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第一章　从宇宙看地球
第2节　地球的形成与演化
1.了解地层和化石在研究地球演化中的作用。
2.认识地质年代表，了解地球的演化简史。
3.从生物演化方面说明地球演化的过程。
1. 理解地层分布规律。
2. 描述地球的演化过程，熟悉生物演化过程的关键节点和重要事件。
地球的历史纪录
地球的历史约________，想了解地球的历史，就要了解地层和化石，就要学会地质年代表。
地层与化石
地层：地质历史上一定地质时期形成的各种成________。具有时间顺序的层状岩石，有明显的________结构。未受影响的地层，先形成的________，后形成的________。地层的性质，在一定程度上反映了地层形成时的________。比如：石灰岩主要形成于________；页岩形成于________；________由岩浆喷发冷凝而成。
化石：在沉积岩的形成过程中，有些生物________、________或________会在沉积物中保存下来，形成化石。
化石与地层的关系：地层常含有________，同一时代的地层往往含有________的化石，越________的地层含有越低级、越简单生物的化石。
研究地层与化石的意义：化石是确定所在地层的________和________的重要依据。通过研究地层和化石，可以了解地球________过程。例如：三叶虫只生存在古生代，含三叶虫的地层即为古生代地层。三叶虫生长于海洋，如果地层含有三叶虫，则说明该地层形成于海洋环境。
【知识拓展】知识窗：如何确定地层年代
2、地质年代表
用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的________，叫地质年代。科学家根据地质年代先后顺序，把地球历史上的重大地质事件编成的时间顺序表，称为________。常用的地质年代单位由大到小依次是___、___、___等，与之对应的地层单位___、___、___等。
二、地球的形成与演化简史
【合作探究】为什么把寒武纪作为显生宙的开始？
三、地球演化过程
1、生物演化
（1）从过程看：由________到________，________到________
（2）从分布空间看：由________向________扩展
（3）生物演化过程中经常出现生物种类的________
【知识拓展】知识窗；恐龙大灭绝事件
2、矿产形成
矿产，泛指一切埋藏在地下(或分布于地表的、或岩石风化的、或岩石沉积的)可供人类______的天然矿物或岩石资源。矿产可分为金属、非金属、可燃有机等类别，是不可再生资源。
伴随着______、______、______和______，地质历史上出现了多个重要的成矿期，如______铁矿成矿期（距今25亿至23亿年前后），大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中；______煤炭成矿期；______煤炭成矿期等。
【合作探究1】化石与地层
判断右图中岩层A、B、C、D的新老关系。并归纳出判断岩层新老的方法。
【合作探究2】地球形成与演化简史
1、查阅地质年代表，完成下表。
1.8
恐龙灭绝
542
生命出现
海洋形成
4570
查阅地质年代表，简述地球演化历史。
【合作探究3】生物演化
将以下选项分别填入空白处，
①蓝藻 ②无脊椎动物 ③蕨类 ④氧气 ⑤联合古陆 ⑥爬行动物 ⑦两栖动物　⑧哺乳动物
【合作探究4】三叶虫是海洋生物，为何出现在陆地上的岩石中？请查阅相关资料加以说明
“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1 000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质上、知识上的准备工作。
(1)考察名称：________与地质年代、自然地理环境的关系。
(2)考察工具准备：_______________________________________________________________。
(3)结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析。
①按成因分类，该地区的地下岩层多属于________岩；按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于____________代。
②三叶虫生活时期该地应为________环境；恐龙繁盛时期，该地应为________环境，气候、植被特点为____________________________________
_______________________________________________________________。
(4)考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为迄今为止青藏高原地区：①地理环境经历了________环境向________环境的演变；②由不同化石的相对位置关系可知，地壳经历了________(填“抬升”“下降”或“水平”)运动。
答案
自主学习
一、46亿年
成层岩石和堆积物；层理；居上；居下；地表环境；浅海环境；静水环境；玄武岩。
遗体；遗物；遗迹。化石；相同或相似；古老。
年代；地理环境。
演化。
时间单位；地质年代表；宙；代；纪；宇；界；系。
二、46亿年；地幔和地壳；原始大气圈；水圈；生命；生命；显生宙；人类；人类。
考古发现，距今5.41亿年前，地层中化石以藻类、软体动物的遗迹为主，生命形态简单，显生宙动物化石数量和种类都呈现爆发式增长，出现大量硬体生物，因此，将其划分为新的地质年代的标志。此前漫长时期，称为前寒武纪。
三、1.低级；高级；简单；复杂；海洋；陆地；衰退和灭亡、出现和兴盛。
2.使用；构造运动；海陆变迁；生物演化；气候变化；前寒武纪；古生代后期；中生代。
【合作探究1】
答案　按照从老到新的顺序依次为B→A→C→D。
岩层新老关系的判断方法：
(1)沉积岩是受沉积作用而形成的，因而一般的规律是岩层下老上新。
(2)侵入的岩层晚于被侵入的岩层。
(3)受岩浆活动高温高压的影响而变质的岩层，晚于相邻的岩层。
【合作探究2】答案：1.人类诞生 65 寒武纪生命大爆发 3850 4150
2.46亿年前地球形成，地球形成初期温度很高，表面覆盖岩浆，后来地球温度逐步降低，内部物质分异，形成地核、地幔和地壳，接着地球广泛火山喷发，释放水汽和二氧化碳，形成大气圈，随着地表温度继续下降水汽凝结形成降水形成水圈，38.5亿年前地球出现生命--细菌，大约5,4亿年前，寒武纪生命大爆发，地球进入显生宙，6500万年前的白垩纪，恐龙灭绝，180万年前，人类诞生,地球开始了人类历史新纪元。
【合作探究3】略
【合作探究4】
答案：生活在海洋里的三叶虫死去后，其遗体跟随沉积物保存下来，形成化石，后来由于构造运动，海陆变迁，三叶虫原来所生的海洋，地壳抬升最终形成陆地。
当堂练习
【答案】（1）生物化石
（2）该区岩层等资料、指南针、地质锤、笔、纸（只要合理即可）
（3）①沉积　古生　②海洋　陆地　气候温暖湿润，植被茂密
（4）①海洋　陆地　②抬升

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