资源简介 分式的定义 一般地 如果 表示两个整式 并且 中含有字母 那么式子 叫做分式分 式无意义→B=0分式有意义的条件分 式的有关概念 分式有意义→B≠0A=0分式值为零的条件 缺一不可B≠0分式的式子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变基 本性质式子表示 其中 是整式分 式的通分→确定最简公分母分式的基本性质分 式的约分→确定分子和分母的公因式约分和通分系数→各分母系数的最小公倍数最 简公分母的确定方法 字 母→各分母中含有的所有字母相同字母的次数→各分母中相同字母的最高次幂分 式的乘法 不等于分式的除法 不等于法则: 是正整数第十五章 分式 分式的乘方逆用 是正整数)同分母相加减:分 式的运算分 式的加减异分母相加减:无 括号:乘方→乘除→加减分 式的混合运算 结果为最简形式有括号:小括号→中括号→大括号负整数指数幂科学记数法 绝对值小于1的数→ 为原数第 个不为零的数字前面所有零的个数 包括小数点前面的零分母中含有未知数的方程是分式方程,判断一个方 程是否为分式方程关键看分母中是否含有未知分 式方程的定义 数去 分母→方程两边同乘最简公分母,把分式方程化 为整式方程解 整式方程分式方程的解法检验→将整式方程的解代入最简公分母,如果最简 公分母的值不为0,则整式方程的解使原分式方 程的解;否则,就是原分式方程的增根,原分分 式方程 式 方程无解审→审清题意,弄清已知量和未知量找 →找出等量关系设→设未知数分式方程的应用 列→列分式方程解 →解这个方程验→既要检验所求的解使分式方程的解,又要检验求得的解是否符合实际意义答→写出答案{#{QQABbQgAogCAQABAABBCQwUgCAAQkhAACIgGxAAYsEAASQFABCA=}#}轴对称图形:把一个平面图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形有关概念 成轴对称:把一个图形沿着一条直线折叠,如果它 能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关 于这条直线(成轴)对称定义:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线线 段垂直平分线垂直且平分该线段线 段垂直平分线上任意一点到该线段两端点的距离相等轴 对称 线 段的垂直平分线性质三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这一点到 三个顶点的距离相等与 线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上判定:与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上对 应线段相等,对应角相等轴对称图形的有关性质对称轴垂直平分连接对应点的线段关于x轴对称的两个点的坐标特征:横坐标相等,纵坐标互为相反数用坐标表示轴对称 关于y轴对称的两个点的坐标特征:横坐标互为相反数,纵坐标相等轴对称图形→有一条对称轴等边对等角→在同一个三角形中证明角相等性 质顶角平分线三 线合一 底边上的高 相互重合等腰三角形底 边上的中线第十三章 轴对称 定 义:两边相等判 定等 角对等边→也是证明线段相等的方法轴对称图形→三条对称轴等腰三角形 三线合一→三条三线合一的线性 质三条边都相等三 个内角都相等,并且每一个角都等于60°三 条边相等的三角形→已知三边关系用此方法等边三角形 三 个角都相等的三角形→已知三个内角的关系用判定 此 方法有一个角是60°的等腰三角形→已知两边相等时可找一个60°的角用此方法含30°角的直角三角形的性质:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半“ 已知一条直线及其同侧的两点,在直线上确定一点,使它到这两个已知点的距离之和最小”的问题 ,这类问题一般都是首先作出其中一个点关于直线的对称点,然后连接另一点和对称点,借助两 点之间线段最短解决问题应 用{#{QQABbQgAogCAQABAABBCQwUgCAAQkhAACIgGxAAYsEAASQFABCA=}#}全等形:能够完全重合的两个图形是全等形,全等形与形状和大小有关,与它们所在的位置没有关系全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形对应点:把两个全等的三角形重合到一起,重合相关概念的顶点叫做对应顶点对应边:重合的边叫做对应边对应角:重合的角叫做对应角对应边相等全等三角形的性质对应角相等(SSS)边边边(SAS)边角边一般三角形(ASA)角边角第十二章全等三角形全等三角形的判定(AAS)角角边(HL)斜边、直角边直角三角形(1)以O为圆心,以适当长为半径画弧,交OA于M,交OB于N(2)分别以M,N为圆心,以大于MN长为半径作弧,在∠A0B的内部两弧交于点C(3)过O,C两点作射线OC,则射线OC就是所求的∠AOB的平分线作法角的平分线性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上①三条线段三 