资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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高考物理复习：相互作用专题
一、单选题
1.关于运动状态与所受外力的关系，下面说法中正确的是( )
A. 物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生改变
B. 物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变
C. 物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态
D. 物体的加速度方向与它所受的合力的方向可能不同
2.如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为（　　）
A. Gsinα B. Gcosα C. G D. 小于G
3.如图所示，用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为T1 ． 现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角固定，绳b的拉力变为T2；再转过θ角固定，绳b的拉力为T3 ， 则（ ）
A. T1=T3＞T2 B. T1＜T2＜T3 C. T1=T3＜T2 D. 绳a的拉力增大
4.2015年世界举重锦标赛于11月20日至29日在美国休斯敦举行．如图所示为我国选手邓薇比赛时的画面，若邓薇所举杠铃的质量为m，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角均为45°．则她每只手臂承受的作用力为（ ）
A. mg B. mg C. mg D. mg
5.一包括吊篮总质量为m的探空气球在空中匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g。现要使气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中抛出物体质量为（ ）
A. 2（m-） B. m- C. 2m- D. -m
6.如图所示，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O＇点的光滑定滑轮悬挂一质量为1kg的物体，OO＇段水平，长度为1.6m。绳上套一可沿绳自由滑动的轻环，现在在轻环上悬挂一钩码(图中未画出)，平衡后，物体上升0.4m。则钩码的质量为（ ）
A. 1.2kg B. 1.6kg C. kg D. kg
7.如图所示，用三根轻绳将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接，然后用一水平方向的力F作用于A球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态，三根轻绳的长度之比为OA:AB:OB=3:4:5，则下列说法正确的是（ ）
A. OB绳中的拉力小于mg B. OA绳中的拉力大小为mg
C. AB绳中的拉力大小为0 D. 拉力F大小为
8.如图所示，重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下。以下说法正确的是（ ）
自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力不变
自卸车车厢倾角变大，石块与车厢间的摩擦力不变
C. 自卸车车厢倾角变大，石块与车厢间的动摩擦因数不变
D. 石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力
9.下列说法中正确的是（ ）
A. 任何几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
B. 用手托住一个瓶子，瓶子对手的压力就是重力
C. 静止的水平桌面放一本书，桌面对书的支持力与书的重力二力平衡
D. 静止的水平桌面放一本书，桌面对书的支持力是由于书发生了弹性形变引起的
10.下列关于使用机械的说法，错误的是（　　）
A. 实际情况下，使用机械总是费功的 B. 不管什么情况下，使用机械都不可能省功
C. 使用机械一定可以省力 D. 使用机械可能更费力
11.如图所示，A球系在绝缘细线的下端，B球固定在绝缘平面上，它们带电的种类以及位置已在图中标出.使A球能保持静止的是(　　)
A. B. C. D.
12.如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A. B与水平面间的摩擦力不变 B. 绳子对B的拉力增大
C. 悬于墙上的绳所受拉力大小不变 D. A，B静止时，图中α、β、θ三角始终相等
13.如图所示，水平地面上有一个半球体A．现在A与竖直墙之间放一完全相同的半球体B，不计一切摩擦，将A缓慢向左移动（B未与地面接触），则在此过程中A对B的弹力F1、墙对B的弹力F2（　　）
A. F1变小、F2变小 B. F1变小、F2变大 C. F1变大、F2变大 D. F1变大、F2变小
14.如图所示，用两根轻细金属丝将质量为m，长为l的金属棒ab悬挂在c、d两处，置于匀强磁场内。当棒中通以从a到b的电流I后，两悬线偏离竖直方向θ角处于平衡状态。为了使棒平衡在该位置上，所需的最小磁场的磁感应强度的大小。方向是（ ）
A. ,竖直向上 B. ,竖直向下
C. ,平行悬线向下 D. ,平行悬线向上
15.如图所示，在“探究力的合成的平行四边形定则”实验中，下列符合实验要求的是（ ）
A. 用铅笔沿着细线画线，记录拉力的方向 B. 保证两弹簧测力计示数相等
C. 拉橡皮条的细线长一些，实验的误差较小 D. 橡皮条应与两细线夹角的角平分线在同一直线上
二、多选题
16.下列哪些运动中加速度恒定不变（忽略空气阻力）（ ）
A. 平抛运动 B. 匀速圆周运动 C. 自由落体运动 D. 竖直上抛运动
17.在竖直放置的框架上，用一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G，现将轻绳的一端固定于框架上的A点，将另一端从与A点等高的B点沿框架缓慢地向D点移动，途中经过框架节点C，則绳中拉力大小变化的情况是（ ）
