1.1长度和时间的测量 课件(共34张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级上册

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1.1长度和时间的测量 课件(共34张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级上册

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(共34张PPT)
长度和时间的测量
义务教育教科书 物理 八年级 上册
我们的感觉可靠吗?
[观察一下图片]
橙色的线哪段长?
  为了更准确的认识周围的世界,把握事物的特点,我们发明工具,帮助我们测量。
一、长度的单位
1.国际单位:米 符号:m
2.常用单位:千米(km) 分米(dm)
厘米(cm) 毫米(mm)
微米( m) 纳米(nm)
1983年国际计量大会规定:
光在真空中1/299792458秒内所
经过的路程的长度定义为1m。
1cm
3.单位换算
103
km m mm μm nm
103
103
103
m dm cm mm
101
101
101
单位换算:
1m= dm= cm= mm= μm= nm
10
102
106
103
109
101
101
101
103
103
12.56cm=
数字不变
1.256
单位换算
12.56cm= μm
101cm
×
=1.256×105μm
1.3cm=   μm ,
1.5μm=  cm,
1.4dm=   nm,
1.6nm=   dm.
28m= mm,
50nm= m
完成下列单位换算:
1.3×104
1.5×10-4
1.4×108
1.6×10-8
2.8×104
5×10-8
完成下列估测:
教室的高度:
物理课本的厚度:
成年人的一步的幅度:
课桌的高度:
铅笔的长度:
乒乓球的直径:
篮球的直径:
[小练习]:
某人高 1.67( )
头发丝直径约 0.07( )
一层楼房高约 30( )
地球半径约 6 400( )
珠穆朗玛峰高约 8 844.43( )
钢笔长约 0.15( )
m
mm
dm
km
m
m
二、长度的测量:
刻度尺
三角尺
卷尺
1.刻度尺是测量长度的基本工具。
皮尺
比较精确的长度测量工具
2.正确使用刻度尺
使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
(1)会认:
单位
零刻度线
量程
分度值
分度值:测量工具上相邻的两个刻度之间的最小格的数值
量程: 测量的最大值
刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。
(2)会放:
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×

×
(3)会看:
读数时,视线与刻度尺尺面垂直。
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
×

(4)会读:
必须估读到分度值的下一位
【刻度尺】
2.8cm
2.77cm
【用刻度尺测量长度】
(5)会记:
数字(准确值和估计值)和单位
2.8cm
2.77cm
A、B的测量结果为什么不同
【刻度尺】
【用刻度尺测量长度】
哪一个测量的结果更精确?
[练一练]读出物体的长度
  [小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度
测量对象 长 度 宽 度
课 本
作业本
4、测量长度的特殊方法辅助工具法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高配合(辅助)法测较短的曲线,例如地图册上 的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道替代法测纸厚,细丝直径累计法四、误差
2.误差的来源:
(测量工具、测量方法、测量者)
  注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量的减小。
1.误差:测量值和真实值之间的差异。
误差不是错误:
3.减小误差的办法:
A.多次测量取平均值
B.改进测量方法
C.选用精度高的测量工具
  错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的。
三、时间的测量
1. 时间的单位:国际单位:秒(s)
常用单位:时(h)、分(min)等
2. 测量时间的工具:
  钟、表;在运动场和实验室经常用停表(秒表)。
手表 石英钟 电子停表 机械停表
学会使用秒表请你仔细观察图示秒表:(1)大表盘一周量度的时间是( ),分度值是( )。(2)小表盘一周量度的时间是( ),分度值是( )。60s0.2s30min1min测量时间会不会存在误差?[小实验]用停表测量时间
1.练习使用停表;
2.用停表测量你脉搏跳动10次
所用的时间是 s;
1min内你的脉搏的次数是 次。
为什么要测量
小结
长度的测量
误差
时间的测量

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