深度解析)
A.25 m B.45 m C.65 m D.85 m
6.乙地建设晒盐滩地的优势条件为(  )
A.距河口近,河流带来盐分多
B.夏季伏旱时间长,降水日数较少
C.鹅卵石多,增温快利于晒盐
D.春季干燥多大风,利于海水蒸发
7.与乙地相比,丙地附近冬季海冰资源开发潜力较大,因为丙地附近海冰(  )
A.资源更丰富 B.开采更方便
C.运输更便捷 D.需求量更大
典例探究:
【解析】
5.C 根据等深线“大于大的,小于小的”规律,甲地海水深度可能为65米,C项正确。
6.D 乙地位于华北地区,春季干燥多大风,利于海水蒸发,D项正确;乙地没有靠近河口,A项错误;夏季发生伏旱的地区是长江中下游,B项错误;乙地沿岸为淤泥质海岸,多泥沙,C项错误。
7.A 丙地纬度比乙地高,冬季水温较低,海冰资源更丰富,A项正确;乙、丙两地都是淤泥质海岸,开采条件相同,B项错误;乙地靠近京津冀地区,社会经济条件更好,运输更便捷,需求量更大,C、D项错误。
答案:5.C 6.D 7.A 
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