资源简介

(共18张PPT)
地球 运动 方式 运动 方向 周期 绕转中心 产生现象（意义）
自转
公转
自西向东
自西向东
约24小时/一天
一年
1、昼夜更替（太阳东升西落） 2、时间的差异
1、季节的变化
2、五带的划分
地轴
太阳
课前提问
第一章地球和地图
第二节 地球的运动
（第二课时）
学习目标
1、掌握地球的运动形式——公转。
2、理解地球公转产生的现象—季节变化
3、熟知五大温度带的范围及气候特征
自主预习
内容：P13-14 要求：立书，速读
地 球 公 转 方 向 自西向东
中 心 太阳
周 期 一年，约365天
回顾
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
春分
夏至
秋分
冬至
季节的变化
白昼变短
白昼变长
白昼变短
白昼变长
春分
太阳直射点：赤道
全球昼夜平分
秋分
太阳直射点：赤道
全球昼夜平分
夏至
太阳直射点：北回归线
北半球昼最长，夜最短，北极圈有极昼
冬至
太阳直射点：南回归线
北半球夜最长，昼最短，北极圈有极夜现象
小结
　　太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线。23.5°N纬线叫北回归线，23.5°S纬线叫南回归线，它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。得到太阳直射，地面获热就多。
南北回归线
一年 太阳直射一次
南北回归线之间地区（热带）
一年 太阳直射两次
节气 时间 北半球获得热量情况
夏季
秋季
冬季
春季
6、7、8月
9、10、11月
12、1、2月
3、4、5月
南半球与北半球正好 ！
相反
最多
最少
比夏季少，比冬季多
比冬季多，比夏季少
质疑问难：季节划分
五带的划分
赤 道
00
23.50
23.50
66.50
66.50
南 回 归 线
北 极 圈
南 极 圈
900
900
热 带
北温带
南温带
北寒带
南寒带
有太阳直射现象
既无太阳直射 又无极昼极夜现象
既无太阳直射 又无极昼极夜现象
有极昼极夜现象
有极昼极夜现象
终年炎热
四季分明
终年严寒
四季分明
终年严寒
天文特征
气候特征
北 回 归 线
合作探究
夏天<春秋<冬天
拓展延伸
课堂小结
地球公转 二分二至日示意图
产生现象：
1、季节的变化
2、五带的划分
3、昼夜长短的差异

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