资源简介

2023年湖南省湘潭市中考道德与法治试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单项选择题（本大题共20小题，共40.0分）
1. 人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（　　）
A. 取决于他人的评价 B. 可以促进自我发展 C. 需要掌握科学方法 D. 是人生的唯一课题
2. 刚进七年级的小明，很快就交到了“新”朋友，但他总感觉还没找到“真”朋友。老师说：“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们（　　）
A. 友谊是平等、双向的 B. 友谊是一成不变的
C. 友谊需要精心的呵护 D. 友谊不能没有原则
3. 盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要（　　）
①独立自主，我行我素
②积善成德，止于至善
③自信自强，充满活力
④明辨善恶，行己有耻
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
4. 焦虑时，读书；愤怒时，运动；冲动时，默数十二秒……这些方法有益于（　　）
①消除情绪影响，更好适应环境
②杜绝负面情绪，培养正面情感
③学会调节情绪，维护身心健康
④保持良好心态，让生活更美好
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（　　）
①涵养品格，发展个性离不开集体
②在集体中，要坚持个人利益至上
③集体为个人发展提供条件和可能
④集体是“我们”生存的重要形态
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
6. 健康会随“烟”而逝，病痛会伴“烟”而来。2023年5月31日的世界无烟日，主题为“无烟为成长护航”。这一主题的宣传有利于（　　）
①形成良好社会风尚
②加强对未成年人的保护
③彻底解决烟草危害
④助力未成年人健康成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节严重。其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪，被判处有期徒刑七个月。这告诫青少年（　　）
A. 网络不是法外之地，应遵纪守法 B. 坚决守护个人信息，不要泄露隐私
C. 网络世界自由无限，能畅所欲言 D. 积极维护网络安全，主动严格执法
8. 诚信是个人安身立命之本，是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观的一项价值标准和一项民法原则。这启示我们（　　）
A. 践行诚信需智慧 B. 诚实守信多许诺 C. 诚信无价要恪守 D. 不论对错都践诺
9. 学校的模拟法庭正在审理如下案件：甲同学在操场拾到价值约50元的手表一块，失主乙同学请求甲归还，但甲拒绝归还。如果你是“小法官”，对甲的行为分析正确的是（　　）
※法律链接
《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
A. 属于行政违法，应受到行政处罚 B. 属于民事违法，应承担民事责任
C. 属于一般违法，应受到刑罚处罚 D. 属于刑事违法，应承担刑事责任
10. 某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：“我去救火，别告诉咱爸。”父亲（村民）告诉女儿：“我去救火，别告诉你弟。”这对父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到（　　）
A. 舍小家为大家，勇于担责的家国情怀 B. 责任虽然相同，但履责的行为却不同
C. 承担社会责任，一定要放弃家庭责任 D. 只要勇于担责，就能获得相应的回报
11. 粮食安全是“国之大者”。守住粮食安全，解决好十几亿人的吃饭问题始终是我们党治国理政的头等大事。这是因为（　　）
①粮食安全与人民利益息息相关
②粮食安全关系着国家的核心利益
③粮食安全是我国的中心工作
④粮食安全已成为我国的主要矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 社会主义基本经济制度体现了社会主义制度的优越性，是党和人民的伟大创造。以下不属于我国基本经济制度的有（　　）
A. 社会主义市场经济体制
B. 按劳分配为主体，多种分配方式并存
C. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
13. 根据以下中华人民共和国主席令，可以推断出（　　）
中华人民共和国主席令
第三号
《全国人民代表大会关于修改＜中华人民共和国立法法＞的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月13日通过，现予公布，自2023年3月15日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2023年3月13日
①全国人民代表大会拥有司法权
②国家主席行使任免权、授予荣誉权
③全国人民代表大会拥有立法权
④国家主席行使公布法律、发布命令的职权
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
14. 这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室：走道上铺设着一圈盲道，书架上的书更大更厚，每张桌子的桌角都有一个凹槽，用以放置盲杖……该图书馆的这些举措（　　）
