第11课 北洋政府的统治与军阀割据 课件(20张PPT)

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第11课 北洋政府的统治与军阀割据 课件(20张PPT)

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(共20张PPT)
袁世凯是中国近代史上引人注目的人物,他曾被赞扬是“改革派人物中的第一人”、“中华民国之第一华盛顿”;但后来却被世人斥之为背信弃义、寡廉鲜耻的“叛徒”,是“卖国贼”,你知道为什么会有如此大的转变吗
第11课 北洋政府的 统治与军阀割据
阅读教材第50-52页,找出:
①二次革命爆发的背景、导火线、领导人、结果。
②袁世凯为复辟帝制做出了哪些准备。
一、二次革命
一、二次革命
1.导火线:宋教仁案
1912年,以宋教仁为首的国民党在第一届国会选举中占据了明显的优势,使袁世凯大为惊恐。1913年春,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。经查,此案牵涉到袁世凯本人。
为宪法流血,公真第一人。
——孙中山
2.时间:
1913年
3.经过:
“宋案”后,袁世凯决定以武力镇压国民党,下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督,并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”。
二次革命形势示意图
由于国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等被迫流亡日本。
4.结果:
一、二次革命
为什么把这次革命称为“二次革命”?
因为这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻,保卫民主共和的一次武装斗争,是辛亥革命的继续。所以称之为“二次革命”。
一、二次革命
1.对内实行独裁统治
(1)强迫国会选举他为正式大总统。
(2)解散国民党,解散国会。
(3)废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制。
(4)修改总统选举法,规定总统可无限期连任,可指定继承人。
充分暴露袁世凯想当皇帝的野心
二、袁世凯复辟帝制
“二次革命”之后,袁世凯是如何一步一步复辟帝制的?
2.对外出卖国家,换取帝国主义支持
为获得帝国主义国家支持,不惜牺牲国家主权和民族利益,接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。严重损害了中国的权益,丧权辱国。
袁世凯与各国使节合影
签订“二十一条”
①承认日本继承德国在山东的一切特权;
②进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益;
③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国;
④聘用日本人为顾问等。
二十一条
二、袁世凯复辟帝制
“二次革命”之后,袁世凯是如何一步一步复辟帝制的?
1915年末,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行登基大典。
3.改国号、年号,谋取帝制
二、袁世凯复辟帝制
“二次革命”之后,袁世凯是如何一步一步复辟帝制的?
1914年底,北洋政府在北京举行祭天活动
坐在龙椅上的袁世凯
三、护国战争
阅读教材第52-53页,找出:
护国战争爆发的背景、经过及结果。
万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
1、准备:
孙中山发表《讨袁檄文》,坚决反对复辟帝制;
梁启超、蔡锷先后离京,前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。
三、护国战争
根据课本和材料,说说护国战争的目的?
目的:维护民主共和制度
蔡锷
  1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发。
北洋军队人心涣散,节节败退,不少省份宣布独立,脱离袁世凯政府。
1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争结束。
护国战争形势示意图
2.爆发
3.经过
4.结果
袁世凯仅仅做了83天皇帝,就在绝望中死去。分析他的皇帝梦迅速破灭的原因有哪些?你能够从中得到哪些启示?
(1)复辟帝制违背历史潮流;
(2) 辛亥革命后,民主共和观念深入人心;
(3)各地讨袁势力的强大。
(4)“二十一条”出卖了国家民族利益,引起众怒。
 启示:辛亥革命使民主共和的观念深入人心;违背历史发展潮流,必将遭到历史惩罚。
三、护国战争
四、军阀割据
阅读书本第53页,找出:
1、军阀的派系、代表人物、控制的区域;
2、军阀混战的危害。
派系 代表人物 控制区域 依靠国家
直系 江苏、江西、湖北等省 英、美
皖系 北京政府,安徽、浙江、山东、福建等省 日
奉系 东北 日
滇系 唐继尧 云南、贵州 英、美
桂系 陆荣廷 广东、广西 英、美
晋系 阎锡山 山西 日
四、军阀割据
对内实行军事独裁统治,对外不惜出卖国家利益,依附帝国主义。
冯国璋、曹锟
段祺瑞
张作霖
军阀割据的主要派系及其势力范围。
材料一
  材料二:北洋军阀时期,老百姓门口的对联由“民国万岁,天下太平”改为“民国万税,天下太贫”。
  军阀割据混战,导致中国社会动荡不安,民众流离失所,经济遭到严重破坏。日益增长的军队人数和军费开支,使中国人民的负担不断加重。
材料三
根据材料想一想:北洋军阀的割据局面对中国社会造成了哪些不利影响?
农户减少 1914-1918年 减少1500多万户
耕地减少 1914-1918年 减少2600多万亩
荒地增加 1914-1918年 增加4900多万亩
陆军增加 1914-1919年 增加92万多人
军费增加 1916-1918年 增加5000多万元
北洋军阀混战
材料一
辛亥革命后,革命派的反袁斗争有哪些?结果如何?
(1)国会斗争——宋教仁遇刺身亡,袁世凯武力镇压国民党。
(2)二次革命——由于国民党力量涣散,很快被镇压下去。
(3)护国战争——实现倒袁的目标,但没有推翻北洋军阀的统治。
中国民族资产阶级过于软弱。
由此可以得出什么结论?
资产阶级道路在中国行不通。
小组讨论
北 洋 政 府 的 的统治与军阀割据
袁世凯为建立独裁统治,一再破坏责任内阁;
“宋案”成为导火线
孙中山领导“二次革命”,最终失败
袁世凯复辟帝制
对内:建立独裁专制统治,解散国民党,解散国会
对外:接受日本“二十一条”大部分内容
护国战争
袁世凯众叛亲离,1916年6月在绝望中死去
军阀割据
中国陷入军阀割据纷争的动乱之中
课堂小结
课堂练习
1.下列民国初期的重要历史事件,按时间顺序排列正确的是( )
  ①护国战争  ②二次革命  ③袁世凯复辟帝制  ④宋教仁遇刺
A.①②③④   B.④②③①   C.③①④②  D.②④①③
2.“万户涕泪、一人冠冕,其心尚有共和两字存耶?既忘共和,即称民贼。”这是1915年底一篇宣言中的内容,发表此宣言的是( )
A.梁启超 B.黄兴 C.孙中山 D.蔡锷
3.辛亥革命后,孙中山进行反对北洋军阀的斗争,其核心目标是( )
A.反对袁世凯独裁和复辟帝制    B.反对段祺瑞独裁统治
C.维护民主共和政体和《中华民国临时约法》 D.传播民主科学思想
C
C
B
课堂练习
4.利用关键词进行记忆可以提高我们的学习效率,我们可以把“辛亥革命”、“中华民国的创建”、“袁世凯窃取革命果实”和“北洋政府的黑暗统治”这四部分内容的关键词概括为
A.武装革命、建立民国、转移权力、军阀混战
B.维新变法、建立民国、转移权力、军阀混战
C.师夷长技、维新变法、民主共和、民主科学
D.武装革命、建立民国、民主共和、民主科学
5.下列选项中不属于辛亥革命、二次革命、护国战争的共同点的是
A.都由孙中山号召或领导
B.都是武装斗争
C.矛头都指向北洋军阀
D.都未完成反帝反封建的任务
A
C

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