A. 由B至C拉力变小 B. 由B至C拉力不变 C. 由C至D拉力变小 D. 由C至D拉力变大
18.如图所示，在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k=200N/m的轻质弹簧相连，A放在水平地面上，B、C两物体通过细线绕过轻质定滑轮相连，C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C，使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行.已知A、B的质量均为10kg，C的质量为40kg，重力加速度为g=10m/s2 ， 细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态，释放C后C沿斜面下滑，A刚离开地面时，B获得最大速度.（ ）
A. 斜面倾角 =30° B. A，B，C组成的系统机械能先增加后减小
C. B的最大速度 D. 当C的速度最大时弹簧处于原长状态
三、实验探究题
19.在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的—端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，把椽皮条的结点拉到某一位置O并记下该点的位置：再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点。
（1）某同学认为在此过程中必须要求满足的是_____
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平面平行
D.用两个弹簧秤同时拉细绳时要使两个弹簧秤的示数相等
（2）三位同学选用不同橡皮条进行实验，所用弹簧测力计的量程均为0～5 N，他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点，如图所示，用F1和F2表示拉力的方向和大小。
甲同学，F1和F2的方向互相垂直，F1=3.0N、F2=3.5N；乙同学，F1和F2方向的夹角为60°，F1=F2=4.0N:丙同学，F1和F2的方向的夹角为120°，F1=F2=4.0N。这三位同学中操作不合适的是________同学，理由是________
20.如图甲所示，在“力的平行四边形定则”的实验探究中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮条的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根带有绳套的细绳，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮条的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小并标出方向；再用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小和方向．
（1）图乙所示，弹簧秤读数为________N
（2）用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉到O点，这样做的目的是________
（3）为尽可能减小实验误差，下列操作中正确的是（____）．
A.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 B.两细绳必须等长
C.标记同一细绳方向的两点要远些 D.用两弹簧秤同时拉细绳时夹角应尽可能大
21. （1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是______．
A.描下O点位置和两条细绳套的方向． B.橡皮条固定端的位置
C.橡皮条伸长后的总长度
（2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是______．
A.描下O点位置和两条细绳套的方向． B.橡皮条固定端的位置
C.橡皮条伸长后的总长度
（3）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮条与细绳套的结点．图中的________是和的合力的理论值；________是和的合力的实际测量值．
图一 图二
（4）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮条与细绳套的结点．图中的________是和的合力的理论值；________是和的合力的实际测量值．
22.某同学在做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中(弹簧始终在弹性限度内)。
（1）根据实验数据在坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F－x图线；
（2）根据实验数据在坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F－x图线；
（3）图线跟x坐标轴交点的物理意义是________；
（4）图线跟x坐标轴交点的物理意义是________；
（5）该弹簧的劲度系数k＝________。(保留两位有效数字)
（6）该弹簧的劲度系数k＝________。(保留两位有效数字)
答案
一、单选题
1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. A 7. C 8.C 9. C 10. C 11. B 12. D 13.A
14. D 15. C
二、多选题
16. A,C,D 17. B,C 18. A,B,C
三、实验探究题
19. （1）C（2）乙；合力超出了弹簧测力计的量程
20. （1）2.10N（2）与F1、F2共同作用的效果相同（3）A,C
21. （1）A（2）A（3）F；（4）F；
22. （1）（2）
（3）弹簧的原长（4）弹簧的原长（5）42 N/m（6）42 N/m
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