①体现了不同情况要差别对待
②消除了人与人之间的隔阂
③尊重了特殊群体的合法权益
④保障了特殊群体享有特权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 房产证难办怎么办？噪声污染严重找谁管？就医……党的十八大以来，在人民网“领导留言板”上，有超过300万件群众意见建议获得回复办理。一块留言板，成为倾听心声、了解困难、吸纳建议的沟通平台，促成群众关心的问题得到有效解决。这生动展现了（　　）
①我国社会主义民主是最真实最管用的民主
②网络问政是社会主义民主政治建设的基础
③我国公民积极参与民主生活的热情不断提升
④我国公民直接管理国家，政治权利不断扩大
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
16. 五年来，央视以“思想+艺术+技术”的融合创新，打造了《典籍里的中国》《中国考古大会》等系列精品文化节目，叫好又叫座，让更多的文物和文化遗产“活”了起来。可见（　　）
①文化创新需要继承传统，推陈出新
②文化创新能促进民族文化繁荣
③技术是实现文化创新的前提和基础
④中华文化薪火相传、历久弥新
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
17. 西双版纳，是我国唯一的傣族自治州。70年来，从建设第一条公路、第一家银行……到如今拥有机场、铁路……昔日的“瘴疠之地”变成了发展乐土。这得益于我国始终坚持（　　）
①中国共产党的领导
②民族区域自治制度
③消除民族差异，实现民族融合
④民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
18. 今年是共建“一带一路”倡议十周年。十年来，“一带一路”倡议拉动了近万亿美元投资规模，形成了3000多个合作项目，为沿线国家创造了42万个工作岗位……“一带一路”已成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。这体现出（　　）
①中国正为世界经济增长注入新的活力
②中国已经成为世界格局中的主导力量
④中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果
③中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
19. 近年来，越来越多的“90后”“00后”大学生告别城市的喧嚣，选择返乡当起了“新农人”，他们用自己的智慧和双手，成为助力乡村振兴的“兴农人”，在黄土地上谱写精彩人生。大学生选择成为“兴农人”告诉我们（　　）
①劳动结出幸福果，实干成就好未来
②乡村振兴奋斗路，也是个人成长路
③岗位虽然有不同，皆可为国做贡献
④职业选择多样化，自己喜欢最重要
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
20. 吸毒不仅对吸毒者本人的身心造成极大伤害，也会吞噬社会巨额财富，影响国家经济发展。同时还会诱发犯罪，破坏社会安定，对整个社会的文明进程构成威胁。这警示我们要（　　）
①增强防范意识，坚决远离毒品
②宣传禁毒知识，营造禁毒氛围
③相信公序良俗，足以防毒拒毒
④依法打击毒贩，维护社会和谐
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
第II卷（非选择题）
二、分析说明题（本大题共5小题，共60.0分）
21. 请结合漫画，运用所学知识，简要回答下列问题。
(1) 你赞成漫画中人物的想法吗？请说明理由。
(2) 当你遇到挫折时，该怎样正确应对？
22. 请结合材料，运用所学知识，简要回答下列问题。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”伴随着这首耳熟能详的旋律，让我们一起重温雷锋事迹，汲取奋进力量。
【重温“锋”事迹】60年前，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。同班战友小周父亲得了重病，雷锋以小周的名义给他家里写了信又寄了钱。战友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋半宿没睡，把自己的帽子拆下来为小韩补好……
【续写“锋”故事】60年后，新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷锋精神。在他们中间，有93岁的汤瑞仁，数十年来，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园；有大国工匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献了50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺100多项；有助人为乐的残疾女孩扶婷，30多年来用独臂与命运抗争，在助残的路上倾注心血，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业……
(1) 【重温“锋”事迹】告诉我们应如何更好地关爱他人？
(2) 【续写“锋”故事】给你参与服务和奉献社会以怎样的启示？
23. 请结合材料，运用所学知识，简要回答下列问题。
为帮助同学们增强宪法意识，某校开展了“宪法少年说”的分享活动。以下是两位同学的分享内容。
