1.4《地形图的判读》课件(共46张PPT)2023-2024学年人教版七年级地理上册

资源下载
  1. 二一教育资源

1.4《地形图的判读》课件(共46张PPT)2023-2024学年人教版七年级地理上册

资源简介

(共46张PPT)
“中国天眼”睁眼看见1.6万光年外的脉冲星!FAST“监听”茫茫宇宙,还将静待外星文明的“问候”……
地理小趣味
“中国天眼”睁眼看见1.6万光年外的脉冲星!FAST“监听”茫茫宇宙,还将静待外星文明的“问候”……
地理小趣味
“中国天眼”睁眼看见1.6万光年外的脉冲星!FAST“监听”茫茫宇宙,还将静待外星文明的“问候”……
地理小趣味
“中国天眼”睁眼看见1.6万光年外的脉冲星!FAST“监听”茫茫宇宙,还将静待外星文明的“问候”……
地理小趣味
第 一 章 地球和地图
备课人:
第 四节 地形图的判读
学习目标
地形图的判读
一、等高线地形图
1.学会判断海拔和相对高度;
2.学会在等高线地形图上识别地势高低起伏、坡度陡缓;
3.学会判断五种山体的地形部位。(山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部)
二、分层设色地形图、地形剖面图
1.能在地形图上识别五种地形类型。(平原、高原、山地、丘陵、盆地)
2.联系实际,说出五种地形的地表状况和海拔差异。
自学指导一: 地面高度的计算(3min)
阅读课本P24的文字以及图1.35,找出海拔和相对高度的定义。
自学检测一:地面高度的计算
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
1.海拔:
2.相对高度:
自学检测一:地面高度的计算
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
1.海拔:
2.相对高度:
某个地点高出另一个地点的垂直距离。
我国最高点
珠穆朗玛峰 8844.43米
海拔
我国最低点
艾丁湖为吐鲁番盆地的“盆底儿”,湖面低于黄海海平面154.31米,是我国陆地海拔的最低点。
-154.31米
珠穆朗玛峰 8844.43米
-154.31米
自学指导二:等高线地形图(1min)
如何将地表高低起伏的特征表现在平面的地图上?
等高线地形图
用等高线表示的地形图,就是等高线地形图。
自学指导二:等高线地形图(1min)
阅读课本P25的第一段文字以及图1.36,说出等高线和等高距的定义。
自学检测二:等高线地形图
在地图上,把海拔相同的个点连成线,就是等高线。
1.等高线:
200
200
200
200
100
100
100
100
100
100
100
100
A
B
C
自学检测二:等高线地形图
在地图上,把海拔相同的个点连成线,就是等高线。
1.等高线:
200
200
200
200
100
100
100
100
100
100
100
100
特点:
①连续、闭合的曲线。
③等高线一般不相交不重叠。
②同一条等高线的各点海拔相同。
自学检测二:等高线地形图
在等高线地形图上,两条相邻等高线的高差。
2.等高距:
200
200
200
200
100
100
100
100
100
100
100
100
100
特点:
同一幅图的等高距相同。
等高距:10M
知识拓展:等高线地形图的绘制
知识拓展:等高线地形图的绘制
自学指导三:等高线地形图的判读(3min)
阅读课本P25第二段文字以及图1.37,判断出等高线地形图中的地势高低、坡度大小、以及地形部位。
自学检测三:等高线地形图的判读
思考
100
200
300
A
B
等高线的数值表示海拔,
数值大,海拔高,地势高;
数值小,海拔低,地势低。
一、判断地势高低
C
自学检测三:等高线地形图的判读
思考
二、判断坡度陡缓(大小)
A
A
B
B




在同一等高线地形图上,
等高线稀疏,坡度缓;
等高线密集,坡度陡。
“书桓蜜豆”
坡度缓,水平距离上的高度变化不大,等高线稀疏。
缓坡
缓坡
坡度陡,在短距离内高度变化很大,等高线密集。
陡坡
陡坡
自学检测三:等高线地形图的判读
三、判断地形部位
山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖

闭合曲线
的中心
(点)
等高线向低处突出 (线)
等高线向高处突出 (线)
两个山峰之间低地(点)
等高线重合的地方(线)
山峰
中间高、四周低
等高线数值内大外小
山脊
中部高,两边低,
等高线弯曲部分
向低处凸出。
山脊
中部低,两边高,
等高线弯曲部分
向高处凸出。
山谷
山谷
两个山峰之间相对低洼的地形为鞍部。
鞍部
鞍部
陡崖的等高线重叠在一起,表示高度变化很大。
陡崖
陡崖
盆地
300
200
100
山峰
等高线呈闭合曲线,数值内大外小。
等高线呈闭合曲线,数值内小外大。
100
200
300
盆地
山脊
山谷
1、“凸低为高、凸高为低”。
知识拓展:山脊与山谷的判断方法
1、“凸低为高、凸高为低”。
2、山脊中间高、两边低;山谷中间低、两边高。
知识拓展:山脊与山谷的判断方法
山脊
山谷
1、“凸低为高、凸高为低”。
2、山脊中间高、两边低;山谷中间低、两边高。
知识拓展:山脊与山谷的判断方法
山脊
山谷
3、山脊是分水岭,山谷是集水线。有河流发育的是山谷。
自学指导四:等深线(2min)
阅读课本P26,第一段文字,说出等深线的定义和特点。
自学检测四:等深线
海洋中深度相同的各点连成的线。
1.等深线:
等深线上的标注代表深度,
可以看出海洋的深浅;
从等深线的疏密状况,
可以看出海底坡度的大小。
2.特点:
地形图的判读
等高线地形图
等高线、等高距
计算高度
海拔
相对高度
等高线地形图的判读
判断地势高低
判断坡度大小
判断地形部位
等深线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
谢谢!

展开更多......

收起↑

资源预览