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(共28张PPT)
1.2 等高线地形图及地形的地理效应
建议：2课时
等高线表示地形要素，属于自然地理要素之一。认识地形属于初中基础知识，高中阶段更加注重在认识的基础上掌握地形影响下产生的地理效应，而且地形图常作为区域分析的背景图。等高线作为等值线的类型之一，需要以等高线为基础认识等值线的地理意义，能解决生产活动中的问题。
1.能通过等高线判读地形类型及特征，并掌握简单计算；
2.在认识地形特征的基础上，掌握地形产生的地理效应；
3.归纳等高线的主要规律，能解决生活情境及生产选址问题。
（1）判断地形类型（大尺度）
（一）等高线的判读
1.读数值，知类型
海拔1000米以上，等高线内部稀疏（高差小），
边缘密集
海拔在500m以上，相对高度大于100米
没有固定数值
等高线四周较密集，中间较稀疏
海拔大约在200m~500m
之间，相对高度小于100米
海拔在200米以下。
（等高线稀疏）
（1）判断地形部位
（小尺度）
（一）等高线的判读
1.读数值，知类型
观察，在图中找出常见的地形部位并写出其等高线的数值分布形态。
山地
山谷
山脊
鞍部
陡崖
山地：闭合曲线，内高外低
盆地：闭合曲线，外高内低
1.读数值，知类型
（1）判断地形部位（小尺度）
示坡线：
指向低处
（一）等高线的判读
（1）判断地形部位（小尺度）
1.读数值，知类型
山脊：等高线凸向低处，
中间高于两侧
山谷：等高线凸向高处，
中间低于两侧
（一）等高线的判读
（1）判断地形部位（小尺度）
1.读数值，知类型
鞍部：两组表示山峰的等高线之间的区域
陡崖：若干条等高线重合
陡崖处在有水的
情况下会发育瀑布
（一）等高线的判读
【地形特征的描述】
地形 类型 平原、高原、山地、丘陵、盆地
地势 高、低
海岸线 平直、曲折
特殊地貌
①类型（复杂）多样或单一（地形以××为主）；
②主要分布在××地形区
①地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)
②地势××低、地势自××向××倾斜；
①海岸线平直；
②海岸线曲折，多半岛、岛屿等
喀斯特地貌发育、冰川地貌发育、风力地貌发育；
多火山（位于板块交界处，多火山地震）
（1）坡度陡缓
同一幅图中的
等高线越密集，表示坡度越陡。
2.读疏密,知起伏
（一）等高线的判读
两点之间从高处到低处，
如果等高线是上密下疏，表明为凹坡，可通视；
如果等高线是下疏上密，表明为凸坡，不可通视。
注意：通视还有另一中考法，如果两点之间存在山脊或者其他障碍物，也不可通视。
（2）通视问题
2.读疏密,知起伏
◆ 凸低为高，是山脊
300
400
500
500
400
300
集水线
分水岭
山脊为分水岭，连接分水岭，可以推测山脉的大致走向。
山谷为汇水区，河流发育。且河流的流向与等高线弯曲方向相反。
◆ 凸高为低，是山谷
3.看弯曲，知走向
◆大于大的：山地，高原
◆小于小的：盆地，谷地
4.读闭合，知特殊
（二）地形产生的地理效应
1.对气候的影响：
①形成独特的高山高原气候区。如青藏高原、天山山脉由于海拔高，形成了独特的高山高原气候区。（大尺度）
②高原效应：
高原上由于其上空空气密度 、尘埃和水汽 ，因此白天
到达地面的太阳辐射 ，导致气温 ，而夜间大气的
作用又比较弱，导致昼夜 ，称为“高原效应”。
小
少
强
上升
保温
温差大
（二）地形产生的地理效应
1.对气候的影响：
③盆地效应：在炎热的夏季，盆地由于 ， ，稠密的大气阻挡了 的辐射冷却，加之周围高中间低的地势不易 ，使气温升高。如我国新疆吐鲁番盆地。
在寒冷的冬季，由于冷空气 ，在重力作用下顺 至
汇集，使底部气温 周围坡地。如俄罗斯西伯利亚的奥伊米亚康，冰川所在的河谷地区。
地势低
空气密度大
地面热量向高空
散热
密度大
山坡下滑
盆地底部
低于
（二）地形产生的地理效应
1.对气候的影响：
④雨影效应和焚风效应
同：大多出现在同一区域，那就是山地的 位置。
背风坡
异：焚风效应：气流翻过山岭时在背风坡绝热下沉（同四周无热量交换的空气下沉过程）而形成 的风，起到 的作用。（强调风）
雨影效应：是伴随地形降水产生的现象，水汽受到阻挡，在迎风坡一侧气流 降水 ，背风坡气流 降水 （强调降雨）。
地形雨的形成对 有一定的要求，一般要求相对高度
