资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
人教统编版道德与法治九年级上册
3.1生活在新型民主国家教学设计
课题 3.1生活在新型民主国家 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级
教材分析 第一框“生活在新型民主国家”，从学生“心日中的‘民主’是什么样的”入手，引导学生反思自己在日常生活中对民主的朴素认识，把对民主的追求放到历史长河中，促使学生将对民主的认识由生活化理解上升为国家制度层面、价值层面的认知，进而帮助学生理解我国今天的社会主义民主政治制度的建立和完善是一个历史选择的过程，每一个国家的民主制度依据具体国情有其自身的特点;引导学生认识到我国社会主义民主的本质特征是人民当家作主，我国社会主义民主具有广泛性、真实性、管用性的特点，从而能够保障人民的最大利益，有助于推动经济社会持久健康发展和国家的繁荣富强;帮助学生认识协商民主与选举民主是我国社会主义民主的两种重要形式，两者既有联系，又有区别。
学习目标 政治认同:体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程，热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。道德修养:了解民主，认同民主价值、增强民主意识。法治观念:拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。责任意识:自觉发扬社会主义民主，参与社会主义民主。
重点 社会主义民主的本质。
难点 理解社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件展示课前预习题目：1、民主价值的要求、实现形式是什么（民主的内涵）？2、中国人民追求民主价值的历史进程是怎样的？3、法治与民主的关系（为什么需要法治体现、保障民主）？4、如何理解我国社会主义民主？（为什么我国社会主义民主是一种新型的民主）？请同学们结合课本，在课本上找出上述问题的答案，并在相应位置做好笔记。课件播放视频“政府公开新动态”，请同学们观看视频，说说学习生活之余你平时关注时事政治吗？你认为民主是什么？ 自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。观看视频，思考并回答问题 培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。激发学生兴趣，引出本课主题。
讲授新课 一、民主的足音活动一：请同学们分小组讨论并完成小调查：（1）调查：大家心目中的民主是怎样的呢？（2）大家心目中的“民主”又有什么异同？教师讲解民主一词：民主一词源于希腊字“demos”，意为人民的统治。而在中国，“民为邦本”等民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。教师讲解什么是民主。活动二：回顾历史，课件展示近代先贤的民主之路，提问：他们的民主之路成功了吗？教师借助时间线讲解中国追求民主价值的历程。活动三：课件展示宪法条文节选：第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。请同学们结合材料，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？教师讲解为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？二、新型的民主课件展示习语：我国社会主义民主是一种新型的民主。请同学们思考：我国社会主义民主为什么称为“新型的民主”？教师讲解我国民主新在四个方面：本质特征、特点、形式、制度上。课件展示材料：“它（民主）从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。”教师讲解我国的民主是符合中国实际和中国国情的。教师总结讲解新型的民主，新在哪里？（如何理解社会主义新型民主？）为什么说我国社会主义民主是新型的民主 课件展示民主投票和基层协商民主，教师提问：我国民主的两种形式是什么？回顾我国的政治制度，教师讲解我国民主的制度保障。 完成课堂活动，说说自己理解的民主 帮助学生课堂联系生活实际，交流真实想法
课堂练习 1.习近平总书记指出，中国特色社会主义民主是个新事物，也是个好事物。中国特色社会主义民主的“新”与“好”表现在（ A ）①是人民当家作主②是抽象的民主③是最广泛的民主④是最真实的民主A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③2．“选举民主”和“协商民主”是我国社会主义民主的两种重要形式。下列关于社会主义协商民主说法不正确的是（C）A．协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式 B．发展社会主义协商民主有利于汇民意、聚民智C．有利于保障人民通过选举、投票行使权利 D．协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势3.下列做法不能体现“社会主义协商民主”的是（ D ）A．政府开通微信问政 B．开通市长热线，听取市民的意见C．举办价格听证会 D．村民直接投票选举人大代表
课堂小结 在我国，人民当家作主从来都不是一句空话、一句口号，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。通过本节课，大家学习到我国社会主义民主是一种新型的民主。它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。
板书 3.1生活在新型民主国家一、民主的足音1.民主价值的要求、实现形式是什么（民主的内涵）？2.中国人民追求民主价值的历史进程是怎样的？3.法治与民主的关系（为什么需要法治体现、保障民主）？二、新型的民主如何理解我国社会主义民主？（为什么我国社会主义民主是一种新型的民主？）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共36张PPT)
人教统编版道德与法治九年级上册
3.1生活在新型民主国家
第三课 追求民主价值
教学目标
政治认同:体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程，热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。
道德修养:了解民主，认同民主价值、增强民主意识。
法治观念:拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。
责任意识:自觉发扬社会主义民主，参与社会主义民主。
自主学习
当代中国人民的民主价值观是怎样的
什么是民主
中国人民追求民主价值的历史进程是怎样的
我国的社会主义民主的特点，意义
我国保障人民当家作主的政治制度有哪些
新知导入
学习生活之余你平时关注时事政治吗？你认为民主是什么？
一、民主的足音
小调查：
（1）调查：大家心目中的民主是怎样的呢？
（2）大家心目中的“民主”又有什么异同？
民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。
民主就是投票选举。
民主就是少数服从多数。
民主一词源于希腊字“demos”，意为人民的统治。
古希腊的民主的形式是直接选举
这些民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。
在中国
天惟时求民主
乃大降显于成汤
——《尚书》
政得其民——《孟子》
民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书》
圣人常无心，以百姓心为心。——《老子》
◎ 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。
