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(共20张PPT)
第四章 运动和力的关系
第6节 超重和失重
【学习目标】
1、认识超重与失重、完全失重现象。
2、会对超重和失重现象进行分析、判断。
体验:
张科伟
录台秤：
田子琪
录全景：
赵俊琪
编辑：
崔庆彬
超重和失重2、物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象，称为失重现象。1、物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象，称为超重现象。蹦极
物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为零的现象，称为完全失重现象。
探究超失重产生的原因
电梯里的小实验
例.在电梯里的台秤上有一个质量为2kg的物体。电梯以加速度2m/s2
减速下降，物体对台秤的压力为多大？此时物体超重还是失重呢？
（g=10m/s2）
1、先取物块受力分析
由牛顿第二定律：
由牛顿第三定律可知：台秤受压力
所以，物块对台秤的压力大于物块的重力
得：
超重！
=24N
=24N
在电梯里的台秤上有一个质量为2kg的物体。求当电梯做如下各种运动时，物体对台秤的压力是多大？并判断物体超重还是失重？（g=10m/s2）注：填入学案的表格中
1.电梯匀速上升时
2.电梯匀速下降时
3.电梯以加速度2 m/s2加速上升时
4.电梯以加速度2m/s2减速下降时
5.电梯以加速度2 m/s2加速下降时
6.电梯以加速度2 m/s2减速上升时
7.电梯向下以加速度 a＝g加速运动时
探究超失重产生的原因
上升阶段：
对台秤压力大小 超重or失重 加速度方向
匀速上升
加速上升
减速上升
下降阶段：
对台秤压力大小 超重or失重 加速度方向
匀速下降
加速下降
减速下降
上升阶段：
对台秤压力大小 超重or失重 加速度方向
匀速上升 20N 既不超重也不失重 0
加速上升 24N 超重 竖直向上
减速上升 16N 失重 竖直向下
下降阶段：
对台秤压力大小 超重or失重 加速度方向
匀速下降 20N 既不超重也不失重 0
加速下降 16N 失重 竖直向下
减速下降 24N 超重 竖直向上
跟速度方向无关
超重：
加速度向上
失重：
加速度向下
超重和失重只是对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于和小于物体的重力，但物体的重力并没有改变。
利用完全失重条件的科学研究
利用完全失重条件的科学研究
利用完全失重条件的科学研究
液体呈绝对球形
制造理想的滚珠
制造泡沫金属
任务：当堂巩固
1 2 3 4
当堂巩固答案
1 B 2 B 3 A 4 B
1.下列关于超重、失重现象，说法正确的是（ ）
A．超重现象就是重力增大，失重现象就是重力减小
B．无论是超重还是失重，实质上物体的重力并没有改变
C．卫星中的物体从一发射开始就处于完全失重状态
D．不管什么原因，只要物体对支持物（或悬绳）的压力（或拉力）增大，就叫物体处于超重状态
B
2．下列说法正确的是（　　）
A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
B
3．在升降机中用弹簧秤称一物体的重力，由弹簧秤示数的变化可以判定系统的运动状态，下面说法正确的是（ ）
A．示数大于物重，则升降机可能是向上作加速运动．
B．示数小于物重，则升降机一定是向下作加速运动．
C．示数等于物重，则升降机一定是作匀速直线运动．
D．示数时大时小，则升降机一定是作上下往复运动．
A
4．蹦极是一种极限体育项目,可以锻炼人的胆量和意志.运动员从高处跳下,弹性绳被拉展前做自由落体运动,弹性绳被拉展后在弹性绳的缓冲作用下,运动员下落一定高度后速度减为零,在这下降的全过程中,下列说法中正确的是（ ）
A．弹性绳拉展前运动员处于失重状态,弹性绳拉展后运动员处于超重状态
B．弹性绳拉展后运动员先处于失重状态,后处于超重状态
C．弹性绳拉展后运动员先处于超重状态,后处于失重状态
D．运动员一直处于失重状态
B
mg
原长
mg
F
F
=mg
C
A
B
mg
F
完全失重
失重
超重

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