2023-2024学年北师大版初中物理八年级上册第二章知识点总结

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2023-2024学年北师大版初中物理八年级上册第二章知识点总结

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第二章 物质世界的尺度、质量和密度
物质的尺度及其测量
1、长度符号:L 长度单位:米,单位符号:km,m,dm,cm,mm,um,nm
2、单位换算:1 km = 103 m, 1 m= 106 um = 109 nm
3、长度测量工具:刻度尺、直尺、皮卷尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺)
4、刻度尺的使用:使用前三看:(1)看零刻度线(2)看量程(量程应略大于被测物体的长度,会选合适量程)(3)看
分度值和单位(分度值越小越精确,但不是越小越好,选合适分度值)
使用时三会:会放、会读、会记
(1)会放: ①刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐② 刻度尺与被测物体一边平
行③刻度尺紧贴被测物体(下图中第二个操作)
(2)会读:视线用于尺面垂直,需要估读到分度值的下一位
(3)会记:记录的测量结果由数字和单位组成(若恰好整刻度,估读数字是0不能少)
5、长度测量的特殊方法:(1)累积法:多用于细微物体的直经或厚度的测量,公式为:L= L总/n, n为数量
(2)化曲为直:用于测曲线长度。用无弹性棉线与待测曲线重合,用刻度尺测出棉线长度即可
(3)滚轮法:先测圆长,让圆在待测曲线上滚动,记下周数,用圆周长乘以圈数即可,多用于
测较长曲线的长度,例如操场。
时间符号:t 时间单位:h,min,s。 单位换算:1 h= 60 min = 3600s
时间测量工具:停表,秒表,沙漏,日晷
机械停表的使用:读数时,先读小表盘:小表盘单位为min,不过中间刻度读整数,过了读几点几min;
再读大表盘:大表盘单位为s,若小表盘指针不过中间刻度,大表盘按0~30s读数,若指
针过了中间刻度,大表盘按30~ 60 s读数;
最后将两个表盘上的读数统一单位后相加。
误差:测量值与真实值之间的差异称为误差。
产生误差的原因:测量误差,读数误差,仪器不准确,人眼观察不够细致
减小误差的方法:选取更准确的测量仪器、改进测量方法,多次测量取平均值。
错误是可以避免的,误差是不可避免的。
误差和错误的区别:
误差 错误
产生原因 与测量工具的准确程度有关 与测量人读取的估计值有关 不遵守测量仪器的使用规则 实验方法和过程不正确 读数时粗心
减小或避免 不可避免,只能减小,减小方法有: 采用准确的测量具 (2)改进测量方法 (3)多次测量取平均值 采用正确的步骤和方法
判断方法 测量方法正确时,测量值与真实值不同,两者之间的差异就是误差 测量方法不正确时,测量值与真实值不同,是错误
14 体积:物体所占空间的大小 体积符号:V
体积单位:m 、dm 、cm 、L、mL
体积测量仪器:量筒、量杯(注意:读数时视线与凹形液面的底相平,或与凸形液面的顶相平)
单位换:1m =10 dm =10 L=106cm =106mL,1dm =1L=10 cm =10 mL,1cm =1mL
15 测量液体体积的方法:两次量筒体积之差V=V1一V2
测量规则固体体积的方法:数学公式计算
测量不规则固体(不溶于水)体积的方法:
(1)排水法:
①在量筒中倒入适量的水(适量:水要没过物体上表面,最好不超过量程的2/3),读出体积为V1;
②将物体用细线拴住并缓慢放入量筒内的水中,使其浸设,读出此时水与物体的总体积V2;
③被测物体的体积: V物=V排水= V2 —V1
(2)溢水法:
①将烧杯或溢水杯装满水,且头刚好不溢出为准;
②将物体用细线系好使其浸没在烧杯或溢水杯中,同时用另一容器承接溢出来的水,将溢出的水倒入量
筒中,用量筒测出溢出的水的体积为V;
③被测物体的体积: V物=V溢水= V(注意:溢水法误差较大)
物体的质量及其测量
1、质量:
定义:物体所含物质的多少,用字母m表示
单位:国际单位:kg,常用单位:t,g,mg,ug
单位换算:1t=103kg=106g=109mg=1012ug,1kg=103g=106mg=109ug
1g=103mg=106ug,1mg=103ug
2、质量的理解:
①质量只与物质的多少有关,只取决于物体本身
②质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、空间位置和温度无关
3、实验室测量质量的仪器:托盘天平
4、托盘天平的构造:横梁、指针、分度标盘、平衡螺母、游码、称量标尺、砝码盒(5g、10g、20g、20g、50g、100g)
5、托盘天平的使用过程:
托盘天平的使用方法可归纳为:放、移、调、称、读、收
(1)放:将天平放在水平台面上;
(2)移:使用前将游码移至标尺最左端的零刻度线处—即游码归零
(3)调:调节横梁上的平衡螺母使横梁平衡,若指针右偏,则向左调平衡螺母,反之一样
平衡标志:指针指在分度标盘的中央刻度线处,或在中央刻度线两侧左右摆动幅度相同
调节方法:左偏右调,右偏左调
调节要求:实验过程中,只需在实验前调平衡一次即可,实验过程中不允许再动平衡螺母
(4)称:物体放左盘、砝码放右盘(左物右码)
物体放入左盘(液体和化学药品不能直接放入托盘中,可垫张纸或用小烧杯),先估测物体质量,打开砝