高于500米，而且一般在 降水最多。
干热
抬升
增多
下沉
减少
海拔高度
迎风坡中部（山腰）
增温
东南信风
迎风坡
背风坡
雨影区
背风坡属于雨影区，雨影区不仅是背风坡
增温可促使作物、水果早熟，强大的焚风可造成干热风害和森林火灾。
冬季强焚风可引起山区雪崩等。
昼夜温差大、有利于发展葡萄产业。（通风性良好、葡萄生长期长，避免遭受到湿冷空气的影响）
（二）地形产生的地理效应
1.对气候的影响：
⑤狭管效应：
当气流由开阔地流入 时（或山脉隘口），由于空气质量不能大量堆积，于是加速流过峡谷，风速增大，但当流出峡谷时，空气流速又会减缓。
峡谷
（2020·浙江·统考高考真题）我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500~360米。图一为该主峰附近地形图，图二为图一中某地的谷地景观图。完成下面小题。
1．图二谷地景观可见于图一中的（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
B
（2022·全国·高三专题练习）读等高线地形图，据此完成下面小题。
2．下列叙述正确的是（ ）
A．②居民点最容易发展成为城镇
B．站在M山顶可以看到图中的所有居民点
C．图中干流的流向大体为西北流向东南
D．由⑤居民点取近道攀登M山忽上忽下较耗体力
3．⑤居民点到M山顶的温差可能为（ ）
A．2.1℃ B．3℃ C．3.6℃ D．4℃
D
B
（一）野外探险主题
1.情境一：2023年3月，我国南方某校地理社团组织学生前往学校附近地区开展地理野外实践活动，下图为考察后所绘制的区域等高线地形图。尝试解决下列问题：
① 图中最高点的海拔范围？区域的最大高差？
② 如果在该区域举办攀岩比赛，配备的攀岩绳索总长至少达到才能保证安全？
最高点：山峰（350m~400m）
陡崖崖顶
最低点：
50m＜
陡崖崖底
≤150m
最大高差
200m ≤
＜350
250m ≤
＜300m
陡崖高差
100m ≤
＜250m
至少250m
2.情境二：北京市某校学生到京郊进行地理实践活动。下图为村落交通状况考察。回答下列问题。
判断某同学站在甲地能否观察到停车场，
绘制剖面图并说明理由。（绘制在图框内）
[提示]剖面图绘制步骤：
定线：材料已给。
确定比例尺：
水平比例尺多采用原图的比例尺;
垂直比例尺一般是原图的5—20倍。
建坐标：
图上高程间距要与图中等高距相等
描点：起、终点，交汇点、最值点
特殊点：如河流，小山丘
连线：将点进行连接。
0
500
1000
1500
100
200
300
400
500
600
700
单位:m
停车场
甲地
否，不能观察到。理由：视线范围内有山脊阻挡。
河流
【地形剖面的判读】4.读图某山峰周围情况示意图”,完成题目。
图中a→b剖面线绘制的地形剖面图是下面四幅图中的（ ）
A
B
C
D
D
（二）生产活动的选址
【案例一】下图为云南省某区域相关地理事物分布示意图，该地政府计划在图示区域修建水库和引水工程，初步设计水库蓄水位为250米。
请为当地政府选定合适的水库坝址，并说明理由。（8分）
坝址需求
库区蓄水
工程量小
合适的水库坝址：选址在河流干流口袋状的峡谷地带。
理由：峡谷地带筑坝工程量小；有储存水的库区；有河流为水库提供水源等。
水量充足
（二）生产活动的选址
【案例一】下图为云南省某区域相关地理事物分布示意图，该地政府计划在图示区域修建水库和引水工程，初步设计水库蓄水位为250米。
(2)指出乙村合适的引水方向，并简述理由。（6分）
引水选线需求
取水口高于目的地，自流
引水方向：自东北向西南。
理由：该路线调水处高于乙村，可以自流调水，节省运营费用，水库修成后可以为乙村稳定供水。
水质、水量等
（二）生产活动的选址
【案例2】云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。近些年来，宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。
(1)指出宾川县地形的主要特点，并推测耕地分布及数量的特点。（6分）
地形特点：山高谷深。
耕地特点：耕地主要分布在谷地和山间盆地，数量少（或面积小、占土地面积比重小）。

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