角形的定义 ② 不在同一直线上③首位顺次相接锐 角三角形相关概念按角分类 直 角三角形钝 角三角形三 角形的分类三 边都不相等的三角形按边分类底 和腰不相等的等腰三角形等 腰三角形等边三角形(特殊的等腰三角形)三角形两边的和大于第三边三角形的三边关系三 角形两边的差小于第三边都 是线段相同点都有三条,且交于一点锐角三角形→三角形内部高线 直角三角形→直角顶点钝 角三角形→三角形外部三 角形的三条重要线段(高,中线,角平分线) 交点位置与三角形有关的线段 中线(交点叫做三角形的重心)位于三角形内部角 平分线三 角形的高线→直角三角形或90°的角第十一章 三角形性质 三角形的中线→所分的两个三角形面积相等(所分 两个三角形等底同高)三角形的角平分线→相等的角或成2倍关系的角三角形具有稳定性,而其他多边形都不具有稳定三角形的稳定性 性三 角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°三角形的外角:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和与 三角形有关的角性质:直角三角形的两个锐角互余直 角三角形有 一个角是直角的三角形是直角三角形判定有两个角互余的三角形是直角三角形概 念:在平面内,由一些线段首位顺次相接组成的封闭图形叫做多边形各 条边都相等的多边形叫做正多边形边形的内角和等于多 边形的内角和正 边形的每一个内角为多边形及其内角和多边形的外角和等于360°(与边数无关)多 边形的外角和正 边形的每一个外角为多边形的对角线 边形的对角线的条数为{#{QQABbQgAogCAQABAABBCQwUgCAAQkhAACIgGxAAYsEAASQFABCA=}#}法 则: 都是正整数同底数幂的乘法 推 广: 均为正整数逆用: 都是正整数法则: 都是正整数幂 的乘方 推 广: 都是正整数逆用: 都是正整数法 则: 都是正整数幂 的运算法则 积的乘方 推 广: 都是正整数)逆用: 都是正整数法则: 都是正整数 并且同底数幂的除法 推广: 都是正整数 并且逆 用: 都是正整数 并且零指数幂系数×系数→积的系数单 项式乘单项式 同底数幂×同底数幂→积的幂只 在一个单项式里含有的字母→连同指数作为积的 一个因式法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加单 项式乘多项式公 式表示:m(a+b-c)=ma+mb+m(-c)=ma+mb-mc法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加第十四章 整式的乘法与 整式的乘、除法法则多项式乘多项式公式表示:(a+b)(m-n)=am+a(-n)+bm+b(-n)=am-an+bm-bn因 式分解 被除式系数÷除式系数→商的系数单项式除以单项式 被除式同底数幂÷除式同底数幂→商中的幂只 在被除式里含有的字母→连同指数作为商的一个因式法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加多项式除以单项式公式表示:(am+bm-cm)÷m=am÷m+bm÷m+(-c m)÷m=a+b+(-c)=a+b-c平 方差公式完全平方公式乘 法公式括号前“+”→括到括号里的各项都不变符号添括号括 号前“-”→括到括号里的各项都改变符号ma+mb+mc→m(a+b+c)提 取公因式 系 数→多项式中各项系数的最大公因数公因式的确定方法 字母→多项式中各项中都含有的相同字母相 同字母的次数→多项式中各项中相同字母的最因式分解 低次幂公式法{#{QQABbQgAogCAQABAABBCQwUgCAAQkhAACIgGxAAYsEAASQFABCA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第十一章 三角形——八年级上册数学人教版思维导图.pdf 第十三章 轴对称——八年级上册数学人教版思维导图.pdf 第十二章 全等三角形——八年级上册数学人教版思维导图.pdf 第十五章 分式——八年级上册数学人教版思维导图.pdf 第十四章 整式的乘法与因式分解——八年级上册数学人教版思维导图.pdf