9.1认识浮力 沪科版物理八年级下学期

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9.1认识浮力 沪科版物理八年级下学期

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9.1 认识浮力
用钢铁制成的万吨巨轮为什么能浮在水面上?
氢气球为什么能腾空而起?
用了救生圈的儿童为什么能在水中不下沉?
人能在死海海面上躺着看书,这是为什么?
水中的鹅
穿着救身衣就可以浮在水上
碰碰船
浮力无处不在
一、什么是浮力?
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时,有什么感觉?
体验浮力
观察实验:
把乒乓球和石块放入水中观察现象。
浸在液体或气体里的物体受到液
体或气体向上的托力。
浮力
思考讨论
1.静止在水面上的乒乓球,分析它的受力情况?
2.浮力的方向 浮力的施力物体?受力物体?
浮力的方向:竖直向上
浮力施力物体:液体或气体
浮力受力物体:浸在液体(或气体)中的物体
牛刀小试
1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如下图示。图中画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力方向应当是( )
A. F1 B. F2
C. F3 D. F4
F1
F2
F3
F4
想一想:
上浮的乒乓球受到了浮力,沉在底部的石块有没有受到浮力?
测量浮力的大小:
F浮
G
F
步骤:
称重法测浮力
二、浮力是怎样
产生的?
是不是物体浸在水中就会受到浮力?
F左
F右
h左=h右,因而P左=P右,所以F左=F右。
F向下
F向上
因为h向上P向下,所以F向上>F向下。
结论:
F浮=F向上-F向下
浮力的大小:F浮=F向上 — F向下
浮力的实质:浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
产生浮力的条件:物体下表面必须要受到液体向上的压力。
浮力产生的原因:
想一想:物体下表面没有液体(或与底密合)时,受不受浮力呢?
桥墩受到浮力吗?
根据 F浮=F向上 — F向下
当F向上 =0(即物体下底面不受液体向上的压力)时,F浮=0,即物体不受液体的浮力作用。
所以并不是只要物体浸在液体中就一定受浮力作用。
例如:
(1)桥墩浸在水中,由于下底面在很深的泥里,不受水向上压力,桥墩不受浮力。
(2)还有木桩钉入水底的泥土里也不受浮力。
一、什么是浮力?
1、浮力定义:浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力,叫做浮力。
2、称重法计算(测量)浮力:F浮=G-F’
二、浮力是怎样产生的?
1、浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
2、压力差法计算(判断)浮力:F浮=F向上-F向下
3、浮力的方向:总是竖直向上的
课堂小结
一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到液体的浮力为 __N。浮力的方向  ,施力物体是 ___________   此石块在液体中下沉时  浮力的作用(填“受到”、“不受到”)。
石块重5N
3
竖直向上
液体
受到
重力示数
为2N
课堂练习:
F浮 = G-F'------称重法
浸没在水中的小石头上表面受到的水的压力为12N,下表面受到水的压力为19N,则物体受到水的浮力为______。
根据 F浮=F向上-F向下
7N
课堂练习:
F浮
F浮
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
课堂练习:
浮力的方向
总是
竖直向上的
一只天鹅浮在水面上,它受到的重力为70N,问天鹅受到的浮力多大?
课堂练习:
天鹅处于静止状态 F浮=G=70N
如图所示,一个边长为0.1m,每个表面面积为0.01m2的正方体,上表面离水面的竖直高度为0.1m,则物体受到的浮力为多大?
课堂练习:
F浮=10N

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