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2.4 神奇的纸
一、选择题
1．轻轻按哪种纸后能弹回？（ ）
① ②
A．① B．② C．①和②
2．（ ）改进了造纸术。
A．蔡伦 B．郑和 C．毕昇
3．如图所示，纸箱的夹层都做成瓦楞状，目的不包括（　　）。
A．可以承受的压力更大 B．隔热 C．减轻自重
4．下列物品中，（ ）与其他物品的材料不是一类。
A．作业本 B．科学书 C．铅笔刀 D．纸巾
5．纸的共同点是（ ）。
A．吸水性强 B．主要由植物纤维构成
C．颜色洁白 D．抗拉力强
6．（ ）是我国古代四大发明之一。
A．塑料 B．造纸术 C．玻璃 D．陶瓷
7．在两个纸杯里装相同温度的热水，（ ）摸起来更烫。
A．普通纸 B．瓦楞纸 C．一样烫 D．无法判断
8．营萱将四张材质不同，但长度、宽度相同的纸条同时浸入水中（实验装置见下图），这个实验问题是（ ）。
A．这四种纸的吸水性强弱 B．这四种纸的导热能力强弱
C．这四种纸的染色能力强弱 D．这四种纸的反光能力强弱
二、判断题
9．纸折叠后，承重能力变强了。( )
10．用瓦楞纸做杯垫，主要是为了防滑。( )
11．纸是木头制作的，因此我们不用节约用纸 。( )
12．泥板书、竹简和纸书中，书写体验最好的是纸书。( )
13．纸折叠后，形状发生了变化。( )
三、连线题
14．将下面几种材料与书写时使用的笔连一连。


四、简答题
15．制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？
16．说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）
五、实验题
17．你一定经历了比较普通纸和瓦楞状纸的探究活动，请你完成下面记录表。
探究“神奇的纸”活动记录表
普通纸 瓦楞状纸
比一比，画出侧面的形状
按一按，在□里画√ □能弹回 □不能弹回 □能弹回 □不能弹回
放一放，在□里画√ □能支撑 □不能支撑 □能支撑 □不能支撑
六、综合题
18．在家中找出大小不同的包装箱进行观察，并把观察到的瓦楞纸结构用简图画下来（不少于两种）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．C
5．B
6．B
7．A
8．A
9．√
10．×
11．×
12．√
13．√
14．
15．瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。
16．纸箱、纸杯、杯套等
17．
普通纸 瓦楞状纸
比一比，画出侧面的形状
按一按，在□里画√ 不能弹回 能弹回
放一放，在□里画√ 不能支撑 能支撑
18．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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