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人教版七年级地理上册第三章
第一节 多变的天气
什么是天气？（Weather）
天
一天至几天
短时间内
气
阴晴、冷热、风雨等
大气的状况
反映某地短时间内的大气状况
一、天气及其影响
议一议:
1、下列词语中哪些是说天气的？
2、你见过哪些状况的天气呢？
昆明四季如春
现在正在下雨
极地地区终年寒冷
今天很冷、这几天阴雨连绵
√
√
晴朗
雾
风
沙尘暴
暴雨
雷电
雪
雹
想一想：
人们常常用什么词来描述天气呢？
人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
此外，还有雪、冰雹、雾、扬尘等天气
议一议：
1.你能描述最近几天的天气状况吗？
2.阅读课本43页第二段。
你能说出天气有什么特点吗？
——天气的特点
(1)同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。
（2)同一地点，不同时间的天气可能差别很大。
下列术语反映了天气的什么特点？
东边日出西边雨，道是无晴却有晴 。
开门雨涟涟，晴朗在午前。
同一时刻不同地方的天气状况差别很大
同一地方的不同时刻天气状况不同
说一说：
1、你还能举出一些生活实例来说明
天气的特点吗？
2、你喜欢什么样的天气？为什么？
天气对我们的影响：
分析图3.2中的资料，提供了哪些信息？
材料A说明了________________；
材料B说明了________________；
材料C说明了________________；
材料D说明了________________；
天气与交通的关系
天气与生活的关系
天气与农业生产的关系
天气与军事的关系
天气还与什么有关
旅游、商业、经济……
天气与我们生活息息相关，它对我们的农业生产、生活、交通、军事、旅游、商业、经济等产生重要的影响，它在我们生活中扮演了重要的角色。
想一想
洪水中的京广铁路
新疆塔城地区
被风雪围困的客车
被风吹倒的油菜
利用晴天收割小麦
云 海
雾 凇
天气与军事
第二次世界大战时，德国法西斯突然向当时的苏联发动闪电战，未料到寒冬早到，士兵冻伤，连汽油也冻了，使坦克装甲部队失去了威力。而苏联红军习惯寒带生活，利用冬季的有利条件，发动全线反击，使德军损失百万兵力，取得了莫斯科保卫战的胜利。
我们班星期天去秋游，所以非常关心星期天的天气怎么样。我们可以通过哪些途径去了解星期天的天气呢？
观看电视
上网查询
手机短信息查询
天气谚语
收听广播
阅读报纸
了解天气预报的途径
二、明天的天气怎么样
绿色代表陆地
蓝色代表海洋
白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区
卫星云图
C
A
B
D
图中表示晴天的
是（ ）和（ ）处；
降水较大的
是（ ）处；
降水较小的
是（ ）处。
想一想
A
B
C
D
常见的天气符号
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
你知道它们代表什么意思吗？
模拟电视天气预报节目主持人，播报天气情况。
提示：鼠标指城市出气温，单击右键图片可以放大
2006年3月
23
星期四
丙戌年二月廿四
北京地区天气预报
白天 晴间多云
降水概率10%
风向 北转南
风力 二三级
夜间 晴转多云
降水概率20%
风向 南转北
风力 二三级
温度 16℃/3℃
降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%，表示肯定“有雨”降水概率为0，表示肯定“无雨”
晴间多云
降水概率20%
温度 16℃/3℃
风向 北转南
风力 二三级
天空中经常有云。当天空布满云时，为“阴天”；当天空无云或云很少时，为“晴天”。
风向是风的来向，有“北、南、西、东”四个基本方向。风向为“北”，说明风来自北方。风力是风的强弱，共分13级。级数越大，风力越强。
温度是大气冷热的程度。
阴晴(阴天 晴天 多云)
风（风力 风向）
气温
降水
天气预报的内容包括：
风杆
风尾
每一道风
尾代表
风力2级
风杆与风
尾一起指
示风向
表示风力
8~12级
东风6级
西北风2级
东北风12级
你能说出它们的含义吗？
画出天气符号以及风向图
牛刀小试：
气象卫星接收装置
天气预报制作过程
观测
接收数据
处理数据并制图
分析判断
做出预报
风云一号
风云二号
作业：
1.写一篇天气与人类息息相关的小论文。
2. 调查一下我们周围哪些现象会对空气造成污染。

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