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课外古诗诵读
夜雨寄北
学案
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【认定目标】
1.参看注释，了解诗句意思，理解诗文所描述的情景。
2.扣词想象，深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念。
3.有感情的朗读诗文，在诵读的过程中感受诗歌的韵律美，热爱诗歌。
【预习检测】
1.划分朗读节奏
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2.解释下列词语
寄北：
君：
归期：
何当：
却话：
3.诗歌大意：
4.看注释，思考，结合地图讲通题意。
【共同探究】
1.品读赏析
（1）君问归期未有期。
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛。
却话巴山夜雨时。
2.本诗是李商隐脍炙人口的抒情短章，是写给远在北方的妻子的。那么妻子来信问了一个什么问题？你怎么知道的？
3.诗人是怎么回答的？当时的天气如何？
4.成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么。
【归纳整理】
这首诗通过归期的问询和回答，抒发诗人（游子）漂泊在外的孤寂、归期无期的无奈、苦雨深秋的落寞和相见共语的期盼之情。
【拓展练习】
1.《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：
2.《夜雨寄北》诗中写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：
3.对《夜雨寄北》的理解不正确的是（ ）
A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
4.诗人想象什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？
【参考答案】
【预习检测】
1. 夜雨寄北
李商隐
君问/归期/未有期，巴山/夜雨/涨秋池。
何当/共剪/西窗烛，却话/巴山/夜雨时。
2.寄北：写诗寄给北方的人；
君：指作者的妻子；
归期：回家的日期；
何当：何时将要；
却话：回头说，追述。
3.你问我回家的日子，我尚未定归期。
今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。
何时你我重新聚首，共剪西窗烛花。
再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
4.诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北”。
《夜雨寄北》，诗题也作“夜雨寄内”，“内”即其夫人。现传各本多作“夜雨寄北”，“北”即北方的人，或为妻子，或为友人。有人认为该诗是写给长安友人的；但以诗之内容，按“寄内”来解读，似乎更确切。
【共同探究】
（1）一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念妻子、欲归不得的愁苦跃然纸上。
（2）写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池。
“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。
（3）何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。此句陡然一转，设想日后重逢的时候。
（4）向“君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景。“巴山夜雨”重出，令人的思绪在现实与想象中徘徊。
2.回家的日期，从“君问归期未有期”句得到。
3.未有期，大雨聚至池中涨满了水。
4.原指思念远方妻子，盼望相聚夜语。后泛指亲友聚谈。
【拓展练习】
（1）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）D
（4）表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。

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