“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也给你诚信纳税的责任；“宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年……
我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，党和国家多次广泛征询意见，并发动和组织全民讨论。全国 80%左右的成年公民参加了讨论。一位内蒙古的工人还用月工资的四分之一发出一封关于宪法修改意见的电报，成为宪法人民性的一个生动缩影。这部宪法草案，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。此后，我国分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。
(1) 从两位同学的分享中，你能归纳出哪些观点？
(2) 作为公民，我们要如何增强宪法意识？
24. 请结合材料，运用所学知识，简要回答下列问题。
在课前的讲新闻环节中，某同学以“中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开”为热点，展示了一张时政卡。
二十大报告提出的战略、行动、工程 中国式现代化的特征
战略系列：全面节约战略、开放战略、区域协调发展战略……行动系列：国土绿化行动、碳达峰行动、联合国维和行动……
工程系列：重要生态系统保护和修复重大工程、生物多样性保护重大工程……
(1) 材料中的战略、行动、工程体现了中国式现代化的哪些特征？
(2) 请根据你上题的作答，任选一个特征说出你对它的理解。
25. 请结合下列材料，运用所学知识，进行综合探究。
韶山是一代伟人毛泽东同志的故乡，也是“我的韶山行”湖南省中小学生红色研学活动基地。潭小红和她的同学即将在这里，开启一场红色研学之旅，现邀请你共同参与。
【行前篇】研学活动前，老师给同学们布置了下列行前任务：
行前任务任务一：个人自主查阅资料，提前了解一代伟人毛泽东同志故乡——韶山的有关知识。
任务二：小组合作，共同制定出研学过程中要遵守的纪律、文明、安全等研学细则。
(1) 请说明老师布置各组共同制定研学细则的意图是什么？
【探索篇】韶峰巍巍，松柏青翠。研学路上，潭小红认真记录了自己的所思所想，并准备在主题班会上发言。
纪念馆内忆往昔在毛泽东同志纪念馆神舟十号返回舱场景处，毛爷爷“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”的诗句让我很感慨。在新中国一穷二白的情形下，我们的党和国家领导人就作出了发展中国尖端科学技术的英明决策。 伟人故里说模范我想到了刚刚获得“时代楷模”的万步炎爷爷。他是湖南科技大学教授、第十四届全国人大代表。他秉持科技报国理念，自觉践行科学家精神，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献，成为“敢下五洋捉鳖”的践行者。他的事迹令我很钦佩。 喜看今朝寻密码今天，经过几代人的不懈奋斗，“天问”“神舟”“嫦娥”上天叩问苍穹，“奋斗者号”“深海一号”下海挑战极限……中国进入创新型国家行列。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”正在由愿景变为灿烂的现实。这些成就让我很自豪。
(2) 请探寻上述诗句中从“敢”到“可”一字之变的密码。
【拓展篇】研学活动后，潭小红意识到一个红色景点就是一张“红色名片”，把红色资源利用好有着重大意义。为此，她向全校师生发起了“我的红色名片”——推荐红色研学景点的活动。希望有更多红色资源被看见，让更多人接受红色文化洗礼。
(3) 请选择你熟悉的一个红色景点，撰写“我的红色名片”推荐词。
要求：推荐的红色研学景点名称准确，理由充分，内容详实，不少于80字。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】分析题干，人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己，这启示我们要正确认识自己，需要掌握科学方法，C正确；他人的评价有助于我们正确认识自己，但不是决定因素，A错误；B排除，这不符合题干主旨，不符合题意；D错误，“唯一课题”观点太绝对。
故选：C。
本题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
仔细审题，联系正确认识自我的有关知识作答。
2.【答案】C
【解析】题干中老师的话“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”提醒我们精心呵护友谊，做到用心关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突等，故C正确；题干体现的是要呵护友谊，没有体现友谊是平等、双向的、友谊是一成不变的、友谊不能没有原则，ABD错误。
故选：C。
本题考查建立与呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
仔细审题，联系建立与呵护友谊的有关内容作答。
3.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，要打造属于自己的“青春盾牌”需要积善成德，止于至善；自信自强，充满活力；明辨善恶，行己有耻，所以②③④符合题意；不能我行我素，①错误。
故选：D。
本题考查止于至善、行己有耻、自信自强。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