1.什么是民主
新知讲解
郑观应：欲张国势，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于设议院。
梁启超：国之强弱，系推源于民主。民主斯固然矣。君主者何？私而已矣；民主者何？公而已矣。
孙中山：盖国民为一国之主，为统治权之所出;而实行其权者，则发端于选举代议士。倘能按部就班，以渐而进，由幼稚而强壮，民权发达,则纯粹之民国可指日而待也。
近代先贤的民主路：
他们的结局都是什么？
失败
1917年俄国十月革命
1921年中国共产党成立
1949年新中国成立
1956年三大改造完成
1978年改革开放以来
中国革命的胜利就是人民民主的胜利
社会主义民主真正确立
社会主义民主的不懈探索
给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望
以争取和实现人民当家作主为己任。
现在
已经成为全体中国人的共同价值追求。
2.追求民主价值的历程
2.追求民主价值的历程
总结：追求民主价值的历程
近代：并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。P31
1949年：新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。P32
新中国成立后：随着各级人民政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。P32
3.为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？
材料一：宪法条文节选：
第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。
第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
结合材料，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？
材料二：我国社会主义建设几十年的经验教训表明：没有健全的社会主义法治，就很难发展社会主义民主。有了完善的法治，就能使宪法和法律规定的人民的民主权利得到有效的保障，人民的民主权利制度化、法制化，才不会被轻易地剥夺。
——选自《缅怀彭真》
3.为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？P33
建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
二、新型的民主
我国社会主义民主是一种新型的民主。
思考：我国社会主义民主为什么称为“新型的民主”？
我国社会主义民主为什么称为新型的民主？
“新”在哪儿？
它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。
（符合中国实际）
（符合中国国情）
我国的国家性质是什么？
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
谁是国家的主人？
人民
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
我国社会主义民主的特点
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
新型的民主，新在哪里？
我国社会主义民主是维护人民根本利益的
最广泛、 最真实、 最管用的民主。
主体：在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。
人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
人民民主的形式？
有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
新型的民主，新在哪里？（如何理解社会主义新型民主？）
4.为什么说我国社会主义民主是新型的民主 （重点）
本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
民主的特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
特有形式和独特优势：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
5.社会主义民主的两种形式是什么？P34
选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。
协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施中进行充分协商，尽可能取得一致意见。
6、我国的民主制度？（制度保障）
----根本政治制度、根本途径
人民---人民代表---人民代表大会---行使管理国家、社会事务的权力
充分协商、求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
---基本政治制度。
---基本政治制度
是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业
---基本政治制度、社会主义民主建设的基础
6.社会主义民主（人民当家作主）的制度保障有哪些？（重点） P35 　　
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
1. 某村推行村民说事制度。定期召开村民说事会，如实记录村民说的“事”，提出相关问题后，由村党支部和村委会提出初步意见，再提交说事会进行决策。村民说事会议定办理的事项及办理情况全部公示并全程接受群众监督。该村的做法，体现了（ ）
A．说事会行政地位得到提高
B．集中民智，村民间接参与基层管理
C．村民的需求皆能得到满足
D．有事好商量，众人的事情由众人商量
D
课堂练习
2. “全国两会是以人为本、关注民生的两会”，“全国两会是中国领导层与各界人士充分协商国家大计的重要场合”，“全国两会将明确的发展目标摆在整个国家面前”……2022年全国两会给世界留下了丰富的“全国两会印象”。对“全国两会”解读正确的有( )
①全国两会是指中国人民政治协商会议和国家监察委员会
②全国人民代表大会是我国最高权力机关
③人民代表大会制度是我国的根本政治制度
④我国的民主是新型的真实的民主
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
A
3．“触摸全过程人民民主的脉搏，感受全过程人民民主的力量。” 2022年两会期间，近5000名代表委员汇聚北京，发扬民主、履职尽责、 建言献策，奏响新时代社会主义民主政治华彩乐章。这体现了（ ）
A．协商民主是我国公民行使监督权的具体体现
B．全过程民主是代表委员们行使权力的唯一途径
C．选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
D．人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
D
生活在新型民主国家
民主的足音
新型的民主
4.为什么说我国社会主义民主是新型的民主
5.社会主义民主的两种形式是什么？P34
6.社会主义民主（人民当家作主）的制度保障有哪些？（重点） P35
1.如何理解民主？
2.追求民主价值的历程
3.为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？
课堂总结
板书设计
3.1生活在新型民主国家
一、民主的足音
1.民主价值的要求、实现形式是什么（民主的内涵）？
2.中国人民追求民主价值的历史进程是怎样的？
3.法治与民主的关系（为什么需要法治体现、保障民主）？
二、新型的民主
如何理解我国社会主义民主？
（为什么我国社会主义民主是一种新型的民主？）
作业布置
完成相应课后练习
