资源简介

(共26张PPT)
搬而不动
拉而不动
F
F
力的作用没有成效
挖土机挖起泥土
苹果受到重力下落
力的作用有了成效
起重机和直升飞机吊起重物
力的作用有了成效
马拉车前进
力学主要研究“力和运动” 的关系
在力学中，如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示出了成效，就说这个力对物体做了功。
（work）
一、功的含义：
第十一章　功和机械能 　 一、功
力学主要研究“力和运动” 的关系
如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示出了成效，力学里就说这个力做了功。
（work）
一、功的含义：
二、做功的两个必要因素：
（1）作用在物体上的力．
（2）物体在力的方向上通过的距离.
这两个因素是严格的，缺一不可 ！
F
F
搬而不动
拉而不动
分析：
Ｓ=０
Ｆ≠０
没有做功．
有力没有距离（劳而无功）
1、“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
分析：
Ｓ≠ ０
Ｆ= ０
没有做功．
有距离没有力（不劳无功）
2、“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
被踢出去的足球在空中飞行的过程中，
人对它做功了吗？
人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？
分析：
Ｓ≠０
Ｆ≠０
没有做功．（垂直无功）
Ｆ⊥Ｓ
Ｓ
．
Ｇ
Ｎ
．
Ｇ
Ｎ
3、“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
女孩把一箱报纸搬起来
学生背着书包在水平路面匀速前进
虽然用好大的力,汽车还是纹丝不动
踢出去的足球,在草地上滚动一段距离
人做功了吗
讨论讨论
图1
图2
图3
图4
总结：物理学中的不做功的情况：
有力有距，但力⊥距
有力无距离
有距离无力
搬不起來超重的金砖
（劳而无功）
（不劳无功）
（垂直无功）
叉车运物、提物哪个过程对物体做了功
起重机先将重物提高S1，
再水平匀速移动距离S2，
起重机在哪个阶段对重物做了功？
S1
S2
讨论：功的大小与什么因素有关系
1、第（2）次与第（1）次相比哪次做功多？说明什么？
2、第（3）次与第（1）次相比哪次做功多？说明什么？
吊车把重物吊起
1、定义：物理学中——
把力跟物体在力的方向上通过的距离的
乘积叫做功。
2、表达式、W=Fs 或 W=Gh
3、单位：N·m
三、功的计算
功=
力x物体在力的方向上通过的距离
詹姆斯·普雷斯科特·焦耳（181年——1889年），英国物理学家，出生于曼彻斯特近郊的沙弗特。由于他在热学、热力学和电学方面的贡献，皇家学会授予他最高荣誉的科普利奖章。后人为了纪念他，把能量和功的单位命名为“焦耳”，简称“焦”，并用焦耳姓氏的第一个字母“J”来标记。
专门单位： 焦耳，简称焦，符号是：J
1J=1N·m
用1N的力使物体在力的方向上通过1m的距离所做的功为1J.
将两个鸡蛋举高1m，做功约__J
将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J
将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J
1
质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马的拉力做的功？雪橇和货物的重力做的功？(g取10N/Kg)
1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．（ ）
2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，
提力对重物做了功．（ ）
3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．（ ）
4．推出去的铅球在空中运动过程中，
推理对铅球做了功．（ ）
×
√
×
×
下列说法的对错
小结
3、表达式:
2、定义： 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积.
一、功
W = FS 或 W=Gh
4、单位：
焦耳“J”
1、功的含义：一个力作用在物体上，物体在这个力的
方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，
力学里就说这个力做了功。
三、没做功的情况：
(2)有距离无力(不劳无功)
(3)力和通过的距离方向相垂直（垂直无功）
(1)有力无距离(劳而无功)
1、作用在物体上的力
2、物体在力的方向通过一段距离
二.做功的两个必要因素：
请同学们课下测量自己从一楼走到你的教室
克服重力所做的功。

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