仔细审题，联系行己有耻，止于至善的有关内容作答。
4.【答案】D
【解析】结合题干材料内容，焦虑时，读书；愤怒时，运动；冲动时，默数十二秒，这些方法有益于学会调节情绪，维护身心健康，保持良好心态，让生活更美好，故③④说法正确；“消除”一词太绝对，①说法错误；“杜绝”一词太绝对，②说法错误。
故选：D。
本题考查学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控。
仔细审题，联系学会调控情绪的有关内容作答。
5.【答案】A
【解析】“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”说明涵养品格，发展个性离不开集体，集体为个人发展提供条件和可能，集体是“我们”生存的重要形态，①③④说法正确；在集体中，要坚持集体利益至上，②说法错误。
故选：A。
本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。
仔细审题，联系个人与集体的有关知识作答。
6.【答案】B
【解析】题干中指出2023年5月31日的世界无烟日世界无烟日，“无烟为成长护航”的主题宣传有利于为未成年人的健康成长创造良好的社会环境，有利于加强对未成年人的社会保护，助力未成年人的健康成长，形成良好的社会风尚，故①②④正确；“彻底解决”说法过于绝对，故③错误。
故选：B。
本题考查的知识点是对未成年人的特殊保护。加强对未成年人的特殊保护，促进未成年人健康成长，据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于法律保护未成年人的健康成长的知识，进行回答即可。
7.【答案】A
【解析】题干中罗某因为在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣影响，情节严重，被判处有期徒刑七个月，告诫青少年网络不是法外之地，应遵纪守法，故A说法正确；B说法正确但题干没有体现，故不符合题意；自由是有限制的，网络言论要遵守道德和法律，故C说法错误；青少年没有执法权，故D说法错误。
故选：A。
本题考查的知识点是合理利用网络。合理利用网络，遵守网络规则，理性参与网络生活，据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于遵守网络规则的知识，进行回答即可。
8.【答案】C
【解析】分析题干结合所学知识可知，这启示我们明白诚信无价要恪守，C正确；践行诚信需智慧与题干主旨无关，A不符合题意；诚实守信要慎重许诺，B错误；观点太绝对，D错误。
故选：C。
本题考查诚信的重要性。交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。
解答本题要认真分析材料问题，明确考查的知识点诚信的重要性，运用所学，具体分析作答。
9.【答案】B
【解析】甲同学拾到价值约50元的手表一块，拒绝归还失主乙，结合我国民法典可知，拾得遗失物，应当返还权利人。而甲拒绝归还属于民事违法，应承担民事责任，B正确；甲的行为是民事违法行为，应该承担民事责任，故ACD错误。
故选：B。
本题考查对一般违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。
认真审题，把握一般违法行为知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
10.【答案】A
【解析】题干中父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到他们舍小家为大家，不计代价与回报，积极承担责任的家国情怀，故A正确；依据教材知识，在社会生活的舞台上，每个人都扮演者不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。而不是相同的责任，故B错误；“一定要”说法过于绝对，故C错误；依据教材知识，承担责任往往伴随着获得回报的权利。“只要……就能”说法过于绝对，故D错误。
故选：A。
本题考查承担社会责任。青少年要树立强烈的责任意识，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，要信守承诺，勇担过错，还要积极参加社会公益活动，搞好社区服务，服务社会、奉献社会。
认真审题，把握承担社会责任知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
11.【答案】A
【解析】题干指出粮食安全是我们党治国理政的头等大事，这是因为粮食安全与人民利益息息相相关，粮食安全关系着国家的核心利益，故①②正确；经济建设是我国的中心工作，故③错误；我国的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故④错误。
故选：A。
本题考查的知识点是维护国家安全。维护国家安全，促进国家发展，据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于维护国家安全的知识，进行回答即可。
12.【答案】D
【解析】结合教材知识可知，我国基本经济制度包括公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制，故ABC不合题意；D符合题意，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度。
故选：D。
