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第八章 第２节 二力平衡
复习提问：
请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时
物体受力时
静止状态
或
匀速直线运动状态
运动状态不变
变速运动
静止状态
或
匀速直线运动状态
不存在
G
F
静止的电灯
静止在桌面上的课本
它们各处于怎样的状态
它们分别受到哪些力的作用
F
G
匀速上升的物体
F
G
一、力的平衡
1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？
实验
探究二力平衡条件
猜想：
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。
实验装置
结合四个实验：
实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上
一
二
三
四
不相等
相反
在同一条直线上
改变
相等
相反
在同一条直线上
不改变
改变
改变
在同一条直线上
不在同一条直线上
相反
不相反
相等
相等
对比实验
装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。
如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。
滑向一边
保持平衡
实验一
由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须 。
相等
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将 。待塑料板静止时，两个拉力的方向 。
向上移动
实验三
相反
由此又可以得到：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须 。
相反
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。待塑料板静止后，两边的细绳 （在，不在）同一直线上。
转动
实验四
在
由此可经得到：要使两个力相互平衡，两个力必须在 。
同一条直线上
二、二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
平衡力
运动状态不改变
Ｆ
Ｇ
向上匀速：
F=G
向下匀速：
F=G
静止：
F=G
一个物体只受拉力和重力的作用
非平衡力
运动状态改变
Ｆ
Ｇ
向上加速：
向下加速：
F＞G
运动状态改变，一定有非平衡力作用在物体上。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F＜G
三、二力平衡条件的应用
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
一辆静止在地面上的小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
v
G
F支
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
巩固练习
1．下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5 N
F2=5 N
A
F1=3 N
F2=5 N
B
F1=5 N
F2=5 N
C
F1=5 N
F2=5 N
D
2．起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。
A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定
B
3．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ），属于相互作用力的是（ ）。 A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
G
Ｆ
D
B
4.某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为_______N；改用150N的力推也没有推动，木箱受到的阻力为_______N。
150
100
平衡力
与
相互作用力
F
2
F
1
F1
F2
神六
大气
人
地面
A
B
作用力和反作用力之间有什么关系呢
物体之间的作用总是相互的。
作用力和反作用力之间有什么关系呢
施力物体，同时也是受力物体。
我们把物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。
一、物体间的作用是相互的
（A
B）
力的作用是相互的
B
A
把两个弹簧秤钩在一起
实 验 研 究
B
A
B受到A向右的拉力F1
A受到B向左的拉力F2
因为
得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上
F1（弹力）
F2（弹力）
作用在不同的物体上；
具有同种性质。
可见作用力和反作用力具有同时性。
将一个电灯悬挂在天花板上
具有同时性（同时产生
同时消失）
F1
F2
绳子被剪断，会怎样呢？
三、作用力与反作用力的特点
2、作用在不同的物体上；
3、性质相同；
4、同生同灭。
1、大小相等，方向相反，作用在一条直线上
问题二：作用力与反作用力跟平衡力有什么相同点和不同点呢？
问题一：什么是一对平衡力呢？
作用在一个物体上的两个大小相等、方向相反的力叫平衡力。
相同：两力大小相同，方向相反，作用在
同一直线上
将一个电灯悬挂在天花板上
作用力与反作用力（异物）
平衡力（同物）
灯拉绳的力
绳拉灯的力
灯的重力
不同：
思考：粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图。
G
F支持
N’
G’
地球
它们的反作用力是什么力？
作用在谁身上？
F支持
G
有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（ 　）
A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
D．茶杯受到的重力与
桌面对茶杯的支持力
是一对相互作用力
B
如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（　　）
A．实心球在空中上升
B．实心球从空中下落
C．实心球在地上越滚越慢
D．实心球停在地面上
D
举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟内（ )
A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力
B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力
C．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功
D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力
A
在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：
（ ）
A．小鸟受到的力大 　
B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大 　
D．主动撞击的一方产生的力大
C
判断对错
漂浮在水面上的小船，小船底部受到水的支持力和小船受到的重力是平衡力 ( )
用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的 ( )
甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用 ( )
如果两个力三要素相等，这两个力一定是平衡力 ( )
做引体向上静止不动时，人对单杠的拉力和人受到的重力是一对平衡力 ( )
对
对
对
错
错
力的合成
F1
F2
F3
F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果______
相同
抬起同样的一桶水
F1
F2
F3
F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果______
相同
一、合力
如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，组成合力的每个力叫分力。
____是______的合力；
_______是___的分力。
F3
F2
F1
F3
F2
F1
合力的大小是 N，方向向
10
右
合力的大小是 N，方向向
2
右
1、方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。
2、方向相反的两个力合成时，合力的 大小为两力之差，方向与较大的力的方向一致。
同向相加，反向相减，方向随大。
处于平衡状态的物体
所受合力为零
（1）同一直线上两个向上的力分别是20N和40N，
它们的合力是 ；方向_______。
（2）同一直线上同方向的两个力的合力是200N，
方向向下，其中一个力的大小是80N，另一
个力的大小是 ，方向是 。
（3）水桶所受重力是300N，用竖直向上400N的力拉水桶，
此时水桶受到合力大小等 N方向 。
（4）耕地时，马的水平拉力是2000N，土地对犁的阻力是
1700N，犁受到的合力是 方向 。
（5）桌面放一个重力为3N的茶杯，桌子对它的支持力
是3N，茶杯的合力是 。
练习：
60N
向上
120N
向下
100
竖直向上
300N
与拉力的方向相同
0N

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