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
人教统编版道德与法治九年级上册3.1生活在新型民主国家练习
选择题
1.“金豆豆、银豆豆，豆豆不能随便投；选好人、做好事，投在好人碗里头。”在延安革命纪念馆展厅内有一幅老照片：一张长桌上，放着八只碗，农民争相向自己看好的候选人碗里扔黄豆，投上神圣的“一豆”。这一粒粒黄豆，正是中国人民民主实践的生动写照。下列对延安革命时期“豆选”内涵认识正确的是
①社会主义民主植根于中国的社会土壤，具有强大的生命力
②基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础
③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
④人民通过民主选举行使当家作主的权力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2.下列材料不能体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势的是 （ ）
①苏州相关部门就铁路规划方案向市民征求意见
②通过社区居民选举产生社区新一届居民委员会
③某省人大召开人大常委会为城市规划建言献策
④十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国陆地国界法》
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3.以下四位同学对中国特色社会主义制度的认识，错误的是 （ ）
A．小赵:人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使国家权力的根本途径
B．小李:实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础
C．小孙:民族区域自治制度是保障我国少数民族合法权益的一项基本政治制度
D．小钱:社情民意反映制度强调通过充分协商，求同存异，画出最大同心圆
4.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。我国人民民主的真谛是（ ）
A．人人都能直接管理国家事务
B．保障和维护公民的一切利益
C．规范权力运行，防范权力滥用
D．有事好商量，众人的事情由众人商量
5.下列对于我国民主的认识正确的是
A．新中国的成立标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立
B．一个国家选择什么样的民主道路取决于公民的民主意识
C．我国社会主义民主的目的就是保障和维护最广大人民的根本利益
D．人民代表大会是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
6.在我国，“民主”一词最早出自《尚书》。古人一些朴素的民本思想，至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。下列古语能体现民本思想的有
①民惟邦本，本固邦宁
②民为贵，社稷次之，君为轻
③政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心
④君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟
A.①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
7.青海省某市设立村民说事制度，在具备条件的行政村设立村民说事点，召开村民说事会。村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试，这告诉我们
A．实行基层群众自治制度，是社会主义民主政治建设的基础
B．村民说事制度是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
C．只要村民参与民主管理，就能够解决农村一切问题
D．人民代表大会制度是我国的一项基本政治制度
8.2022年，习近平总书记新年贺词摘要：千头万绪的事，说到底是千家万户的事……民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。“一切为了人民，一切依靠人民”“人民至上、生命至上”这些暖心话语和难忘瞬间，饱含着习近平总书记对人民的真挚感情。这说明社会主义民主政治的本质特征是（ ）
A．人民当家作主
B．协商民主
C．人民代表大会
D．选举民主
9.党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，积极发展全过程人民民主。”发展全过程人民民主
①体现了我国人民民主是最真实的民主 ②有利于保障我国公民直接参与民主选举
③有利于激发公民参与民主监督的热情 ④意在保障协商结果真正体现公民意志
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
10.每年春节前后，习近平总书记都会在北京邀请各民主党派代表欢聚中南海怀仁堂共商国是，并勉励各民主党派继续为社会主义现代化建设贡献智慧和力量。这表明（ ）
①多党合作和政治协商是我国社会各阶层民主参与政治的重要渠道
②我国许多重大决策都需要听取包括各民主党派在内的各界人士的意见和建议
③多党合作和政治协商是我国的基本政治制度之一
④中国共产党和各民主党派都是我国的执政党
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
简答题
1.阅读材料，回答问题
材料：习近平总书记提出：“发展社会主义民主政治，关键是要增加和扩大我们的优势和特点，而不是削弱和缩小我们的优势和特点。”中国特色社会主义民主政治制度，发端、奠基于共和国成立之初，历经探索、曲折，形成、发展于改革开放新时期。在这一伟大历史进程中，中国特色社会主义民主政治制度已经并将继续展现出巨大的政治优势、制度优势和鲜明的中国特色。
中国特色社会主义民主的“优势和特点”有哪些？
2.阅读材料，回答问题。
东莞市坚持每年办好十件民生实事，努力满足人民日益增长的美好生活需要，让改革发展成果更多更公平惠及全市人民。为确保民生实事更“接地气”，更加顺应民意、反映民情、贴近民需，2021年1月，东莞市向全市公开征集意见建议，市民可通过政府网站、“南方+”客户端等，围绕加强困难群体兜底保障；关爱老人、妇女、儿童等重点群体；增加公办学位和校内课后服务供给；改善交通出行环境等方面积极献言献策，提出意见建议。
材料蕴含了道德与法治学科中的哪些道理？
（2）材料中关注民生的做法有哪些意义？
参考答案
选择题
1-5 CBDDC 6-10 DAAAA
简答题
1.①我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等
2.（1）①我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大生命力。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
（2）①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民。②发展的根本目的是增进民生福祉。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③坚持共享发展才能不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民的获得感、幸福感和安全感更加充实、更有保障、更可持续。④在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义，才能促进人的全面发展、社会的全面进步。⑤发展社会主义民主，有助于推动经济社会可持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