码盒,左手端着盒子靠近托盘,右手拿着镊子缓慢按"先大后小"的顺序依次放入右盘,若添加最小砝码
时指针左偏变成右偏,接下来操作是:取下最小砝码,用镊子向右调节游码,直至指针指在中央刻度线处
(5)读:被测物体的质量m物= m砝+m游,若不小心放成了"左码右物",则m物= m砝 m游(游码是有一定宽度
的,读数时以左侧所在刻度线为准)
(6)收:测量完毕后,取下物体,用镊子收回砝码(夹取砝码过程中要小心,不能让砝码掉地上,会磨损,下次使
用会产生误差),将游码归零,托盘天平和砝码盒放回原处
6、注意:
①“平衡螺母”是测量前用来调节天平横梁平衡的,但测量过程中不能再调节平衡螺母,应该通过加减砝码和调节游码使天平重新平衡
②游码的示数以游码左侧对齐的刻度值为准
③在移动游码和加减砝码时都要用镊子
7、质量的特殊测量方法:
①累积法:适用于微小物体质量的测量。“称多算少”,即取n个小物体称其总质量M,则每个小物体的质量为m=M/n。
②质量差法:测量液体质量时,一般先测量容器的质量m,再测量液体和容器的总质量M,则液体的质量为m液=M-m。
8、特殊情况下使用托盘天平造成读数偏差的几种情况:
(1)游码没有归零,读数偏大,即m读数>m物
(2)砝码生锈,读数偏小,即m读数(3)砝码沾上东西,读数偏小,即m读数(4)砝码磨损,读数偏大,即m读数>m物
(5)右物左码,若未使用游码,m读数=m物;若使用游码,m读数>m物
第三节 学生实验:探究一物质的密度
1、理解三句话:同种物质的质量与体积的比值是一定的
不同物质的质量与体积的比值一般不同
同种物质的质量与体积的关系图线是一条过原点的直线
2、密度定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度
密度在数值上等于单位体积内某种物质的质量
密度公式: ,其中 是密度符号,m为质量,V为体积
密度单位: Kg/ m3, g/ cm3 1g/cm3 = 1× 103 kg/m3
密度物理意义: 水= 1x103kg/m3,物理意义: 1立方米的水的质量为1x103kg
3、物质的密度受物态、温度和压强的影响:
例:冰和水是同种物质,但密度不同;一定质量的水在4 °C时的体积最小,密度最大;气体密度随压强的增大而
变大。
4、物质的密度是物质本身的一种性质,其大小与质量和体积无关,只是在数值上等于质量和体积的比值。通常情况下,固体密度多数较大,气体密度多数较小,但不能认为固体密度最大。
5、学生实验—测量物体密度
(1)测量密度的实验原理:
(2)测量方法:利用天平测量物体的质量m,利用量筒或量杯测量物体的体积V,再带入公式计算
(3)测量密度的常规方法:
①测定固体的密度:( 固> 液,且不吸水)
器材:天平、量筒(不可将量筒拿起来读数,置于水平桌面上)、烧杯、细线、水、待测固体
步骤:*1 用天平测出待测固体的质量m;
*2、用量筒量取适量水的体积V1;(适量:放入石块后,水既要没过固体,又不能超过量筒的量程)
*3、用细线系住固体,放入量筒使其缓慢浸没在水中,读取水和固体的总体积V2;
*4、固体的体积:V固=V2–V1;
*5、代入公式 得出固体密度。
注意:实验步骤不能改变,先测m,后测v,因为测体积后固体会变湿,不宜直接放在天平上,而且这样测得密度会偏大,另外待测固体不能溶于水也不能吸水。若固体密度小于水的密度,会浮于水面,可用针压法、坠物法使其浸没。
②测液体的密度:
器材:天平、量筒、烧杯、待测液体
方法一:
步骤:*1、用天平测出烧杯和待测液体的总质量m1;
*2、将部分待测液体倒入量筒中,读出体积为V;
*3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量为m2;
*4、计算出量筒中液体的质量m= m1–m2;
*5、计算液体的密度:
方法二:
步骤:*1、先测空烧杯的质量m;
*2、测量烧杯和液体的质量M;
*3、将烧杯中的待测液体全部倒入量筒中,测出体积为V;
*4、计算出液体的密度:
注意:这种方法会导致测量的密度值偏大,因为液体倒入量筒时总会有一部分残留在烧杯中,使体积V偏小。
在量筒满足条件的前提下,量筒的分度值越小越准确。
③密度的特殊测量:有时缺少实验器材(如天平或量筒),这时一般用等效替代法。当缺少量筒时,一般用等体积替代法,即让被测物体的体积等于一部分水的体积,即V=V水;当缺少天平或缺少砝码时,一般用等质量替代法,即让被测物体的质量等于一部分水的质量,即m=m水。
6、密度的应用:
(1)密度与物质鉴別:因密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同,故可根据物质的质量和体积,计算出物质的密度,再与密度表对比,就可以鉴别物质。
(2)用密度知识判断金属球是否空心的方法(假设球为铁球)
①密度比较法:把求出的球的密度与铁的密度相比较,如果小于铁的密度,则球是空心的。
②质量比较法:假设铁球是实心的,求出实心球的质量与铁球的质量相比较,如果大于铁球的质量,则球是空心。
③体积比较法:假沒铁球是实心的,求出实心球的体积与铁球的体积相比较,如果小于铁球的体积,则球是空心
的,且空心体积V =V球—V实。
(3)混合液体的密度的计算:(假设混合后总体积不变)
①等体积混合,混= m混/V混= =
②等质量混合,混= m混/V混=

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