本题考查我国的基本经济制度。我国在以往很长时期里，只把坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展作为基本经济制度。2019年10月，党的十九届四中全会第一次明确把按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等上升为基本经济制度。
本题属逆向选择题，考查我国的基本经济制度，结合材料，仔细分析，依据题意，得出符合要求的答案。
13.【答案】C
【解析】分析题干，第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改＜中华人民共和国立法法＞的决定》，这体现全国人民代表大会拥有立法权，中华人民共和国主席令第三号体现国家主席行使公布法律、发布命令的职权，故③④符合题意；全国人民代表大会没有司法权，①错误；题干没有体现国家主席行使任免权、授予荣誉权，②不符合题意。
故选：C。
本题考查中华人民共和国主席的性质和职权。性质：中华人民共和国主席是国家机关；地位：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首。
审清题意、掌握中华人民共和国主席的性质和职权等相关知识，对选项仔细排查即可．
14.【答案】B
【解析】依据教材知识，平等有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。为视障人士设立的阅览室做到了不同情况要差别对待，①正确；图书馆专为视障人士设立的阅览室，做到了尊重特殊群体，保障了特殊群体的合法权益，③正确；“消除”的说法过于绝对，②错误；依据教材知识，践行平等，就要反对特权，④错误。
故选：B。
本题考查尊重他人、平等待人。平等待人表现为与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
仔细审题，联系平等待人的有关内容作答。
15.【答案】D
【解析】分析题干，人民网“领导留言板”成为倾听心声、了解困难、吸纳建议的沟通平台，促成群众关心的问题得到有效解决；结合所学知识可知，这生动展现了我国社会主义民主是最真实最管用的民主；我国公民积极参与民主生活的热情不断提升，①③符合题意；基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础，②错误；我国公民间接管理国家，公民的政治权利不会随意扩大，④错误。
故选：D。
本题考查中国特色社会主义民主。中国特色社会主义民主就是与中国国情相适应的人民当家作主，掌握国家政权的一种国家制度。作为一种国家制度它通过一系列的基本政治制度来体现。
审清题意，掌握中国特色社会主义民主等相关知识，对选项仔细排查即可。
16.【答案】C
【解析】央视以“思想+艺术+技术”的融合创新，让更多的文物和文化遗产“活”了起来。结合所学知识可知，这说明文化创新需要继承传统，推陈出新；文化创新能促进民族文化繁荣；中华文化薪火相传、历久弥新，所以①②④符合题意；文化多样性是实现文化创新的前提和基础，③错误。
故选：C。
本题考查弘扬中华文化。要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
仔细审题，联系弘扬中华文化的有关知识作答。
17.【答案】B
【解析】西双版纳从昔日的“瘴疠之地”变成了发展乐土，得益于我国始终坚持中国共产党的正确领导，我国坚持民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针，让西双版纳发生翻天覆地的变化，所以①②④正确；“消除”一词说法过于绝对，故③错误。
故选：B。
本题考查民族区域自治制度。我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。
仔细审题，联系民族区域自治制度的有关内容作答。
18.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，“一带一路”已成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。这体现出中国正为世界经济增长注入新的活力；中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器；①③④符合题意；中国已经成为世界格局中的重要力量，②错误。
故选：D。
本题考查世界舞台上的中国。中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
仔细审题，联系世界舞台上的中国等有关内容作答。
19.【答案】A
【解析】依据教材知识可知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。大学生选择成为乡村振兴的“兴农人”告诉我们只有继承和发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新辉煌。为乡村振兴奋斗，也能成就自己。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家社会发展做贡献，故①②③正确；职业选择除了要考虑自己喜欢的，还要满足国家与社会发展的需要，故④错误。
故选：A。
本题考查创造财富的源泉。辛勤的劳动是创造财富的基础；人类所享有的一切物质财富和精神财富，无一不是辛勤劳动的结晶。
本题属基础知识题，考查创造财富的源泉，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
20.【答案】C
【解析】分析题干，吸毒危害巨大，会影响国家经济发展，破坏社会安定，对整个社会的文明进程构成威胁；结合所学知识可知，这警示我们增强防范意识，坚决远离毒品；宣传禁毒知识，营造禁毒氛围；依法打击毒贩，维护社会和谐，故①②④符合题意；公序良俗不足以防毒拒毒，还需要我们提高对毒品危害的认识，增强防范意识，提高法治观念等，故③错误。
故选：C。
本题考查毒品的危害。毒品侵蚀人的肌体，毒害人的精神；威胁人民生命财产安全和社会稳定；可能会使人走上违法犯罪道路，付出沉重的代价。
本题属基础知识题，考查毒品的危害，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
21.【答案】【小题1】不赞成。漫画中人物的想法是缺乏战胜困难和挫折的勇气的体现。生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们应该学会勇于面对挫折。
【小题2】①树立正确的人生目标；②正确地认识挫折，采取恰当的解决方法；③激发探索创新的热情；④学会自我疏导。
【解析】本题考查对待挫折的正确态度、应对挫折的方法等相关知识。能力方面主要考查学生运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
仔细审题，联系题干材料，结合应对挫折的方法、对待挫折的正确态度等方面作答。
22.【答案】【小题1】①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。我们要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
【小题2】①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
【解析】本题考查关爱他人、热心公益、服务社会等。解答时，结合题干材料的内容，联系教材知识作答。
细心审题，联系题干材料，结合关爱他人、热心公益、服务社会的有关知识作答。
23.【答案】【小题1】①宪法规定了公民享有的基本权利，并保障公民基本权利的实现。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；③宪法是我国的根本大法；④我国宪法是党和人民意志的集中体现；⑤宪法具有至高无上的权威。
【小题2】①学习宪法。理解宪法主要内容，领会宪法原则和精神。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解实际问题，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【解析】本题以材料题呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是宪法相关知识等。
本题以案例为切入点，考查学生对宪法相关知识的理解。题目难度系数较低，考查的都是教材基础重点知识，要多读书，识记准确教材基础知识。
24.【答案】【小题1】①全面节约战略、开放战略、区域协调发展战略体现了全体人民共同富裕的现代化；②国土绿化行动、碳达峰行动、联合国维和行动体现了人与自然和谐共生的现代化和走和平发展道路的现代化；③重要生态系统保护和修复重大工程、生物多样性保护重大工程体现的是人与自然和谐共生的现代化。
【小题2】①全体人民共同富裕的现代化：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②人与自然和谐共生的现代化：追求人与自然和谐共生，是人类面临生态危机做出的智慧选择。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。③走和平发展道路的现代化：和平与发展是当今时代的主题。我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
【解析】本题以典型材料为背景，涉及到中国特色社会主义现代化等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是中国特色社会主义现代化等，运用所学，具体分析作答。
25.【答案】【小题1】①培养学生的民主意识、合作意识；②有利于学生自觉遵守规则。
【小题2】①开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 ②坚持中国共产党的正确领导。③实施科教兴国战略和人才强国战略。④弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。⑤全国各族人民团结一致、努力奋斗。
【小题3】老山界位于广西桂林市北部的兴安县华江瑶族乡境内，是一片2万余亩的原始森林。1934年12月，中央红军3万余人分别从不同的线路翻越了老山界，到达广西资源县两水苗族乡塘洞村。陆定一笔下的著名散文《老山界》，描写的就是当时的真实场景，即沿“之”字形路攀登，拾阶而上，火把从地上一直连到天上，构成了一幅险峻而又壮美的图画。现老山界景区已按照规划修筑了游客步道，取名红军路。
【解析】本题考查团队合作、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义理论。能力方面主要考查学生分析材料的能力、运用教材知识的能力。
仔细审题，联系题干材料的内容，结合团队合作、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义理论等知识作答。
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